2. Ragam pesan/pengetahuan 3. Ragam media penyampai pesan ditinjau dari modalitas sensori memori a. Media visual: karakteristik, komponen, jenis-jenis media visual b. Media auditorial: karakteristik, komponen, jenis-jenis media auditorial c. Alat peraga /alat permainan edukatif: karakteristik, komponen, beberapa contoh alat peraga d. Multimedia: karakteristik, komponen, jenis-jenis multimedia 4. Pembelajaran sebagai proses komunikasi 5. Teori belajar yang mendasari desain pesan pembelajaran 6. Prinsip-prinsip desain pesan media visual 7. Prinsip-prinsip desain pesan media auditorial/aural 8. Prinsip-prinsip desain pesan multimedia 9. Prinsip-prinsip desan pesan pembelajaran 10.Mendesain pesan pembelajaran berpijak pada Karakteristik peserta didik a. Pemilihan warna b. Pemilihan simbol c. Pemilihan bahasa d. Pemilihan gambar 11. 12.Penataan pesan/pengetahuan pembelajaran a. Penataan susunan urutan pesan berdasarkan teori belajar b. Pertimbangan penataan susunan urutan pesan: kronologis (kejadian), psikologis dan logis, kausal (sebab akibat), struktur, spiral. c. Penataan susunan urutan pesan berdasarkan hubungan antar pesan: hirarkikal, horisontal, prosedural, campuran. d. Penataan pesan berdasarkan pendekatan berfikir: deduktif, induktif.
Visualisasi pesan untuk objek/benda yang dapat dilihat secara langsung
Visualisasi pesan untuk objek/benda yang tidak dapat dilihat secara langsung, contoh : kulit, aliran darah, menggunakan bagan-gambar tiruan, dan animasi.