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Antecedentes
Ante la importancia que ha ido
adquiriendo el uso de la tecnologa en la
vida diaria de los mexicanos, el presente
estudio pretende dar a conocer los
hbitos, motivos y percepcin de los
internautas interesados en continuar con
su preparacin acadmica bajo una
modalidad 100% en lnea.
3
Descripcin Metodolgica
Universo
Muestra
1,700 entrevistas
Metodologa
Duracin de la encuesta
15 Min.
Encuesta en campo
Mayo 2015
Alcance
Repblica Mexicana
Distribucin de la Muestra
Base: 1,700
Base: 1,700
Gnero
Femenino
Edad
Masculino
26%
19%
15%
13%
14%
8%
47%
53%
18 a 24
24 a 29
30 a 34
35 a 39
40 a 44
45 a 49
5%
50 o ms
Base: 1,700
Estatus Laboral
62.2%
9.8%
Trabajo tiempo
completo
Trabajo medio
tiempo
87%
5.6%
8.0%
12.1%
Trabajo con
Trabajo por cuenta
Sin empleo,
contrato temporal propia (autoempleo
buscando
/ freelance)
actualmente trabajo
2.0%
0.4%
Sin empleo, no
busco trabajo
actualmente
Retirado / Jubilado
29.0%
26.2%
Slo 35%
23.0%
13.4%
0.2%
Primaria
2.2%
Secundaria
3.7%
2.1%
Preparatoria Carrera tcnica
80%
36.7%
28.1%
Posgrado
0.2%
Maestra
Doctorado
tiene un sueldo
menor a $15,000.
Base: 1,448
15.1%
9.0%
Menos de
$5,000
$5,001 a
$10,000
$10,001 a
$15,000
$15,001 a
$20,000
6.1%
$20,001 a
$30,000
2.1%
1.1%
1.7%
$30,001 a
$40,000
$40,001 a
$50,000
Ms de
$50,000
1
Por favor indica tu ltimo grado de estudios acreditado.
Nos podras compartir cul es tu salario mensual (bruto)? *Opcional
Panorama General
de la Educacin
1
31%
21%
19%
16%
8%
6%
Base: 1,700
68%
60%
55%
53%
50%
49%
44%
22%
16%
15%
Base: 1,700
Falta de dinero
79%
Falta de tiempo
40%
20%
No
79%
11%
No me enfrent a obstculo
5%
5%
Falta de inters
4%
Otro (especifique)
3%
El 100%
tiene empleo
Base: 1,700
Base: 1,700
45%
Plan de estudios
23%
Reconocimiento de la
institucin
Cercana de mi casa o
trabajo
20%
7%
5%
Base: 1,700
1
De los siguientes aspectos, cul es el que ms valoras al elegir la
institucin en la que cursaras un plan de estudios?
Medios utilizados
9 de cada 10 encuestados utilizan
internet para buscar ofertas educativas
Otro (especifique)
33%
30%
22%
Ferias educativas
Suplementos en peridicos
Otro (especifique)
15%
1%
90%
Revistas especializadas
19%
Redes sociales
Sitios web de revistas especializadas
En internet
62%
19%
3%
Base: 1,530
8%
4%
2%
Base: 1,700
Modalidad de inters
S estn cursando alguna oferta
educativa actualmente
En lnea
Presencial
53%
43%
43%
38%
14%
9%
Si estn cursando
No estn cursando
Base: 371
Base: 1,329
Base: 855
Tiempo / Trabajo
Flexibilidad
Facilidad
Disponibilidad
1
Preparatoria
1. Administracin de empresas
2. Ingeniera:
4%
Industrial
Sistemas
3. TI / Electrnica
Categora de Inters
Licenciatura / Ingeniera
Curso / Diplomado /
Posgrado
Maestra / Doctorado
56%
18%
22%
Administracin de empresas
Ingeniera
TI y electrnica
Derecho / Leyes
Psicologa
Contadura pblica
Mercadotecnia
Administracin financiera
Pedagoga
Psicologa organizacional
Salud / Medicina
Negocios internacionales
Finanzas
Idiomas
Comunicacin y medios digitales
Otros
19%
15%
8%
6%
6%
6%
4%
4%
4%
4%
3%
2%
2%
2%
2%
Base: 855
12%
39%
No
34%
No s
An no inicio mi vida
laboral
Actualmente me
encuentro sin empleo
39%
de
los
internautas
encuestados asegura que la
empresa en donde trabajan s los
apoya o apoyara para destinar
tiempo a sus estudios, mientras
que el 34% asegura que el apoyo no
existira.
17%
2%
8%
Base: 855
40.2%
32%
$1,001 a $2,500
47%
23.2%
$2,501 a $3,500
10%
$3501 a $5,000
18.0%
11.1%
7%
4.8%
Ms de $5,000
2.7%
4%
< 1 ao
1 ao
2 aos
3 aos
4 aos
5 aos
Cul es la duracin ideal del plan de estudios del que estaras interesado?
Cunto dinero se invierte o invertira mensualmente en tu plan de estudios?
Base: 855
En dnde estudian?
Casa
57.2%
30.4%
80.9%
Oficina
14.0%
Caf internet
1.5%
Cafetera
0.8%
0.1%
Otro (especifique)
2.6%
Base: 855
6.8%
1 a 2 horas
5.6%
16%
2 a 5 horas
37%
5 a 10 horas
Ms de 10 horas
34%
13%
1
Percepcin y recomendacin de la
Percepcin
En lnea
Presencial
73%
26%
25%
25%
15%
14%
35%
41%
38%
36%
19%
11%
31%
La exigencia es ms alta
16%
34%
33%
36%
39%
58%
57%
48%
11%
8%
Base: 1,700
61%
54%
23%
28%
38%
28%
38%
Percepcin
7 de cada 10 internautas encuestados desean ofertas educativas en modalidad 100% en
lnea respaldadas por alguna universidad.
MOOCs (22%): No estn cerrados a la posibilidad de estudiar a travs de cursos en lnea
masivos, abiertos y gratuitos, a pesar de que esta modalidad no les asegure contar con un
certificado oficial de conclusin satisfactoria del plan de estudio.
Base: 1,700
73%
22%
4%
1%
1
Recomendacin
Por ltimo se les pregunt a los internautas si recomendaran a sus amigos,
colegas o familiares utilizar la modalidad 100% en lnea para continuar con su
preparacin acadmica.
Poco ms de la mitad de los internautas encuestados s recomendaran dicha
modalidad, razn por la cual el ndice de recomendacin es elevado (36%).
Detractores
Pasivos
Promotores
16%
NPS
51%
36%
33%
Base: 1,700
Qu tan probable es que recomiendes la modalidad 100% en lnea para
continuar con su preparacin acadmica a tus amigos o colegas?
Conclusiones
Ms del 44% de los internautas encuestados tienen como principales
expectativas aspectos que se traducen en flexibilidad y calidad al decidirse
por alguna oferta educativa que les permita seguir preparndose
profesionalmente.
Para 8 de cada 10, la principal barrera para continuar con su preparacin
profesional es la falta de dinero.
Casi el 50% considera el costo como el aspecto ms importante al elegir
alguna institucin educativa.
Al buscar ofertas educativas, 9 de cada 10 lo hace a travs de internet
Sitios web de universidades (62%)
Sitios web especializados de educacin (19%)
Redes sociales (15%)
1
Conclusiones
La modalidad de estudio 100% en lnea es demandada por poco ms de 50%
de los internautas que actualmente estn en busca de ofertas educativas. La
modalidad mixta (en lnea y presencial) es de inters para 1 de cada 3.
La principales categoras de inters:
Administracin de empresas (19%)
Ingenieras (15%)
TI y Electrnica (8%)
Las principales razones por las que a los encuestados les interesa la
modalidad 100% en lnea son: tiempo / trabajo, flexibilidad, facilidad y
disponibilidad.
Los internautas estn dispuestos a invertir entre el 13% y el 33% de su
sueldo en la oferta educativa en lnea de su inters.
1