ACTIVIDAD: QUEREMOS SER FELICES

Objetivos: 1/ Relacionar los Derechos Humanos con las vivencias, sentimientos y

satisfaccin de las necesidades del alumnado; 2/ Analizar las circunstancias cercanas a la
realidad del alumnado que pueden coadyuvar a la garanta y ejercicio de derechos.
Participantes: Alumnado de educacin secundaria
Tiempo: Estimado por el profesorado.
Materiales: Encerado, material de pintura y dibujo.
Fuente: Programa Nacional por los derechos del Nio y del adolescente (1996): Por los
Derechos del Nio y del Adolescente, Ministerio de Cultura y Educacin de la Nacin,
Repblica Argentina, Buenos Aires.
Desarrollo: Se les propondr a los nios y nias a expresar ideas acerca de las cosas que
les producen tristeza y las que les dan alegra. Dividida la pizarra con una lnea vertical y
con un rostro alegre o triste segn el caso, el profesorado dibujar a travs de smbolos las
ideas expresadas por el alumnado, escribiendo la palabra cerca del dibujo. Despus les
pedir que entre todos traten de crear una historia con cada uno de los elementos que
componen cada mitad del encerado, de tal manera que se llegue a elaborar un relato de dos
historias, una feliz y otra triste. Se tratar de conectar las ideas de los nios con el derecho
a ser protegidos y con la satisfaccin de las necesidades humanas para alcanzar la
felicidad. Se realizarn actividades de plstica y dibujo. Esta actividad puede completarse
con la lectura de algn cuento.
Criterios de evaluacin: 1/ la expresin libre de ideas; 2/ la escucha activa; 3/ respeto por
el turno de palabra; y 4/ el trabajo en equipo.