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RELATOR O ESCRIBA
Isabela perea quiceno
Ser escriba en la Antigedad supona tener una posicin privilegiada, su oficio consista en
redactar y leer textos. Eran los escribas una minora que conoca la Escritura y eran
considerados personas importantes, algunos de ellos trabajaban junto a los grandes
faraones y emperadores. Todo submarino cuenta con una persona que lleva la bitcora con
las vicisitudes del da a da. Este personaje se caracteriza por su facilidad para redactar,
elegir las palabras correctas que den cuenta de lo que quiere comunicar y elegir entre todo,
lo relevante. Su misin: Recopilar la informacin importante durante todo el trayecto y
sintetizarla en un documento que debern entregar al final del viaje.
Isabela perea
NEGOCIADOR O RELATOR
Dahiana molina y laura Tatiana rivera
Negociar es un acto integral de comportamiento y en l, el negociador debe saber cules
son sus habilidades, sus debilidades y fortalezas, con el fin de poder apoyar o ser apoyado
dentro del equipo de trabajo.
Su labor es fundamental para el funcionamiento del equipo. Este Heraldo de los Dioses
suel
e tener ciertas caractersticas que lo hacen sobresalir, son seres generalmente simpticos,
buenos, con desarrollado sentido social, extrovertidos, sencillos, inteligentes, locuaces,
cualidades que en su conjunto les permite ganarse la confianza de todos.
Su misin:
Ser el enlace entre los integrantes del equipo para proveer todo aquello que necesiten para
llevar a cabo la tarea. Debe intervenir en caso de dificultades dentro de los integrantes del
equipo. Como Relator tiene la funcin de sistematizar los avances del trabajo realizado.
Dahiana molina
laura tatiana
LDER O CAPITN
Jhojan Andrey serna duran
Es la mxima autoridad a bordo del submarino y toda la tripulacin le debe obediencia y
respeto. Dirige y supervisa todas las operaciones de la nave. Supervisa las funciones de los
oficiales y la tripulacin. Determina el curso, las maniobras para evitar peligros y revisa
Investigador o comunicador
Juan carlos alzate
Un investigador es la persona que vislumbra ms all de las propias habilidades que l tiene
para desarrollar. Debe tener disponibilidad de tiempo, purs esto le permite formarse
visiones diferentes hacia otras instancias del saber que lo preparan en su rea de
conocimiento, desarrollando as un amplio criterio.
Su misin:
Buscar, indagar y complementar el trabajo con otros temas, hacer una ruptura entre el
desarrollo propio y personal de habilidades del aprendizaje y facilitar el aprendizaje de otros.
Entre las estrategias prcticas que el investigador emplear est la de relacionar la prctica
con la informacin, estimulando la bsqueda con diferentes formas de trabajo que al mismo
tiempo le permita comprender la importancia de la materia.
Juan Carlos