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TIPOLOGA DE PROBLEMAS
Rango de Problemas
Problemas
duros
Problemas duros
blandos
Problemas
blandos
PROBLEMAS BLANDOS
Los problemas de los sistemas socioculturales llevaron a
Checkland (1981), y a sus colegas de la Universidad de Lancaster,
a realizar un programa de investigacin, luego de 20 aos,
obtuvieron la llamada METODOLOGA DE LOS SISTEMAS
BLANDOS (MSB).
Un problema blando es aquel en que tanto el qu como el cmo
son difciles de definir.
Ejemplos:
1. Definir la visin de la empresa (E).
2. Establecer las estrategias, sus indicadores e inductores de la E.
3. Solucionar el problema de la pobreza en el pas.
4. Realizar un cambio de la cultura y los principios del pas.
5. Desarrollar e implementar un sistema de informacin que
apoye a la gestin de la E.
3
PROCESO DE TRANSFORMACIN
S1
S2
S1 = Situacin 1
S2 = Situacin 2
T = Proceso de transformacin
trminos de eficacia y
eficiencia)
WELTANSCHAUUNG
Su traduccin es COSMOVISIN, y es el producto de
diversos sistemas culturales que, interactuando entre s
hacen que la persona o grupos de persona vean la realidad
de una manera determinada y a veces distinta (punto de
vista).
Los sistemas culturales generan, a su vez, determinadas
imgenes de la organizacin, que son la bese para posibles
procesos de transformacin.
Las variables que intervienen en la formacin de los valores
culturales son: ideas, ideologas, principios axiolgicos,
historia de la persona, estatus social, nivel de poder, edad,
estado de salud, formacin acadmica, personalidad y
carcter de la persona.
La combinacin sinrgica de dichas variables hace que se
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formen los valores culturales.
ORGANISMOS
REGULADORES
OPSITEL
Municip
alidad
GERENCIA ATENCIN AL CLIENTE
Capacitar al personal y brindarles un
buen ambiente donde puedan
desarrollarse profesionalmente
Brindar Nuevas Promociones y
servicios
Capacitar para la mejora de calidad
de atencin al cliente
JEFATURA DE FIDELIZACION
- ESTRATEGICA
W1
AGENCIAS
AUTORIZADAS
Ministerio de
Trasportes y
Comunicaciones
LAS OTRAS
REAS DE
TELEFNICA
W3
PE
LAS TICS
Otras
Empresas
W2
SATISFACER
LAS
NECESIDADS
DE
COMUNICACIN
8
A LOS
CLIENTES
Ministerio de
Ambiente
Municipalidades
TICs
La Socieadad
DMTU
Entidades
financieras
DUEOS EMPRESAS DE TRANSPORTE
Touring
MTC
W1
CHOFERES
Ministerio de
Educacin
W2
Instituciones
Privadas
DMTU
Supervisar el mantenimiento y
limpieza de su unidad.
Trabajar de manera conjunta
con el cobrador
PASAJEROS
Institucione
s
Reguladora
s
Ministerio de
Economia
W3
Ministerio
del Interior
Parque
Automotor
Sistema ptimo de
atencin al Pasajero
Es la descripcin epistemolgica de lo
que es un sistema. Implica definir el
sistema por lo que hace y no por lo que
es. La DB se sustenta en cada
wltanschauung. A partir de cada una
de llas es posible generar una DB.
Describe el QU. Qu proceso de
transformacin se tiene que hacer en el
Mundo Real. Se har mediante un SAH.
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EJEMPLO:
DUEOS EMPRESAS DE TRANSPORTE (W1)
Capacitar a Choferes y cobradores para que
brinden un buen servicio a los pasajeros.
Evaluar los resultados de la capacitacin.
Motivar a sus trabajadores brindndoles los beneficios de
acuerdo a ley.
Invertir en la renovacin de vehculos
para brindar un mejor servicio y disminuir la
contaminacin ambiental
eficiente y de calidad
Instituciones reguladoras
Municipalidades
TICs
Capacitar a
Choferes y
Cobradores
Motivar a
choferes y
cobradore
s
Evaluar los
resultados
con
indicadores
La Sociedad
Renovar
unidades de
transporte
Controlar
todas las
actividades
Medio Ambiente
Coordinar con
las
Municipalidades
para las
Capacitaciones
Comunicar
resultados
de
evaluacin
Defensora
del
Consumidor
Ministerio de
Transporte
Brindar Servicio de
Calidad en el Transporte
Urbano
proceso de diseo
La situacin
u organizacin
bajo anlisis
Comparacin
de las actividades
con los procesos y
procedimientos
que se han visto
y existen
Flujos de
informacin rol a rol
C de M
Traslape
con los
procedimientos
de procesamiento
de
informacin
Limite entre los Procesos del Mundo Real y los de Naturaleza Conceptual
Formulacin
de
la definicin
bsica relevante
a la tarea
primaria
Modelo
Conceptual
Traslape con
La estructura
organizacional
Definicin
de Categoras
de Informacin
Modelo de TP
acerca de Qu es
Flujo de informacin
de actividad a actividad
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C de M
PROCEDIMIENTOS DE LA METODOLOGIA DE
SISTEMAS BLANDOS
Ante todo, se debe estructurar la situacin problema
bajo estudio, a travs del Cuadro Pictrico (CP).
Desarrollar una Definicin Bsica (DB, el qu)
relacionada con la Tarea Primaria, siguiendo tambin
la confirmacin con el Anlisis CATDWE.
Desarrollar un Modelo Conceptual (MC) que explique la
forma (el cmo) de llevar a cabo la DB (el qu), a
travs de un SAH, de cada Weltanschauung.
Tanto la DB como el MC son elaboraciones mentales, en
trminos de sistemas.
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LISTA DE ACTIVIDADES
Capacitar a choferes y cobradores.
Motivar a choferes y cobradores.
Coordinar con las Municipalidades los cursos de
capacitacin.
Evaluar los resultados con indicadores.
Controlar todas las actividades.
Renovar unidades de transporte.
Comunicar resultados de evaluacin.
Participar de los cursos de Capacitacin.
Conducir en las rutas establecidas por la Municipalidad.
Supervisar la limpieza y orden de las unidades.
Acceder al cumplimiento de las normas y al pago e la tarifa
establecida.
Remitir quejas y sugerencias sobre la calidad del servicio.
Mantener la educacin, cordialidad y respeto.
Mantener y cuidar las unidades vehiculares.
Ministerio de
Educacin
Indecopi
Municipalidad de
Lima
Capacitar a
choferes y
cobradores
Motivar a
choferes y
cobradores
Municipalidades
Aduana
Mantener la
educacin,
cordialidad y
respeto
Controlar
todas las
actividades
Ministerio de
Transporte
Remitir quejas y
sugerencias sobre la
calidad del servicio.
Ministerio
de Ambiente
Supervisar la
limpieza y orden
de las unidades
Mantener y
cuidar las
unidades
vehiculares
AVANCE N 3
1. Elaborar y mostrar el cuadro pictrico del tema
en estudio.
2. Indique las Definiciones Bsicas, El Anlisis
CATWDE y los Modelos Conceptuales, a partir de
cada Weltanschauung, que Ud. ha encontrado.
3. Indicar el listado de las actividades del MTP, a
partir de ste, confirmar las actividades relevantes,
para generar el MTC, con la coherencia lgica a la
naturaleza del problema, materia de estudio.
4. Elaborar el MTC, consistente en:
4.1. La Definicin Bsica
4.2. El Anlisis CATWDE
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4.3. El Modelo Conceptual.
CUADRO DE VALIDACIN
ACTIVIDAD
EXISTE
Capacitar a choferes y
cobradores
Si parcial
Si parcial
MECANISMOS
Coordinacin de funciones,
Evaluacin, Supervisin
asociar a trabajadores.
Brindarles un descanso adecuado e
incentivarlos con das de esparcimiento.
Otorgar incentivos al mejor desempeo.
Informacin permanente del desarrollo de
SI
SI
Si parcial
Si parcial
NO
MEDIDAS DE
RENDIMIENTO
Rendimiento laboral y
personal de los
trabajadores
CAMBIO FACTIBLE Y
DESEABLE
Factible y Deseable
Satisfaccin del
personal, aporte y
sugerencias para
mejorar el servicio
Factible y Deseable
Optimizacin del
Sistema.
Factible y Deseable
Reduccin de
papeletas e
infracciones.
Satisfaccin del
cliente.
Reduccin de quejas.
Control de la limpieza
y orden en vehculos
Disminucin de
quejas.
Puntualidad en
cumplimiento de rutas.
Satisfaccin del
servicio, Disminucin
de reclamos de los
trabajadores
Desgaste o deterioro
de las unidades.
Depreciacin de las
partes no mecnicas
Factible y Deseable
Factible y Deseable
Factible y Deseable
Factible y Deseable
Factible y Deseable
Municipalidades
Capacitar a
choferes y
cobradores
Aduana
Ministerio
de Ambiente
Motivar a
choferes y
cobradores
Mantener la
educacin,
cordialidad y
respeto
Controlar
todas las
actividades
Defensora del
Consumidor
Supervisar la
limpieza y orden
de las unidades
Ministerio de
Transporte
Remitir quejas y
sugerencias sobre la
calidad del servicio.
Mantener y
cuidar las
unidades
vehiculares
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MATRIZ INPUT/OUTPUT DE
CATEGORAS DE INFORMACIN
Actividades del M.C.
A1
A2
A3
An
Input
.CI1
.CI2
.CI7
.CI3
.CI5
CI1
.CI3
.CI6
Output
.CI7
.CI4
.CI3
.CI7
.CI4
.CI1
.CI3
.CI4
.CI1
.CI2
.CI5
.CI7
.CI3
.CI5
.CI6
.CI2
Categoras de
Informacin
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CATEGORIAS DE INFORMACIN
A1
A2
.
.
.
A9
X
33
LA CRUZ DE MALTA
Una herramienta para el Anlisis y Diseo de Sistemas de Informacin.
1.
2.
3.
4.
5.
A2
A1
N
I4
I3
I2
I1
ENTRADA
SALIDA I1
I2
I3
I4
S
X
PPI 1
PPI 2
X
37
PPI
Choferes y Cobradores
Choferes y Cobradores
AVANCE Nro. 4
1. Presentar el cuadro de validacin
2. Elaborar el MTCV, consistente en:
2.1. La Definicin Bsica
2.2. El Anlisis CATWDE
2.3. El Modelo Conceptual.
3. Elaborar la Matriz de Categoras de
Informacin.
4. Presentar el cuadro de
responsabilidades para las actividades.
5. Elaborar la Cruz de Malta con sus
respectivos anlisis de los flujos de
informacin.
6. Indicar las conclusiones del Proyecto.
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