Actividad 4. tica profesional - Autotica y sociotica
Presentado por: Maryi Carolina Beltrn Crdenas ID 393692
Presentado a: Gustavo Adolfo Gmez Robayo
tica Profesional NRC 1273
Bogot D.C; 21 de Septiembre de 2016.
De acuerdo a los parmetros establecidos por el tutor, la actividad la desarroll de la siguiente
manera:
1. A partir de la lectura de Juan Martn Lpez Calva (2015) realice un ejercicio de
reflexin en el que indique el papel que juegan las caractersticas enunciadas por el autor respecto a la autotica. Tenga en cuenta la postura crtica del autor frente a cada una de ellas e identifique situaciones concretas que se constituyen en obstculos para su cumplimiento. El autor dirige la mirada de los que se forman como formadores de formadores, hacia el individualismo tico, en cuanto a la necesidad de navegar hacia la ciencia del interior, hacia el aprender a llegar a ser dialgico, como lgica preliminar hacia la autotransformacin que facilite la transformacin curricular, la transformacin educativa, la transformacin poltica y la transformacin social. Realmente es muy productivo el tema de Autoetica. Es muy importante saber cules son nuestras fortalezas y aceptar que tambin tenemos debilidades. Lo ms importante aprovechar nuestras fortalezas para contribuir cada da a la educacin de manera positiva. 2. En segundo lugar, realice un escrito de mnimo 400 palabras y mximo 500 palabras en el que identifique argumentativamente Cmo su profesin y sus colegas, actualmente contribuyen a la democracia local y nacional? La democracia nos permite como contadores pblicos que somos una reforma social constante sostenible gracias a la atencin de las necesidades que las mayoras manifiestan, en teora as es como funciona, aunque en la practica la democracia requiere una disciplina bastante rgida y slida, tanta como la que reclama el liberalismo, porque al hacernos responsables de como conducimos nuestra sociedad lo ms sencillo seria caer en el abuso y la arbitrariedad que comnmente se ejerce contra los ciudadanos de una nacin sin instituciones polticas democrticas. La libertad de elegir a nuestros gobernantes o miembros de nuestra junta CTCP, la oportunidad de revisar versiones de cmo hacer las cosas, el derecho a disentir, la pluralidad y la diversidad cultural, permiten un entorno propicio para el crecimiento y el desarrollo de un pas. El autoritarismo, los favoritismos, la discriminacin y la violencia contra las minoras tnicas, culturales, de estrato social y polticas o de gnero, acarrean como consecuencia la disolucin poltica y la ruptura del
estado de derecho, generando graves conflictos en el seno de una nacin. Y la democracia
previene este tipo de crisis, al permitir un acceso justo y garante a quienes no son mayora, en base al respeto y la tolerancia. El principio "pensar por s mismo" tiene como su equivalente inmediato, dejar que el otro piense tambin por s mismo, ni de arriba a abajo, ni de abajo a arriba. De abajo a arriba se suplica, se solicita, se pide, a lo mejor se obedece, pero no se demuestra. Se demuestra slo entre iguales. Por eso tambin fundaron los griegos una tica tan extraordinariamente fuerte, que es la tica que corresponde a la racionalidad: una tica horizontal, es decir, entre iguales. Los grandes valores eran la amistad, la hospitalidad, la reciprocidad. No la caridad - de arriba hacia abajo - ni la abnegacin - de abajo hacia arriba - ni la paciencia, ni la humildad. Si todos pensaramos en generar conciencia y en pensar en un bien para nuestra profesin de seguro que las cosas seran ms fciles y verdaderas, pero siempre hay corrupcin y la contribucin de nosotros como contadores es poca frente a otros sectores de trabajo. BIBLIOGRAFIA Aznar, P. & Solis, M. (2009). La Formacin de competencias bsicas para el desarrollo sostenible: el papel de la Universidad. En Revista de Educacin, nmero extraordinario, 219-237, Espaa. Recuperado de http://www.revistaeducacion.mec.es/re2009/re2009_10.pdf Lpez Calva, Juan Martn (2015) Autotica y sociotica: aproximacin terica a la relacin entre tica profesional y responsabilidad social universitaria desde el pensamiento complejo En: VV AA. (2015) tica profesional y Responsabilidad social universitaria. Fundacin Universitaria Luis Amig. Pgs. 96 109
Introducción al derecho internacional privado: Tomo III: Conflictos de jurisdicciones, arbitraje internacional y sujetos de las relaciones privadas internacionales