FORMULRIO - REQUERIMENTO DE CADASTRO DE PROJETO DE ENSINO

1. IDENTIFICAO
1.1 Ttulo do Projeto: Reaproveitamento de Hardware Obsoleto como ferramenta de apoio ao
processo de ensino-aprendizagem
1.2 Coordenador: Fbio Novaski
1.3 Curso ou rea de Vinculao: Informtica
1.4 Tipo de Financiamento
( ) Auto-Financiado
( ) Financiamento Interno (concorrer no Edital de Fomento)
( ) Financiamento Externo (Indicar:____________________________________________)
1.5 Pblico Alvo: Alunos do eixo informao e comunicao
1.6 N de Pessoas a serem diretamente atingidas: 125
1.7 Perodo de realizao:
Agosto a dezembro de 2016
1.8 Tipo de Projeto:
(

) Longa Durao ( X ) Curta Durao Carga Horria Total: 40 h

2. RECURSOS HUMANOS
a) Coordenador
Nome: Fbio novaski

SIAPE: 2925562

E-mail: fabio.novaski@gmail.com

Cel: 5599744192

b) Colaborador(es)
Nome

N de horas
no projeto

Juliano Gomes Weber

40

4. REQUERIMENTO DE CADASTRO

Assinatura ______________________________________
Nome: Fbio Novaski

Rubrica

MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA
INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA
Campus Santo ngelo

REAPROVEITAMENTO DE HARDWARE OBSOLETO COMO FERRAMENTA

DE APOIO AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Santo ngelo
2016

SUMRIO

RESUMO ...............................................................................

JUSTIFICATIVA E DIAGNSTICO ..........................................

OBJETIVOS ...........................................................................

METODOLOGIA .....................................................................

RESULTADOS ........................................................................

AVALIAO ..........................................................................

C RONOGRAMA ....................................................................

REFERNCIAS .......................................................................

1 RESUMO
Atualmente

vivenciamos um grande

problema na sociedade

da

informao: a questo do lixo eletrnico. Equipamentos novos ficam

obsoletos em um curto espao de tempo e tendem a ser substitudos por
verses mais modernas. Estes equipamentos obsoletos frequentemente
encontram-se em condies parciais de uso e podem ser usadas como
ferramentas no processo de ensino aprendizagem. Pensando nisso, este
projeto busca arrecadar lixo informtico atravs de doaes da comunidade
interna e externa ao campus. Este material ser reaproveitado na construo
de computadores e no ensino de diferentes disciplinas do eixo Informao e
Comunicao.

2 JUSTIFICATIVA E DIAGNSTICO
A atividade de Manuteno e Suporte em Informtica uma rea de
atuao multidisciplinar, pois engloba o contedo de diferentes disciplinas
objetivando a elaborao e manuteno de um sistema operacional sobre um
hardware.
De Bessa Ferreira e Ferreira (2008) define resduo ou lixo eletrnico
como aqueles aparelhos/materiais considerados inteis, suprfluos e/ou sem
valor. Comenta ainda que a origem do lixo eletrnico provm da fixao do
homem pelo avano tecnolgico, pela lei da oferta e procura, pela
competitividade capitalista, pelo consumo elevado, alm do rpido ritmo de
evoluo tecnolgica dos aparelhos eletrnicos, os quais se transformam em
sucatas numa velocidade assustadora.
Devido

aos

constantes

avanos

no

desenvolvimento

de

novas

tecnologias de hardware, todo equipamento tende a ficar obsoleto e cair em

desuso, entretanto este hardware ainda pode cumprir um papel social e ser
utilizado como material de ensino e pesquisa.
O hardware pode ser uma excelente ferramenta de ensino se bem
explorada e aplicada, especialmente no que tange a um curso tcnico.
Partindo do pressuposto que o hardware que compe o computador instiga a
curiosidade dos alunos, utilizaremos tal curiosidade para proporcionar ao
estudante uma maneira prtica e ldica para aprendizagem de contedos
abordados em disciplinas como Introduo Informtica, Organizao e
Arquitetura de Computadores, Eletrnica, Sistemas Operacionais, Redes de
Computadores, Software Livre e Manuteno de Microcomputadores, entre
outros, de uma forma simples e agradvel.
Utilizaremos o Laboratrio de Hardware para o desenvolvimento das
atividades,

que

envolvem

recebimento

diagnstico

de

material

proveniente de doao, reuso dos componentes em bom estado em outros

projetos de ensino e pesquisa, bem como a correta destinao do material
danificado.
3 OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GERAL
Proporcionar aos alunos dos cursos do eixo Informao e Comunicao
o aprendizado de disciplinas tcnicas de sua grade curricular atravs do
reaproveitamento de Hardware obsoleto.
3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Realizar atividades prticas com os alunos no laboratrio de

hardware;

Promover um espao de aprendizagem interdisciplinar;

Possibilitar a melhor compreenso de conceitos tericos vistos

em sala de aula atravs de atividades prticas;

Adquirir doaes de hardware e equipamento de informtica;

Diagnosticar o estado de funcionamento do hardware;

Identificar hardware defeituoso;

Reaproveitar componentes de hardware em bom estado;

Montar computadores;

Realizar manuteno preventiva e corretiva em computadores;

Gerenciar rede de computadores;

Instalar e configurar sistemas operacionais e softwares;

Mensurar o desempenho do computador;

Reutilizar computadores em pesquisa posterior;

Difundir princpios da TI Verde.

4 METODOLOGIA
O projeto se destina a alunos do eixo Informao e Comunicao. Ser
executado sob a forma de oficina durante 4 horas semanais nas tardes de
sexta-feira, no Laboratrio de Hardware, supervisionado e ministrado pelo
coordenador com o apoio do colaborador. Este projeto utilizar material de
informtica proveniente de doaes da comunidade interna e externa do
campus.
Sero realizados 10 encontros. A cada semana um grupo de 10 a 15
alunos realizar as atividades do projeto. Semanalmente o professor passar
nas salas de aula buscando voluntrios para participao nas atividades. Ao
termino

do

projeto

os

alunos

voluntrios

recebero

certificado

de

participao.
O projeto inicialmente introduzir os alunos na desmontagem de um
computador nos seus componentes individuais de hardware, bem como na

sua correta limpeza. Na etapa seguinte sero realizados testes diagnsticos

de funcionamento em cada componente de hardware, separando aqueles em
bom estado dos danificados. Os equipamentos danificados sero investigados
quanto s tcnicas de reparos possveis. Na etapa seguinte, os equipamentos
em bom estado sero reutilizados na montagem de computadores. Na ltima
etapa ser escolhida uma distribuio Linux a ser instalada no computador,
que ter o seu desempenho mensurado. Ao trmino de cada encontro ser
solicitado aos alunos que respondam um questionrio sobra as atividades
realizadas. Este ciclo de atividades se repetir a cada encontro deste projeto
de ensino.
Cabe ao coordenador ministrar e coordenar as atividades dos alunos,
bem como redimir as dvidas do grupo. Tambm cabe ao coordenador
articular aes para a aquisio e transporte dos materiais de doao usados
no projeto.
Cabe ao colaborador apoiar o desenvolvimento das atividades no
laboratrio de hardware.

5 RESULTADOS
Espera-se, com o desenvolvimento deste projeto, oportunizar aos
alunos do eixo Informao e Comunicao do campus Santo ngelo
experincias prticas na rea de Manuteno e Suporte em Informtica.
Estas

experincias

sero

construdas

coletivamente,

atravs

do

processamento do material doado e da elaborao de novos sistemas.

Neste sentido acreditamos que ser possvel restaurar computadores
em quantidade suficiente para posterior utilizao destas mquinas em
pesquisa sobre processamento paralelo/distribudo.

Tambm se espera solucionar problemas computacionais, nos quais os

alunos tero a oportunidade de realizar atividades de suporte comunidade
interna do campus.

6 AVALIAO
Como instrumentos de avaliao sero considerados os quantitativos
individuais de Hardware coletados atravs de doaes, os quantitativos em
bom estado de uso, alm do quantitativo de computadores reabilitados para
uso. Tambm pretende-se mensurar o quantitativo de atendimentos feitos
comunidade interna do campus.
Como instrumentos de avaliao dos alunos busca-se mensurar quais
aprendizados foram construdos nos encontros atravs de questionrios
aplicados ao final de cada encontro.
7 CRONOGRAMA
Atividade

Data e hora

1 encontro

09/09 13:15 17:15

2 encontro

23/09 13:15 17:15

3 encontro

30/09 13:15 17:15

4 encontro

07/10 13:15 17:15

5 encontro

14/10 13:15 17:15

6 encontro

21/10 13:15 17:15

7 encontro

04/11 13:15 17:15

8 encontro

11/11 13:15 17:15

9 encontro

18/11 13:15 17:15

10 encontro

25/11 13:15 17:15

8 REFERNCIAS
DE BESSA FERREIRA, Juliana Martins; FERREIRA, Antnio Claudio. A
sociedade da informao e o desafio da sucata eletrnica. Revista de
Cincias Exatas e Tecnologia, v. 3, n. 3, p. 157-170, 2008.