Professional Documents
Culture Documents
Bahasa Cina
Sekolah Kebangsaan
TAHUN 1
Bahasa Cina
Sekolah Kebangsaan
TAHUN 1
Terbitan 2016
Kementerian Pendidikan Malaysia
Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa
juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat
kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9,
Parcel E, KompleksPentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.
..................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
vii
........................................................................................................................................................................................................
ix
...........................................................................................................................................................................................................................
xi
...........................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
21
...........................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
10
........................................................................................................................................................................ ........................................
11
.....................................................................................................................................................................................
15
......................................................................................................................................................................................................
16
......................................................................................................................................................................................................
19
......................................................................................................................................................................................................
21
......................................................................................................................................................................................................
23
..............................................................................................................................................................................................
24
......................................................................................................................................................................................................
25
.........................................................................................................................................................................................
27
....................................................................................................................................................................................
29
.........................................................................................................................................................................................................................
31
RUKUN NEGARA
BAHAWASANYA Negara kita Malaysia mendukung cita-cita hendak:
Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya;
Memelihara satu cara hidup demokratik;
Mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara
akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama;
Menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi
kebudayaannya yang kaya dan berbagai corak;
Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan
sainsdan teknologi moden;
MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha
kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan prinsip-prinsip yang berikut:
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
KELUHURAN PERLEMBAGAAN
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
KESOPANAN DAN KESUSILAAN
vi
mulia,
bertanggungjawab
dan
berkeupayaan
mencapai
vii
: 1996 550
viii
Kurikulum Kebangsaan
(1) Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang
kemahiran,
norma, nilai,
unsur
kebudayaan
dan
ix
Kata Pengantar
Kurikulum
Standard
Sekolah
Rendah
(KSSR)
yang
Ke-21
kualiti kurikulum
jasmani
setanding
dengan
standard
rendah
antarabangsa.Kurikulum
dan
Kemahiran
sebagaimana
Berfikir
tuntutan
Aras
Tinggi
Falsafah
(KBAT).
Pendidikan
Kebangsaan.
Bagi
menjayakan
pelaksanaan
KSSR,
pengajaran
dan
Kebangsaan.
Kebangsaan dilaksanakan di
Kebangsaan.
bawah
Sistem
1.
2.
3.
4.
1.
5.
2.
3.
6.
4.
5.
6.
21
21
21
21
21 21
21
1
121
(KBAT)
(iii)
(iv)
1.
2.
3.
4.
(i)
(ii)
5.
6.
, 21
7.
8.
10
9.
10.
11
12
1
23456
13
14
1/2
1/2
15
1.0
1.1 1.1.1
16
1.2 1.2.1
17
1.3 1.3.1
18
2.0
2.1 2.1.1
19
2.2 2.2.1
20
3.0
3.1 3.1.1
21
3.2 3.2.1
22
4.0
4.1 4.1.1
4.2
4.2.1
4.2.1
4.3.1
4.3 4.3.1
23
5.0
5.1 5.1.1
5.2.1
5.2
5.3.1
5.3
5.4.1
5.4
24
1.
2.
3.
aoe
yiwuyu
babobibu papopipu
4.
5.
6.
mamomemimufa fofu
dadedidutatetitu
naneninunlalelilul
gagegukakekuhahehu
jiqixijuquxu
zazezizucacecicusasesi
su
10. zhazhezhizhuchachechichu
shasheshishureriru
11. yayewawoer
7.
8.
9.
25
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
2.
aibaipaimaidaitainailaigaikai
haizaicaisaichaishaizhai
eibeipeimeifeideineileigeikei
heizeizheisheiwei
ao bao pao mao dao tao nao lao
gaokaohaoraozaocaosaozhao
chaoshao
ou pou mou fou dou tou nou lou
goukouhourouzoucou souzhou
choushou
liajiaqiaxiabiepiemiedietienie
liejieqiexie
guakuahuazhuachuashuaduotuo
nuo luo guo kuo huo ruo zuo cuo
suozhuochuoshuo
yao biao piao miao diao tiao niao
liaojiaoqiaoxiaoyoumiudiuniuliu
jiuqiuxiu
wai guai kuai huai zhuai chuai shuai
duituiguikuihuizuicuisuizhuichui
shuirui
nueluejuequexueyue
3.
4.
5.
6.
7.
8.
wanduantuannuanluanguankuan
huan ruan zuan cuan suan zhuan
chuanshuan
duntunlungunkunhunrunzuncun
sunzhunchunshun
yanbianpianmiandiantiannianlian
jianqianxian
yuanjuanquanxuanyunjunqunxun
angbangpangmangfangdangtang
nanglanggangkanghangrangzang
cangsangzhangchangshang
9. engbengpengmengfengdengteng
nenglenggengkenghengrengzeng
cengsengzhengchengshengweng
10. yingbingpingmingdingtingningling
jingqingxing
11. dongtongnonglonggongkonghong
rongzongcongsongzhongchong
12. yang wang niang liang jiang qiang
xiang guang kuang huang zhuang
chuangshuangyongjiongqiongxiong
1.
**
27
**/
28
M
N
P
Q
R
S
T
Q
X
263
YCT
KSSR
A
B
C
D
E
F
G
H
J
K
L
16
13
12
3
20
10
21
22
19
263
1
16
8
14
3
6
13
17
18
8
11
:
2010325-331
29
PANEL PENGGUBAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
31
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
32
PENGHARGAAN
Penasihat
YBrs. Dr. Sariah Binti Abd. Jalil
Pengarah
Timbalan Pengarah
Timbalan Pengarah
Penasihat Editorial
YBrs. Dr. Aazmi Bin Shahri
Ketua Sektor
Ketua Sektor
Ketua Sektor
Ketua Sektor
Ketua Sektor
Ketua Sektor
Ketua Sektor
Ketua Sektor
33