Guía Integrada de Actividades - Word

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD -
Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera

Curso: Medicin del Trabajo
Programa: Ingeniera Industrial

Cdigo: 332570
Gua Integrada de Actividades

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
En la estrategia de aprendizaje basado en Evaluacin por Proyectos trabajan colaborativamente un tema de inters, con la posibilidad de acceder a informacin actualizada y consultar expertos en
el tema. Se centra en conceptos y principios de una disciplina y conjuga el saber y la experiencia de cada participante permitiendo un aprendizaje autnomo para la construccin de su propio
conocimiento.
Para el curso Medicin del Trabajo se contemplan cuatro Pruebas Acadmicas: Fase 0: Desarrollar la Evaluacin de Conocimientos Previos; Fase 1: Analizar Procesos Productivos y Elaborar
Diagrama de Flujo; Fase 2: Calcular Tiempo Real, Estndar e Indicador de Eficacia; Fase 3: Realizar Componente Prctico (presencial); Fase 4: Fase 4: (Proyecto Final) Realizar Anlisis de Mtodos
de Trabajo, Tiempos e Indicadores.
Temticas a desarrollar: Unidad 1 Estudio de Mtodos - Unidad 2 Estudio de Tiempos
Nmero de semanas: dos (2)
Fecha: 24 de agosto al 6 de septiembre
Momento de evaluacin: Inicial
Entorno: colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase 0: Desarrollar la Evaluacin de Conocimientos Previos
Actividad individual
Objetivo:
Ubicar a cada estudiante
del curso dentro de su
Grupo Colaborativo, e
identificar las actividades
acadmicas propuestas
para el periodo
acadmico.
Revisar un Proceso
Productivo de acuerdo
con el enlace (link)
suministrado sobre la
Produccin de Lpices y
analizar de acuerdo con
la gua de actividades.
Productos acadmicos y ponderacin

de la actividad individual
No aplica
Actividad colaborativa*
A travs del siguiente enlace se accede

a un video sobre el proceso productivo
para la produccin de lpices:
https://www.youtube.com/watch?
v=HmbfKLsRcB0
Observen detenidamente este video
cuantas veces lo consideren necesario,
analicen el proceso y desarrollen
colectivamente el cuadro que pueden
ubicar al final de este documento como
Anexo No 1.
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa
Documento a presentar:
1. EXTENSIN: Mnimo 10 pginas.
Mximo 12 pginas.
2. LETRA: Arial
3. TAMAO: 12
4. ESPACIADO: Simple
Se debe presentar un solo documento
final, a nombre de los estudiantes que
efectivamente participaron en su
elaboracin, lo cual es verificable en el
Foro correspondiente.
Para una adecuada presentacin de esta
actividad acadmica, se recomienda que


Cdigo: 332570
Temas A Evaluar:
A. Estudio de Mtodos
a. Procesos
Productivos
b. Identificacin de
Actividades
productivas
B. Estudio de Tiempos
a. Estimacin de
Tiempos
b. Productividad
Calificacin:
La calificacin de esta prueba
acadmica se asignar en la
escala de 0% a 5% del valor
total del curso; es decir, entre 0
y 25 puntos de un total de 500.
desarrollen la siguiente estructura:

Si lo consideran necesario, pueden
agregarle nuevos renglones.
Luego respondan las preguntas que se
formulan a continuacin:
1. Cules son las materias primas
requeridas durante este proceso?
2. En cuales actividades se presentan
cambios fsicos y/o qumicos de las
materias primas que intervienen en el
proceso? Explicar.
3. Cules actividades implican el
traslado de los materiales, el producto
en proceso y/o el producto terminado?
4. En cules actividades se deben
tomar decisiones para desarrollar
adecuadamente el proceso productivo?
5. En cules actividades se presentan
demoras o momentos de espera para el
adecuado desarrollo del proceso?
6. Puede mejorarse el procedimiento
analizado, reduciendo o eliminando
estas demoras o son necesarios estos
tiempos de espera?
Estructura
a.
b.
c.
d.
e.
Del Documento
Portada
Introduccin
Presentacin
Objetivos
Desarrollo de la
Componente Colectiva
f. Conclusiones
g. Referencias Bibliogrficas /
Cibergrafa


Cdigo: 332570
7. Existen durante el proceso

actividades de almacenamiento y/o
bodegaje?
8. Es posible establecer estimativos
del tiempo invertido en cada actividad?
Explicar.
9. Elaboren un listado relacionando las
mquinas, equipos y elementos que
intervienen en este proceso productivo
de la elaboracin de lpices.
10. Conclusiones basadas en la
experiencia acadmica del proceso
analizado.


Cdigo: 332570
Temticas a desarrollar: Unidad 1 - Estudio de Mtodos

Nmero de semanas: cuatro (4)
Fecha: 7 de septiembre - 2 de octubre
Momento de evaluacin: Intermedio
Entorno: Individual / Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase 1: Analizar Procesos Productivos y elaborar Diagrama de Flujo
individual
Fase 1: Analizar Procesos
Productivos y elaborar
Diagrama de Flujo
1.
2. Componente Individual
3. 90 puntos - 66%:
Introduccin:
Los Estudios de Mtodos estn
constituidos por diversas tcnicas
y procedimientos dirigidos a
identificar un proceso productivo,
segmentarlo en partes
elementales y someterlo al anlisis
crtico pero constructivo en la
bsqueda de nuevas alternativas
ms productivas, es decir, de
menor costo, de mayor
rendimiento o una combinacin de
ellas.
45 puntos - 34%:
a. Procesos Productivos:
Del siguiente listado de cinco (5)
productos, cada estudiante escoge y
se responsabiliza sobre uno de ellos,
y la informacin resultante se
transcribe en su totalidad en el
documento final:
a.
b.
c.
d.
e.
Analizar el consolidado de los procesos

relacionados en el documento final y responder
las siguientes preguntas:
a.
Vidrio
Ladrillo
Cerveza
Detergente
Cemento
El analista de Mtodos debe

b. Informacin a investigar de
seleccionar y aplicar la tcnica
cada producto:
apropiada en funcin de establecer
un estndar. Los Estudios de
Materias primas
Mtodos se estructuran
requeridas:
tericamente a partir del anlisis
Se debe presentar un
visual, la observacin, las grficas,
Cules variables comunes en todos

los procesos analizados, influyen de
manera determinante en el Indicador
de Productividad? Mencionen cinco
(5) variables y sustenten cada
respuesta.
colaborativa
Documento A Presentar:
El documento requerido se compone
de dos (2) partes:
a. Actividad Individual
b. Actividad Colectiva
Se debe presentar un (1) solo
documento por cada uno de los
Grupos de Estudio, con las
siguientes caractersticas:
1. EXTENSIN: mnimo 15
pginas mximo 20 pginas
2. LETRA: Arial
b. Formulen las modificaciones que

consideren pertinentes en cada
proceso productivo analizado, con el
propsito de generar incrementos en
el Indicador de Productividad.
Sustentar
3. TAMAO: 12
El Documento debe contener los
siguientes puntos:

los datos estndares, los datos de

los movimientos fundamentales,
muestreo del trabajo y
estimaciones basadas en datos
histricos.
Objetivo:
Desarrollar en el alumno
habilidades para el anlisis y
aplicacin de los mtodos y
procedimientos propios de los
Estudios de Tiempos y
Movimientos con el objetivo de
que pueda proponer mejoras
orientadas a aumentar la
productividad en los sistemas de
produccin de bienes y servicios.
Calificacin:
La calificacin de esta prueba
acadmica es de 135 puntos lo
cual representa el 27% de la
evaluacin total del curso.
listado de las Materias

Primas consumidas en el
proceso de produccin,
sin describir ningn
detalle fsico, qumico o
de cualquier otra
naturaleza de ellas, lo
cual se considerar
informacin no
solicitada.
d.
Formular las Conclusiones del Trabajo

realizado, utilizando los siguientes
trminos, uno por cada conclusin:
1. Portada
2. Introduccin Presentacin
1.
2.
3.
4.
Diagrama del Proceso:
Produccin
Eficacia
Eficiencia
Productividad
3. Objetivos
4. Desarrollo y consolidacin de
la Propuesta Individual de
cada integrante del Grupo con
el Proceso Productivo
seleccionado.
5. Desarrollo Colectivo con la
respuesta a los interrogantes
formulados.
A partir del proceso

productivo de cada
producto, se debe
elaborar el Diagrama
correspondiente,
utilizando la Simbologa
Estndar de la Medicin
del Trabajo. No es vlida
otra clase de simbologa,
nI la utilizacin de
formatos prediseados.
6. Conclusiones
7. Referencias Bibliogrficos
Cibergrafa
Recuerden que la
Simbologa Estndar
representa las siguientes
actividades:

Cdigo: 332570
Operaciones
Transportes
Inspecciones
Decisiones
Almacenamientos
Demoras


Cdigo: 332570
Temticas a desarrollar: Unidad 2 - Estudio de Tiempos

Nmero de semanas: cuatro (4)
Fecha: 3 de octubre 29 de octubre
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase 2: Calcular Tiempo Real, Estndar e Indicador de Eficacia
Actividad individual ponderacin de la actividad
individual
Fase 2: Calcular
Tiempo Real,
Componente Individual
Estndar e
90 puntos - 66%:
Indicador de
Eficacia
Cada integrante del Grupo de
Estudio debe desarrollar esta
Introduccin:
actividad y registrar sus
resultados y evidencias en el
Los Estudios de
documento consolidado.
Tiempos estn
constituidos por la
La experiencia a desarrollar
aplicacin de tcnicas
consiste en transcribir el texto
para determinar el
que se suministra en la
tiempo requerido para
pgina siguiente, tomando el
desarrollar una
tiempo en minutos y segundos
operacin, actividad o
que se invierte en esa actividad
proceso segn una
desde el comienzo hasta el final
norma o mtodo
de la misma.
establecido.
El analista de estudios
de tiempos debe
seleccionar y aplicar
la tcnica apropiada
en funcin de
establecer un
La experiencia se debe repetir

diez (10) veces, cambiando las
condiciones ambientales de
iluminacin, sitio de trabajo,
ventilacin, niveles de ruido,
diferentes horarios y das.
45 puntos - 34%:
A partir de la informacin suministrada por
cada uno de los integrantes del Grupo de
Estudio, deben desarrollar el siguiente
procedimiento:
Productos acadmicos y ponderacin de la

actividad colaborativa
Documento a presentar:
El documento requerido se compone de dos (2)
partes:
c. Actividad Individual
d. Actividad Colectiva
1. Registrar en el Anexo No 3 - Formato
Colectivo, los resultados de la columna Se debe presentar un (1) solo documento por cada
Promedio obtenidos por cada
uno de los Grupos de Estudio, con las siguientes
estudiante.
caractersticas:
2. Graficar en un solo plano, utilizando por
ejemplo el graficador de Excel, de
manera comparativa los datos
Promedio de los resultados obtenidos
por los integrantes del Grupo de
Estudio. Analizar y comentar las cifras y
la grfica.
5. EXTENSIN: mnimo 18 pginas mximo 25

pginas
6. LETRA: Arial
7. TAMAO: 12
3. Responder las siguientes preguntas:

El Documento debe contener los siguientes puntos:
a. Cul es la interpretacin del

estndar. Los Estudios Recursos requeridos:

de Tiempos se
estructuran
a. Computador
tericamente a partir
del anlisis
b. Reloj con segundero o
cronomtrico de
Cronmetro
tiempos, datos
estndares, datos de
c. Hoja de Registro (Anexo
los movimientos
No 2 - Formato
fundamentales,
Individual)
muestreo del trabajo
y estimaciones
d. Solicitar la colaboracin de
basadas en datos
una persona auxiliar que
histricos.
pueda realizar la toma
del tiempo requerido
OBJETIVO:
para transcribir el texto.
Desarrollar en el
alumno habilidades
para el anlisis y
aplicacin de los
mtodos y
procedimientos
propios de los
Estudios de Tiempos y
Movimientos con el
objetivo de que pueda
proponer mejoras
orientadas a
aumentar la
productividad en los
sistemas de
produccin de bienes
y servicios.
e. Si no cuenta con la
posibilidad de la persona
auxiliar, realice Usted
mismo la Toma del
tiempo, con las
consabidas precauciones
para que el proceso
desarrollado sea lo ms
idneo y legtimo posible y
no presente desviaciones
derivadas de una gestin
incorrecta del
procedimiento.
f.

Cdigo: 332570
resultado obtenido en la columna

Promedio de los Promedios?
8. Portada
b. Cul es la interpretacin del

experimento realizado frente a la
Curva de Aprendizaje?
9. Introduccin
c. Cules factores favorecen la

aplicacin de la Curva de
Aprendizaje?
11.
Desarrollo de la Propuesta Individual de

cada integrante del Grupo con el ANEXO No 1
debidamente diligenciado.
d. Cules factores desfavorecen la

aplicacin de la Curva de
Aprendizaje?
12.
Desarrollo Colectivo y Consolidado

Anexo No 2.
e. Formular las Conclusiones del

Trabajo realizado, utilizando los
siguientes trminos, uno por cada
conclusin:
1.
2.
3.
4.
Produccin
Eficacia
Eficiencia
Productividad
Este procedimiento se
debe realizar durante diez
(10) ocasiones diferentes,
con diversas condiciones
10.
Objetivos
13.
Conclusiones
14.
Referencias Bibliogrficos Cibergrafa

Calificacin:
La calificacin de esta
prueba acadmica es
de 135 puntos lo cual
representa el 27% de
la evaluacin total del
curso.
fsicas ambientales de
iluminacin, ventilacin,
niveles de ruido, sitios de
trabajo en diferentes das
y horarios.
g. Anexe evidencia mediante
diez (10) fotografas, una
por cada intento del total
de los experimentos
realizados.
Texto para transcribir
consta de 200 palabras: Se
presenta en Anexo No 4 al
presente documento.
Al finalizar los diez (10)
experimentos y con base en la
experiencia desarrollada, tanto
cualitativa como
cuantitativamente, cada
estudiante debe responder las
siguientes preguntas:
1. Hubo coincidencias en los
tiempos o se presentaron
diferencias?
2. Si hubo coincidencias,
cambiando los factores
fsico - ambientales, por
qu se present esta
situacin?
3. Aparte de las Condiciones

Cdigo: 332570

Ambientales, Cules
otros factores influyen
para que cambien los
resultados?
4. Cules factores generan
disminucin en los
tiempos invertidos en la
actividad, favoreciendo la
productividad?
5. Cules factores generan
incrementos en los
tiempos invertidos en la
actividad, desmejorando
la productividad?
6. Si el objetivo es transcribir
el documento sin errores
a partir de los valores
obtenidos utilice la
siguiente frmula para
calcular el Indicador de
Eficacia del proceso
realizado:
Eficacia = (200 Nmero de Palabras
mal escritas) / 200.
Calcule la Eficacia para
cada uno de los
experimentos realizados
7. Explique porqu la
ecuacin anterior,

Cdigo: 332570

representa la Eficacia del

proceso desarrollado.
8. Si el Tiempo
Suplementario por fatiga,
necesidades fisiolgicas e
imprevistos es del 7%,
Cul es el Tiempo
Estndar?
9. Con el Tiempo Estndar
calculado en el punto
anterior, Cul es la
produccin por hora?
10. Con el resultado obtenido
en la pregunta anterior,
Cul es la produccin
esperada en 15 das
laborando 8 horas por
da?
10

Cdigo: 332570


Cdigo: 332570

Nmero de semanas:
Cuatro (4)
Fase 3: Realizar
Componente
Prctico
(presencial)
Cada integrante
deber leer la hoja de
ruta, llevar los
materiales solicitados
excepto el KIT LEGO
Education .
Fecha: 30 de octubre 29 de
noviembre
Entorno Prctico: Individual / Colaborativo
El desarrollo del componente

prctico se desarrollar en 10
horas de manera presencial.
Para el desarrollo del componente prctico se

utilizarn kits de LEGO education .
Las instrucciones para el desarrollo del componente

prctico se encuentran en el entorno prctico, en la
Hoja de Ruta.
Lugares de presentacin
ZONA CARIBE: Cartagena y
Valledupar
ZONA OCCIDENTE: Medelln y
Dos Quebradas
ZONA CENTRO SUR: Palmira
ZONA CENTRO BOGOTACUNDINAMARCA: Bogot - JCM
ZONA SUR: Ibagu y Neiva
ZONA CENTRO ORIENTE:
Bucaramanga
ZONA CENTRO BOYACA: Tunja
ZONA AMAZONIA-ORINOQUIA:
Acacias y Yopal
Segn LEGO Education para el desarrollo de

cada prototipo se debe tener en cuenta el
enfoque de las 4 Cs
Conectar: Con la motivacin y pasin del
estudiante mediante retos.
Construir: Como mtodo de trabajo
Contemplar:
Para aprender
realizado (propio y colaborativo)
del
trabajo
Continuar: Como modo para incentivar nuevos

retos.
11
Revisar entorno inicial en noticias del curso, las

fechas de los laboratorios del curso.


Cdigo: 332570

Nmero de semanas: dos (2)
Fecha: 30 de noviembre 13 de diciembre
Momento de evaluacin: Final
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase 4: (Proyecto Final) Realizar Anlisis de Mtodos de Trabajo, Tiempos e Indicadores
Fase 4: (Proyecto Final) Realizar
Anlisis de Mtodos de Trabajo,
Tiempos e Indicadores
Dibujar a mano en papel milimetrado
el Diagrama del Proceso o
Flujograma utilizando la simbologa
estndar de la Medicin del Trabajo,
es decir: Operaciones (crculos),
Transportes (flechas), Inspecciones
(cuadrados), Decisiones (rombos),
Almacenamientos (tringulos
invertidos) y Demoras (D).
Cada uno de los Diagramas se

debe incluir en el documento final,
debidamente identificado con el
nombre del estudiante que lo elabor
individual
Componente Individual
90 puntos 72%:
Diagrama de Proceso /
Flujograma
El proceso productivo que deben
analizar y desarrollar, depende del
nmero del grupo al cual pertenecen
segn la siguiente distribucin:
Nmero del grupo
Proceso Productivo
Enlace a consultar
1 hasta 25: Produccin de Monedas
v=FmqvHlmFW5E
26 hasta 50: Produccin de Leche
v=UPxyGs5aovc
35 puntos - 28%:
colaborativa
DOCUMENTO A PRESENTAR:
Se debe presentar un (1) documento

con el Proyecto desarrollado por cada
Responder las siguientes preguntas,
uno de los Grupos Colaborativos, de
discutindolas al interior del grupo de
acuerdo a la distribucin de los
estudio y transcribiendo en el documento integrantes del Curso.
final, nicamente una respuesta por
Se deben tener en cuenta las
cada una de las preguntas en
siguientes variables:
representacin de los integrantes del
grupo que hayan participado en su
EXTENSIN: Mnimo 15
elaboracin.
pginas. Mximo 20 pginas
LETRA: Arial
1.
Con la informacin disponible en
TAMAO: 12
el video es posible calcular alguno de los
ESPACIADO: Simple
COMPONENTES:
Indicadores siguientes?
a. Eficiencia
Portada No se debe incluir a

b. Eficacia
quienes no participaron con aportes
c. Produccin
acadmicos, lo cual es verificable en
d. Productividad
el Foro.
2.
Cules elementos se requieren
para estandarizar el proceso productivo
12
Introduccin
Objetivos
Metodologa


Cdigo: 332570
que analizaron?
51 hasta 75
Produccin de Baldosas Cermicas
v=mwoqb4nNkZQ
Desarrollo
Individual (Incluir los

Diagramas diseados por cada
estudiante, identificndolos
4.
Tomando como referencia los
individualmente)
procesos productivos, formulen cinco (5)
Colectivo (Responder las
Conclusiones una por cada uno de los
preguntas concertadamente)
siguientes temas. Mximo 70 palabras
Conclusiones
Referencias Bibliogrficas.
por cada conclusin.
a. Medicin del Trabajo
b. Diagramas en la Ingeniera
Industrial
c. Estandarizacin.
d. Mtodos de Trabajo
e. Tiempos Productivos
13


Cdigo: 332570
ANEXO No 1: Registro video Produccin de Lpices

Secuencia
Descripcin de la
Actividad
Palabra clave de esta actividad(solo

una palabra)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
14
Propsito o utilidad de esta

actividad


Cdigo: 332570
ANEXO No 2: Formato Individual

VARIABLES
Intent
o
1
Inten
to 2
Inten
to 3
Inten
to 4
Inten
to 5
Inten
to 6
Inten
to 7
Inten
to 8
Inten
to 9
Inten
to 10
PROMED
IO
Da
No
aplica
Hora
No
aplica
Tiempo invertido
Minutos y segundos
Nmero de palabras
mal escritas
(Incompletas,
errores de
ortografa, otras
fallas)
Condiciones
Ambientales
Iluminacin
Ruido
Ventilacin
Otros
No
aplica
15


Cdigo: 332570
Anexo No 3: Formato Colaborativo
VARIABLES
Nombre del
Estudiante
Nombre del
Estudiante
Nombre del
Estudiante
Nombre del
Estudiante
Nombre del
Estudiante
----------------
----------------
----------------
----------------
----------------
Tiempo invertido
Minutos y
segundos PROMEDIO
Nmero de
palabras mal
escritas
(Incompletas,
errores de
ortografa, otras
fallas)
PROMEDIO
Observaciones
16
PROMEDIO
DE
PROMEDIOS


Cdigo: 332570
ANEXO No 4: Texto para Transcribir (contiene un total de 200 palabras)
DEFINICIN DEL PROGRAMA DE INGENIERA INDUSTRIAL

El Programa de Ingeniera Industrial de la UNAD se imparte en la metodologa virtual. Sus actividades formativas y de investigacin, as como las prcticas del
proceso de aprendizaje, se orientan al desarrollo de competencias profesionales para la Concepcin, Diseo, Implementacin y Operacin CDIO- de procesos y
sistemas productivos y logsticos.
Capacita al profesional para que sea un impulsor en los sectores de la manufactura, los servicios y el comercio. Brinda fundamentos para analizar, disear, planear,
controlar y optimizar los sistemas productivos, pero priorizando el componente humano de dichos sistemas. De igual forma brinda herramientas necesarias para la
toma de decisiones frente a situaciones reales, tanto en el entorno social como empresarial.
El Programa se orienta a desarrollar y aplicar conocimientos, herramientas, metodologas y tcnicas para que los ingenieros industriales en sus organizaciones
puedan contribuir a:
La innovacin tecnolgica de productos, procesos y sistemas productivos y logsticos.

La efectividad operativa de las organizaciones, a partir de la optimizacin de los recursos empresariales dedicados a los procesos y sistemas productivos y
logsticos.
El planteamiento estratgico y herramientas de gestin para sostenibilidad organizacional, priorizando la seguridad de personas, equipos e instalaciones y la
preservacin del medio ambiente.
17


Cdigo: 332570
Recomendaciones del Director del Curso:
1.
Les recomiendo de manera especial, la estandarizacin de la simbologa en los Diagramas de Flujo, los cuales deben tener una estructura homognea en
cuanto a formas, tamaos y ausencia de colores.
2.
Las similitudes y diferencias en los procesos productivos es un ejercicio interesante que pretende analizar el detalle de los Mtodos de trabajo, por lo
cual debe referirse en trminos objetivos, preferencialmente cuantificados.
3.
Dado lo anterior, es necesario en todos los casos en los cuales se haga referencia a la Productividad, que esta se registre de manera numrica, con el
propsito de medir el avance o retroceso de los procesos en estudio.
4.
Recuerden que las Conclusiones en cualquier documento acadmico, deben contener comentarios relativos al trabajo desarrollado, con un registro de las
fortalezas y las debilidades encontradas.
5.
Las Recomendaciones son elementos derivados del anlisis de las Conclusiones y sirven como punto de partida para la planeacin de nuevas
actividades en funcin del mejoramiento de un proceso productivo.
6.
Todo documento que se entrega ante alguna instancia decisora, evaluadora o calificadora debe cumplir con especificaciones de presentacin,
secuencialidad y orden, los cuales constituyen los fundamentos de la calidad, aplicable para este caso acadmico pero que puede ser de gran utilidad en su vida
profesional.
7.
Otro componente que es indispensable mantener con alta es la redaccin y la ortografa en cualquier clase de documentos.
8.
En conclusin, les invito de manera especial, para que profundicen en el estudio de la Medicin del Trabajo y descubran todo un potencial alrededor de las
Metodologas y las Tcnicas aplicables en cualquier situacin laboral, mejorable en funcin de los procesos productivos. Esto es Ingeniera Industrial aplicada en
toda su extensin.
18


Cdigo: 332570
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

1. Gua a la Redaccin de Estilo APA Sexta Edicin:
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf
2. Citas y Referencias Recomendaciones Estilo APA
http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/news/file/citas_referencias_apa.pdf
3. Normas APA Centro de Escritura Javeriano
http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos/Normasapa.pdf
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD?
El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio
es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo
intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est cometiendo un acto de
plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el
conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que
estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando
hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse
al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a
sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante
no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
19

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD -

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera

Programa: Ingeniera Industrial

Gua Integrada de Actividades

Fecha: 24 de agosto al 6 de septiembre

Momento de evaluacin: Inicial

Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase 0: Desarrollar la Evaluacin de Conocimientos Previos

Productos acadmicos y ponderacin

A travs del siguiente enlace se accede

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD -

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera

Programa: Ingeniera Industrial

desarrollen la siguiente estructura:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD -

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera

Programa: Ingeniera Industrial

7. Existen durante el proceso

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD -

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera

Programa: Ingeniera Industrial

Temticas a desarrollar: Unidad 1 - Estudio de Mtodos

Fecha: 7 de septiembre - 2 de octubre

Momento de evaluacin: Intermedio

Entorno: Individual / Colaborativo

Analizar el consolidado de los procesos

El analista de Mtodos debe

Cules variables comunes en todos

b. Formulen las modificaciones que

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD -

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera

los datos estndares, los datos de

listado de las Materias

Formular las Conclusiones del Trabajo

Diagrama del Proceso:

A partir del proceso

Programa: Ingeniera Industrial

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Programa: Ingeniera Industrial

Temticas a desarrollar: Unidad 2 - Estudio de Tiempos

Fecha: 3 de octubre 29 de octubre

Momento de evaluacin: Intermedio

Entorno: Individual / Colaborativo

La experiencia se debe repetir

Productos acadmicos y ponderacin de la

5. EXTENSIN: mnimo 18 pginas mximo 25

3. Responder las siguientes preguntas:

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estndar. Los Estudios Recursos requeridos:

Programa: Ingeniera Industrial

resultado obtenido en la columna

b. Cul es la interpretacin del

c. Cules factores favorecen la

Desarrollo de la Propuesta Individual de

d. Cules factores desfavorecen la

Desarrollo Colectivo y Consolidado