Professional Documents
Culture Documents
Academia de matemticas
Antologa de
Desarrollo del Pensamiento Matemtico para las Empresas
ELABORADOR POR:
JUAN JOS DAZ PERERA
SANTA DEL CARMEN HERRERA SNCHEZ
JULIN ISAI LPEZ
Antologa
Academia de matemticas
NDICE
Introduccin..
Capitulo 1. Funciones y modelos.
Concepto de funcin.
Representacin de una funcin.
Notacin, dominio y clasificacin de funcin..
Operaciones con funciones, funcin creciente y decreciente
Funcin par e impar, funcin compuesta y biunvoca
Funcin inversa, concavidad y modelos..
Aplicaciones.
Captulo 2. Lmite de funciones.
Lmites.
Propiedades de los lmites..
Lmites determinados e indeterminados..
Lmites especiales.
Lmites al infinito..
Continuidad.
Captulo 3. La derivada
Derivada, reglas y frmulas .
Derivada implcita
Derivada de orden superior..
Optimizacin y trazos de curvas.
Mximos y mnimos
Captulo 4. Matrices..
Definicin, orden de una matriz y tipos de matrices
Igualdad de matrices, multiplicacin por un escalar
Suma, resta, multiplicacin de matrices e inversa.
Determinante de una matriz y sus propiedades..
Eliminacin Gaussiana..
Aplicaciones selectas..
Bibliografa
2
3
4
6
7
13
14
15
17
21
22
24
25
26
27
29
31
32
35
36
37
40
43
44
46
46
47
49
50
51
Antologa
Academia de matemticas
Introduccin
La antologa fue elaborada con el fin de que sea una herramienta de apoyo para los
estudiantes que cursen la materia de desarrollo del pensamiento matemtico para las
empresas en las disciplinas econmico-administrativas. El material est diseado para
estudiarse en un semestre de carreras como administracin, mercadotecnia o comercio,
entre otras. Su estructura presenta los aspectos tericos que los alumnos deben conocer
para un buen desempeo acadmico en el curso y, posteriormente, en su vida profesional
sin entrar en engorrosos desarrollos algebraicos, que muy poco contribuyen al anlisis,
donde lo esencial no es conocimiento profundo de las matemticas, sino el anlisis de
relaciones tericas que bien pueden hacer uso o no del lenguaje matemtico.
Sin duda las matemticas son parte integral de la educacin de estudiantes de
administracin, economa y ciencias sociales. Existe un creciente deseo de mejorar el nivel
de sofisticacin cuantitativa que tienen los graduados en estos tipos de programas. El
objetivo de la antologa no es convertir a estos estudiantes en matemticos, sino hacer
que se sientan tan cmodos como sea posible en un entorno en el que cada vez se utiliza
ms el anlisis cuantitativo.
Cuando se habla de las matemticas aplicadas para administracin, economa y ciencias
sociales, se presenta de manera informal y no intimidante los fundamentos matemticos,
tcnicos y aplicaciones ms tiles para los estudiantes de negocios, administracin,
economa, entre otras.
A lo largo del material se estudiarn conceptos, como: modelos de funciones, lmites,
continuidad, razn de cambio, velocidad, derivada, optimizacin, todos ellos relacionados
con el cambio. Hoy da estamos en un mundo caracterizado por cambios continuos. Por lo
que es importante desarrollar mtodos matemticos para cuantificar, describir y
pronosticar estos cambios y justamente esto es el propsito del curso de desarrollo del
pensamiento matemtico para las empresas: es la matemtica de los cambios.
El contenido de la antologa est escrito para todo el curso de desarrollo del pensamiento
matemtico para las empresas. El documento se encuentra divido en cuatro captulos.
Inicia con un repaso del tema de funciones, suponiendo que el estudiante conoce ya los
fundamentos bsicos del lgebra elemental. Seguidamente, se aborda la temtica de
lmites y continuidad. Posteriormente la interpretacin especifica de la derivada, la
mecanizacin de su clculo y problema de optimizacin con una sola variable. Poniendo
nfasis en la interpretacin geomtrica de la derivada en el contexto de anlisis marginal,
y los problemas de optimizacin. Es una introduccin al lgebra matricial con sus
operaciones fundamentales, las cuales incluyen clculo de inversas, mtodo de resolucin
ecuaciones lineales.
Antologa
Academia de matemticas
Captulo 1
Funciones y modelos
Antologa
Academia de matemticas
Concepto de funcin
El concepto de funcin retoma conocimientos bsicos de matemticas transformndolos
en una estructura, la cual es base del clculo. Este concepto se ocupa de relacionar cada
uno de los elementos de un conjunto con elementos de otro.
Ejemplo:
Un observador determina que un marchista olmpico, cuando pasa frente a l, camina a
razn de 4m/s durante una competencia. Decide hacer un seguimiento sobre el marchista
y construye la siguiente tabla, hasta un recorrido de 800 m ms adelante.
t(s)
x(posicin)m
t(s)
x(posicin)m
120
480
20
80
140
560
40
160
160
640
60
240
180
720
80
320
200
800
100
400
x=4t
x(m), t(s)
Antologa
Academia de matemticas
Definicin de funcin
Sean A y B dos conjuntos, definimos una funcin f de A a B como toda relacin entre los
elementos de A con los elementos de B, tal que a cada elemento de A le haya de
corresponder un nico elemento de B.
Lo anterior se representa como:
f :A B
Lase funcin de A y B.
Es importante que en esta definicin se resalte los siguiente:
1. La existencia de dos conjuntos, y que stos guarden un orden (primer conjunto A y
segundo B). Adems, que exista una asociacin entre los elementos del primero
con los elementos del segundo.
2. Tambin es necesario, para la existencia de una funcin, que para cada elemento
del primer conjunto slo se le asocie un nico elemento del segundo conjunto.
Cabe aclarar que lo inverso no es necesario. Es decir, dos o ms elementos
distintos de A pueden estar asociados al mismo elemento en B.
3. Todos los elementos del primer conjunto A tiene un correspondiente asociado en B
y, sin embargo, lo opuesto no es necesario. Es decir, pudieran quedar elementos
no relacionados en el segundo conjunto, como una especie de excedente.
Los distintos componentes de una funcin tienen un nombre propio, stos se dan en el
siguiente cuadrado.
Consideremos una funcin f: A-> B. Entonces:
Antologa
Academia de matemticas
x1
y1
x2
y2
x3
y3
x4
y4
Grfica
Para la representacin de una funcin puede tambin hacerse uso del plano cartesiano,
construyendo parejas ordenadas de la forma (x,y) en donde x es el argumento y y es su
imagen respectivamente. Este tipo de representacin resulta ser particularmente til
cuando las variables relacionadas son numricas y continuas.
Analtica
Tal vez la mejor manera de representar las funciones con conjuntos numricos sea a
travs de una ecuacin, es decir, una igualdad que relacione a las dos variables que
intervienen.
y = 4.9t 2
Antologa
Academia de matemticas
Notacin
Sea x un argumento de la funcin f, y y su imagen, lo anterior se denotar de la siguiente
manera: y = f (x)
Dominio de una funcin
El dominio y rango de una funcin dada de la forma analtica, sern las extensiones de la
ecuacin implicada, a menos que se indique otra cosa. Aun as, el dominio de la funcin
deber ser al menos una porcin de las extensiones de la curva.
Determinacin del dominio de una funcin
Sea y = f (x) la representacin analtica de una funcin. Sea x un nmero real. Decimos
que x pertenece al dominio de definicin de la funcin f si se verifica que f (x) es un
nmero real.
Una primera impresin podra conducirnos equivocadamente a la idea de que bajo esta
condicionante dada por la definicin, todas las funciones pueden tener como dominio al
conjunto de los reales. Esto no es as por dos razones:
1. En los nmeros reales, la divisin entre cero no est definida, a pesar de que cero
es un nmero real.
2. Los radicales con ndice par dan lugar a nmeros complejos si dentro del radical
aparecen nmeros negativos. As, en este tipo de radicales habrn de revisarse
aquellos nmeros x para los cuales, dentro del radical, la expresin conduce a un
nmero negativo.
Las dos condiciones anteriores limitan el dominio de definicin de una funcin, no
contemplando en ste las races del denominador de la funcin si existen, y al mismo
tiempo cuidando que cuando aparezca un radical con ndice par, la expresin dentro de
ste d lugar slo a nmeros positivos o al cero.
Clasificacin de funciones
Existen tres criterios para clasificar las funciones. Pueden agruparse segn la manera de
expresarlas o definirlas. De acuerdo a lo anterior, las funciones son explcitas o implcitas.
a) Estarn representadas en forma explcita si en la regla de correspondencia la
variable dependiente aparece despejada. Es decir tiene la forma:
y = f (x)
Antologa
Academia de matemticas
y = 2x
b) Aparecern de manera implcita si no se verifica lo anterior.
x 2 2 xy = 20
En algunos casos resulta sencillo pasar la funcin de una forma a otra.
Las funciones se clasifican tambin segn el tipo de expresin que aparece en la regla de
correspondencia. Es sta la que le da el nombre a la funcin. Tendremos as:
Cons tan te
Identidad
Lineal
A lg ebraicas Cuadrtica
Cbica
Polinomial
Racional
Irracional
Fucniones
Logaritmicas
Trascendentales Trigonomtricas
Exponenciales
Antologa
Academia de matemticas
Funcin constante
Es aquella de la forma f ( x) = k , donde k es una constante.
y
k
Dominio de la funcin:
Rango de la funcin: k
Funcin de identidad
Como su nombre lo indica, la imagen es igual al argumento. Posee la forma: f ( x) = x
y
f(x)=x
Dominio de la funcin:
Rango de la funcin:
Corresponde a una recta que pasa por el origen con una inclinacin de 45o respecto al eje
x. sta puede prolongarse de manera infinita en cualquier sentido, por lo que el dominio
de definicin corresponde a todo nmero real.
Antologa
Academia de matemticas
Funcin lineal
Se representa de la forma f ( x) = mx + b , en donde m y b son constantes. La funcin
lineal tiene como representacin una recta en donde los parmetros m y b se relacionan
con la inclinacin e interseccin con el eje y, respectivamente.
f(x)=mx+b
b
x
Dominio de la funcin:
Rango de la funcin:
Funcin cuadrtica
Es de la forma: f ( x) = ax 2 + bx + c
a0
Su lugar geomtrico corresponde a una parbola con eje de simetra paralelo al eje y.
f(x)=ax2+bx+c
f(x)=ax2+bx+c
a>0
a<0
10
Antologa
Academia de matemticas
Funcin cbica
Como su nombre lo indica, la expresin analtica es un polinomio de tercer grado. Posee la
forma f ( x) = ax 3 + bx 2 + cx + d
a0
f(x)=ax3+bx2+cx+d
f(x)=ax3+bx2+cx+d
a<0
a>0
x
Funciones racionales
Una funcin racional f es una razn de dos polinomios, es decir,
f ( x) =
P ( x)
Q( x)
Donde P(x) y Q (x) son polinomios. El dominio consta de todos los valores de x tales
que Q( x) 0 .
11
Antologa
Academia de matemticas
Funciones exponenciales
Son las funciones de la forma f ( x) = a x , donde la base a es una constante positiva. El
dominio es y la imagen es (0, ) .
Para 0 < a < 1 la funcin es decreciente y para a > 1 es creciente.
a>1
0<a<1
x
Funciones logartmicas
Son las funciones f ( x) = log a x donde la base a > 0 y a 1 . Son las funciones inversas
de las funciones exponenciales. Si la base es 0 < a < 1, la funcin decrece y si a > 1 la
funcin crece.
y
a>1
0<a<1
x
12
Antologa
Academia de matemticas
Decreciente
Creciente
x
13
Antologa
Academia de matemticas
Funcin par
Funcin impar
Funcin compuesta
La funcin compuesta denotada por f o g , de dos funciones f y g, se define como
( f o g )( x) = f ( g ( x))
Funcin biunvoca
Se dice que una funcin f es biunvoca si y slo si cuando a y b son dos nmeros
distintos cualesquiera del dominio de f , entonces f (a ) f (b) .
Prueba de la recta horizontal: Una funcin es biunvoca si y slo si cualquier recta
horizontal corta a la funcin en no ms de un punto.
14
Antologa
Academia de matemticas
Funcin inversa
Si f es una funcin biunvoca constituida por el conjunto de pares ordenados ( x, y ) ,
entonces existe una funcin f
es el conjunto
es el rengo de f y el rango de f
es el dominio de f .
Concavidad
La grfica de una funcin es cncava hacia arriba si est curvada hacia arriba a medida que
nos movemos de izquierda a derecha; la grfica es cncava hacia abajo si est curvada
hacia abajo. Una recta no es cncava hacia arriba ni cncava hacia abajo.
Modelos
El concepto de funcin surge de manera natural cuando uno observa diferentes
fenmenos, situaciones en una empresa o naturaleza. Por ejemplo, sabemos cuando un
nio tiene cierta estatura, est en funcin de la edad; un adulto de cierta estatura tiene
determinado peso (el peso est en funcin de la estatura), en una poblacin de ciertos
individuos, sta aumenta a medida que pasa tiempo (el nmero de individuos est en
funcin del tiempo).
Modelo lineal ( f ( x ) = mx + b )
Las funciones cuyas grficas son lneas rectas las reconocemos como funciones lineales.
Los casos de funciones lineales son:
La recta y = m x, correspondiente a una funcin de proporcionalidad directa.
15
Antologa
Academia de matemticas
La recta y = m x + b correspondiente a una recta que pasa por (0 ; b), y no por el (0;0) del
sistema de ejes coordenados.
La recta constante y = b, la cual grficamente queda paralela al eje x.
Los valores numricos m y b son de importancia. Tienen nombres especiales.
Identificaremos como pendiente de la recta al valor numrico m, y, como ordenada al
origen al valor numrico b.
La pendiente m de una lnea que pasa por dos puntos (x1, y1) y (x2, y2) es
m=
y y 2 y1
=
x x 2 x1
donde x1 x 2
Modelo cuadrtico ( f ( x) = ax 2 + bx + c )
Se grafican como parbolas todas las funciones cuadrticas que tienen la forma de la
ecuacin
cncava hacia arriba y la que se abre hacia abajo, es cncava hacia abajo.
Dada la cuadrtica con la forma de la ecuacin anterior, las coordenadas del vrtice de la
b 4ac b 2
parbola correspondiente son
,
4a
2a
En la grfica de una funcin cuadrtica hay ciertos atributos esenciales de las funciones
cuadrticas que nos permiten dibujar la parbola correspondiente con relativa facilidad. Si
es posible determinar la concavidad de la parbola, la interseccin de y, la interseccin (o
bien las intersecciones) de x y el vrtice, se puede trazar una parbola razonable.
Concavidad. Una vez se ha reconocido una funcin con la forma cuadrtica general, se
puede determinar la concavidad de la parbola por el signo del coeficiente del trmino de
x 2 . Si a>0, la funcin se grafica como una parbola que es cncava hacia arriba. Si a<0, la
parbola es cncava hacia abajo.
La frmula cuadrtica siempre identificar las races reales de una ecuacin cuadrtica si
existe alguna.
b b 2 4ac
x=
2a
16
Antologa
Academia de matemticas
Modelo exponencial ( P (t ) = P0 a t ).
Se dice que P (t ) es una funcin exponencial de t con base a si
P (t ) = P0 a t
Donde P0 es la cantidad inicial (cuando t = 0 ) y a es el factor por el cual P (t ) cambian
cuando t aumenta en 1. Si a > 1 , tenemos crecimiento exponencial; si 0 < a < 1 , tenemos
decrecimiento exponencial. El factor a esta dado por a = 1 + r
donde r es la representacin decimal de la razn de cambio porcentual; r puede ser
positiva (para el crecimiento) o negativa (para el decrecimiento).
Aplicaciones
Funcin de costo. La funcin de costo C (x ) es aquella que da la cantidad total de dinero
que se quiere para producir una cantidad q de algn bien (artculo).
C (q ) = Costos fijos + costos variables
Funcin de ingreso. La funcin de ingreso R(x) es la que da la cantidad total de dinero por
la venta de una cantidad q de algn bien (artculo).
R(q)= Precio* nmero de artculos
R(q)= precio* q
C (q ) = Pq
17
Antologa
Academia de matemticas
La curva de oferta, para un artculo dado, representa la forma en que la cantidad, q , del
artculo que los fabricantes estn dispuestos a hacer por unidad de tiempo y dependiendo
del precio, p , cual se pudiera vender el artculo.
18
Antologa
Academia de matemticas
p (precio)
Oferta
p*
Demanda
q (cantidad)
q*
Inters compuesto
Para calcular el monto que genera un capital en determinado tiempo, con una tasa de
inters fija, se utiliza:
i
M = C 1 +
n
nt
Donde
M = monto generado
C = capital inicial
i = tasa de inters porcentual anual
Antologa
Academia de matemticas
Depreciacin
Se define como la prdida de valor de un activo fsico (automviles y casa, entre otros),
como consecuencia del uso o del transcurso del tiempo. Muchos de ellos tienen una vida
til durante un periodo finito.
Aqu solo se abordar el mtodo de porcentaje fijo, que se define como:
S = C (1 d ) t
Donde:
S : valor de salvamento o valor de desecho
C : costo original del activo
d : tasa de depreciacin anual
t : vida til calculada en aos
20
Antologa
Academia de matemticas
Captulo 2
Lmites de funciones
21
Antologa
Academia de matemticas
Lmites
El objetivo de la lectura es ofrecer un conocimiento de lo que es el lmite de funciones y
sus reas de anlisis, esto permitir al lector entender las herramientas para efectuar
anlisis en niveles elementales.
Dos conceptos muy importantes en la teora del clculo diferencial son el lmite de una
funcin y la continuidad.
Lmite de funciones
En el clculo a menudo se desea conocer el valor del lmite de una funcin a medida que la
variable independiente se aproxima a un nmero real especfico. Este valor lmite, cuando
existe, recibe el nombre de lmite. La notacin
lm f ( x) = L
x a
(1.1)
Sirve para expresar los valores lmites de una funcin. La ecuacin (1.1) se lee el lmite de
f(x), a medida que se aproxima al valor a, es igual a L. Cuando se investiga un lmite, en
realidad se est preguntando si f(x) se acerca a una valor especifico L a medida que el
valor de x se aproxima ms y ms hacia a.
Se dispone de varios procedimientos para determinar el lmite de una funcin. La
tentacin nos lleva a sustituir simplemente el valor x =a en f(x) y a determinar f(a). En
verdad se trata de una forma vlida de determinar el lmite de muchas funciones, pero no
de todas.
Un mtodo que puede aplicarse consiste en sustituir los valores de la variable
independiente en la funcin, en tanto se observa el comportamiento de f(x) a medida que
el valor de x va aproximndose ms y ms hacia a. Un aspecto importante de este
procedimiento es que el valor de la funcin se observa conforme el valor de a se aproxima
desde ambos lados de a. La notacin lm f (x) representa el lmite de f(x) al aproximar x
xa
22
Antologa
Academia de matemticas
xa
xa
Si los valores de f(x) son diferentes cuando x se aproxima hacia a desde ambas
direcciones, entonces la funcin no se aproxima a un lmite conforme x se acerca a.
Figura 1.
En la Figura 1 se puede observar que lm f ( x) no existe, dado que lm f ( x) lm+ f ( x) .
x x0
x x0
x x0
Figura 2.
En la Figura 1 se puede observar que lm f ( x) no existe, dado que lm f ( x) = lm+ f ( x) .
x x0
x x0
x x0
23
Antologa
Academia de matemticas
x c
][
lm[ f ( x) + g ( x )] = lm f ( x) + lm g ( x )
x c
x c
x c
][
lm[ f ( x) g ( x)] = lm f ( x) + lm g ( x)
x c
x c
x c
][
lm[ f ( x) g ( x )] = lm f ( x) lm g ( x)
x c
x c
x c
f ( x)
f ( x ) lm
= x c
,
g ( x) lm g ( x)
si lm g ( x) 0
x c
x c
lm f ( x) n = lm f ( x)
x c
x c
xc
24
Antologa
Academia de matemticas
Por tanto, para hallar el lmite de una funcin continua en x = a, o se quiere hallar un
lmite cuando x tiende hacia , se deben aplicar unas reglas.
Un lmite determinado es un nmero real, o bien , o + . En otro caso es
indeterminado. Los tipos de indeterminaciones son los siete siguientes. SE representan
entre corchetes.
0
a)
0
b)
c) [ ] d) [0 ]
[ ]
e) 1
[ ]
f) 0
[ ]
g) 0 0
b) Obtener la indeterminacin
c) Indeterminacin
c
. Lmites laterales, solucin . Asntotas verticales
0
25
Antologa
Academia de matemticas
Lmites especiales
lm
1
lm1 + = lm (1 + ) = e = 2.71828...
0
x
para n > m
a n x n + a n 1 x n 1 + ... + a 0 a n
lm
=
para n = m
m 1
x 0 b x m + b
+ ... + b0 bn
m
m 1 x
0 para n < m
Al calcular los lmites de la forma
lm[ f ( x)]
g ( x)
xa
=C
lm g ( x) = B,
xa
se tiene que C= AB .
2) si lm f ( x) = 1 y lm g (x) = el problema de calcular el lmite lm[ f ( x)]
g ( x)
xa
xa
xa
= C se
resuelve directamente;
3) si
xa
f ( x) = 1 + ( x) , donde
P( x)
x a Q ( x )
26
Antologa
Academia de matemticas
lm
se calcula directamente.
P( x)
por el binomio (x-a) una
Q( x)
Tambin puede afirmarse que f(x) tiene una asntota horizontal que es y=4 conforme x se
acerca -. Tambin, esto significa que f(x) se aproxima a un valor de 4, aunque sin
alcanzarlo nunca, a medida que x se acerca a -.
Figura 3.
y
y
f
g
y=4
x
a)
lm f ( x) = 4
b)
lm f ( x) = 0
x
De igual manera, en la figura 3.b, g se acerca al eje x aunque sin tocarlo nunca, conforme x
se aproxima a . Este comportamiento puede formularse mediante la notacin.
27
Antologa
Academia de matemticas
lm f ( x) = 0
x
lm f ( x) = a o
x
lm f ( x) = a
Asntota vertical y
de x=a
Figura 4.
Desde el punto de vista visual, la ordenada de la curva que representa f crece sin lmite
alguno conforme la curva va aproximndose a la lnea cuando x =a, pero sin tocarla nunca.
He aqu una definicin formal de este fenmeno.
Definicin: Asntota vertical
La lnea x=a es una asntota vertical de la grfica de f si y slo si
lm f (x) =
x a
(o, )
lm f (x) =
xa +
(o, )
28
Antologa
Academia de matemticas
xa
existe un lmite; es decir, no existe un valor lmite en los nmeros reales para f(x).
Continuidad
En un sentido informal, una funcin se describe como continua si puede graficarse sin
levantar la pluma o el lpiz del papel (es decir, no tiene brechas, ni saltos, ni
interrupciones). La mayor parte de las funciones que examinarn en clculo sern
funciones continuas. La figura 5 indica las grficas de cuatro funciones distintas. Las
descritas en la figura 5.a y 5.b son continuas porque pueden trazarse sin levantar el lpiz
del papel. Las figuras 5.c y 5.d no son continuas a causa de las interrupciones de las
funciones. Una funcin que no es continua recibe el nombre de discontinua. En seguida se
da una definicin ms formal de la propiedad de la continuidad.
Figura 5.
y
a) Es continua
b) Es continua
x
c) Discontinua
x
d) Discontinua
29
Antologa
Academia de matemticas
3. lm f ( x) = f (a )
xa
En algunas grficas se puede ver que no hay forma de evitar los saltos de la grfica de tal
forma que no es posible eliminar la discontinuidad que presenta. Con esto podemos
distinguir dos tipos de discontinuidad, una que es eliminable y otra no eliminable.
Una discontinuidad es evitable o eliminable si lm f (x) existe y es inevitable o esencial si
x a
diferenciar dos tipos de salto en la grfica; si los lmites laterales existen pero son
diferentes el salto se denomina salto finito y cuando los lmites laterales no existen
(crece o decrecen sin lmite) el salto se llama salto infinito.
Eliminable
Discontinuidad
lm f (x) existe
x a
Esencial
lm f (x) No existe
x a
30
Antologa
Academia de matemticas
Captulo 3
La derivada
31
Antologa
Academia de matemticas
Derivada
La derivada de una funcin de variable real es un concepto que ha sido analizado desde
diferentes pticas: asociado a conceptos fsicos como la velocidad, o bien, simplemente
una razn de cambio; y tambin solucin de problemas econmicos. Sin embargo, de esta
aplicacin inicial surgen otras no menos importantes, cuya relacin entre s son
representadas entre s son representadas por modelos matemticos que dan lugar en
principio a una funcin de variable real.
Definicin: Incremento de una variable.
Sea f una funcin, y y = f (x); sean x1 y x2 un par de argumentos de f arbitrarios.
Representamos el incremento de x y y, como:
x Lase << incremento de x o delta de x>>
y Lase <<incremento de y o delta y>>
y se define como: x = x 2 x1
x = y 2 y1 = f ( x 2 ) f ( x1 )
Sea f una funcin tal que y = f ( x); sean x1 y x2 un par de argumentos de f arbitrarios.
Definimos como razn de cambio de y respecto a x como:
f ( x 2 ) f ( x1 )
y y 2 y1
=
=
x 2 x1
x x 2 x1
En una funcin lineal la pendiente constituye una medida exacta de la razn de cambio del
valor de y respecto del que se cambi en el valor de x. Si se tiene una funcin lineal del
costo y x denota el nmero de unidades producidas, la pendiente indica la razn a que se
incrementa el costo total respecto de los cambios en el nivel de produccin.
Reglas y frmulas de derivadas
Derivada de una constante.
Si f(x) es una funcin constante, f(x)=c, entonces la derivada es cero, es decir, f(x)=c,
entonces f(x)=0.
Derivada de una funcin lineal.
32
Antologa
Academia de matemticas
[cf ( x)] = cf ( x)
Derivada de una suma y una diferencia de funciones.
Si f(x) y g(x) son funciones, entonces:
[ f ( x) + g ( x)] =
f ( x) + g ' ( x)
[ f ( x) g ( x)] =
f ( x) g ' ( x)
f ( x) = x n (Potencia de x).
Derivadas de
(x ) = nx
n
n 1
Derivadas de polinomios
Si f ( x) = a0 + a1 x + a 2 x 2 + ... + a n x n es un polinomio, entonces se aplica la derivada de una
suma de funciones
f ( x) = (a0 + a1 x + a 2 x 2 + ... + a n x n )
f ( x) = (a0 ) + (a1 x) + (a 2 x 2 ) + ... + (an x n )
Ahora, aplicamos la frmula para la derivada de una constante por la funcin y tenemos:
f ( x) = (a0 ) + a1 ( x) + a 2 ( x 2 ) + ... + a n ( x n )
( x r ) = rx r 1 , entonces:
33
Antologa
Academia de matemticas
df
. Esta notacin la podemos
dx
[ f ( x) g ( x)] =
f ( x) g ' ( x) + f ( x) g ( x)
f ( x) g ( x) f ( x) f ( x) g ( x)
g ( x) =
[g ( x)]2
Regla de la cadena
Sea y=f(u) una funcin de la variable u, y u=g(x) una funcin de la variable x , supongamos
dy
du
dy
que
y
existen; entonces ,
existen y
du
dx
dx
dy dy du
=
dx du dx
[ f ( g ( x))] = [ f ( g ( x))]g ( x)
Derivadas de funciones exponenciales y logartmicas.
d (e x )
= ex
dx
[ ]
34
Antologa
( a x ) =
Academia de matemticas
dy dy du u
= = e ln a = e x ln a ln(a )
dx du dx
Por tanto,
d (a x )
= a x ln(a );
dx
a>0
d (a x )
du
= a x ln(a ) ; a > 0
dx
dx
Despejando
d (ln( x))
d (ln( x))
1
1
tenemos que
= ln x =
dx
dx
e
x
ln x
; por la regla
ln a
d (log a (u )) 1 du
=
dx
u dx
Derivada implcita
En ocasiones, la relacin entre las variables x y y no est en forma explcita, es decir, la
variable y no est despejada, pero cumple una ecuacin de la siguiente forma:
F ( x, y ) = 0
En teora la variable y puede ser despejada y considerarse como una funcin de x (en un
dy
cierto intervalo); entonces, se puede calcular
de la siguiente forma:
dx
1. Derivamos ambos miembros de la ecuacin respecto a x.
35
Antologa
Academia de matemticas
dy
en un miembro de la ecuacin y
dx
agrupamos los dems trminos en el otro miembro.
3. Factorizamos
dy
y despejamos para encontrar su resultado.
dx
Derivacin logartmica
La derivacin logartmica es muy til para simplificar la derivada de una funcin, en
especial cuando la funcin tiene productos, cocientes y potencia. El procedimiento
consiste en calcular la derivada de logaritmo natural de dicha funcin de la siguiente
manera.
Si y = f ( x)
1. Aplicamos el logaritmo natural en ambos miembros de la ecuacin y tenemos
ln y = ln( f ( x))
2. Simplificamos ln[ f ( x)] con las propiedades del logaritmo y derivada ambos
miembros de la igualdad respecto a x.
dy
dy
y sustituimos y = f ( x) para obtener el resultado de
slo en
dx
dx
trminos de x.
3. Despejamos
bien,
d3y
o y ; de esta forma obtenemos las derivadas de orden superior.
dx 3
Anlisis Marginal
La derivada de una funcin tiene varias aplicaciones en la administracin, en la economa
y en otras ciencias (en lo que se denominan tasa marginales).
36
Antologa
Academia de matemticas
Costo marginal
Si C (q ) es la funcin de costo, entonces el costo marginal es
dC
y se puede interpretar
dq
como el costo de producir un artculo adicional despus de que han producido q artculo.
Ingreso marginal
Si R (q ) es la funcin de ingreso, entonces el ingreso marginal es
dR
y se puede
dq
d
dq
y se puede
interpretar como la ganancia de vender un artculo adicional despus de que han vendido
q artculos.
En forma general, si f ( x) es una funcin cualquiera,
df
es el anlisis marginal de f.
dx
f(x)>0
Funcin creciente
37
Antologa
Academia de matemticas
Funcin decreciente
manera anloga,
Mximo
Mximo
Mnimo
Mnimo
38
Antologa
Academia de matemticas
Observacin: en la grfica anterior se observa que, en los puntos donde ocurre un mximo
o un mnimo relativo, la derivada de la funcin es cero (ya que la tangente es horizontal) o
la derivada no existe (en el pico).
De acuerdo con la observacin anterior, es necesario dar la siguiente definicin.
Definicin (Valor crtico y punto crtico)
Si c Domf y f (c) = 0 o bien f (c) no existe, entonces c se denomina valor crtico de f.
Si c es un valor crtico, entonces el punto (c,f(c)) se denomina punto crtico.
Criterio de la primera derivada para mximos y mnimos.
Suponga que f(x) es una funcin continua en un intervalo abierto I que contiene el valor
crtico c y f(x) es diferenciable en I, excepto quiz en c.
1. Si f(x) pasa de positiva a negativa cuando x crece al pasar por c, entonces f(c) es
mximo relativo.
2. Si f(x) pasa de negativa a positiva cuando x crece al pasar por c, entonces f(c) es
mnimo relativo.
3. Si f(x) no cambia de signo cuando x crece al pasar por c, entonces f(c) no es
mximo ni mnimo relativo.
Mtodos para encontrar los valores mximos y mnimos relativos, as como los intervalos.
1. Se encuentra los valores crticos de f(x).
2. Se escriben los intervalos (abiertos) determinados por el dominio de f(x) y los
valores crticos encontrados en el paso 1.
3. Se determina el signo de f(x) (la derivada de f(x) )en cada uno de los intervalos del
paso 2.
4. Se aplica el criterio de la primera derivada en el paso 3 y se determinan los
mximos y mnimos relativos.
Bosquejo de grficas
Para hacer un dibujo aproximado de la grfica de una funcin f(x), debemos obtener un
rasgos caracterstico. Para ello, se debe seguir los pasos que se enumeran a continuacin:
1. Se halla el dominio de la funcin f(x).
39
Antologa
Academia de matemticas
Cncava
hacia abajo
Punto de inflexin
40
Antologa
Academia de matemticas
Sea f(x) derivable en el intervalo (a,b). Si f(x)>0 para toda x en el intervalo (a, b), entonces
f(x) es cncava hacia arriba en (a,b). Si f(x)<0 para toda x en el intervalo (a,b), entonces
f(x) es cncava hacia abajo (a,b).
Mtodo para encontrar los intervalos de concavidad y el punto de inflexin.
1. Encontramos los valores donde f(x)=0 (posibles punto de inflexin).
2. Determinamos los intervalos (abiertos) del dominio de f(x) y los valores
encontramos en el paso 1.
3. Determinamos el signo de f(x) en cada uno de los intervalos del paso 2 y
aplicamos el criterio de concavidad.
Observacin: Note que un punto de inflexin i es donde f(i)=0 y f(x) cambia de signo, es
decir, el nmero real i es un mximo o mnimo relativo de la funcin f(x).
Criterio de la segunda derivada para mximos y mnimos relativos.
Sea f(x) una funcin, c un valor crtico de f(x) y suponga que f(x) es continua en un
intervalo que contiene a c.
1. Si f(c) >0, entonces f(c) es mnimo relativo
2. Si f(c) <0, entonces f(c) es mximo relativo.
3. Si f(c) =0, se debe recurrir al criterio de la primera derivada.
Observacin: De acuerdo con este criterio y con la observacin anterior, podemos decir
que un punto de inflexin es un nmero real i tal que f(i) y f (i ) 0 . Si f (i ) = 0 ,
entonces no podemos asegurar nada.
Procedimientos para resolver problemas.
Paso 1. Identifique todas las variables involucrados en el problema y denote cada una
mediante un smbolo.
Paso2. Destaque la variable que ha de ser maximizada o minimizada y exprsela en
trminos de las otras variables del problema.
Paso 3. Determine todas las relaciones entre las variables. Exprese estas relaciones
matemticamente.
41
Antologa
Academia de matemticas
Paso 4. Exprese la cantidad por maximizar o minimizar en trminos de las otras variables.
Con objeto de hacer esto, se utilizan las relaciones obtenidas en el paso 3 a fin de eliminar
todas, excepto una de las variables. (Debe quedar una funcin de una sola variable).
Paso 5. Una vez que se ha expresado la cantidad requerida como una funcin de una
variable, determine sus puntos crticos e investigue si son mximos o mnimos locales.
En la vida diaria se determinan razones de cambio de diversas situaciones de tipo natural,
econmico, social. Situaciones en las que nos interesa conocer cul es el ms pequeo
(mnimo) o ms grande (mximo) valor, como aumenta (crece) o disminuye (decrece) ese
valor, en un intervalo de tiempo especfico, en general problemas donde se estudian
fenmenos relativos a la variacin de una cantidad que depende de otra, por lo que se
hace necesario describir y cuantificar estos cambios a travs de modelos matemticos,
grficas y tablas.
42
Antologa
Academia de matemticas
Captulo 4
Matrices
43
Antologa
Academia de matemticas
Definicin
Una matriz es un arreglo rectangular de nmeros de la forma:
a11
a
A = 21
..
a
m1
a12
a 22
..
am2
... a1n
... a 2 n
.. ..
... a mn
Los nmeros a11 , a12 ,..., aij reciben el nombre de elementos de la matriz. Para simplificar la
notacin, la matriz se expresa: A = (aij ) . El primer subndice de cada elemento indica el
rengln, y el segundo la columna de la matriz donde se encuentra el elemento.
Orden de una matriz
El tamao de una matriz de m renglones y n columnas se conoce como orden y se denota
por m n .
Ejemplos
[a11
a12
a13 ]
Orden = 1 3
a11
a
21
a31
Orden = 3 1
[a11
a12
a13 ]
m n = 1 3 = 3 elementos.
Tipos de matrices
Matriz cuadrada. Es aquella cuyo nmero de renglones es igual al nmero de columnas;
es decir, una matriz de n renglones con n columnas, recibe el nombre de matriz
cuadrada de orden n .
44
Antologa
a
A = 11
a 21
Academia de matemticas
a11
a
A = 21
..
a
n1
a12
a 22
a12
a22
..
an2
... a1n
... a 2 n
.. ..
... ann
[a11
a12
a11
a
21
...
am1
Matriz cero (matriz nula). Es aquella en la cual todos los elementos son cero.
O = [0 0 0]
Matriz diagonal. Es aquella matriz de orden n que tiene elementos distintos de cero en la
diagonal principal, es decir, una matriz cuadrada M = (mij ) , donde mij = 0 siempre que
i j.
m11
0
0
M =
0
...
0
m22
0
0
...
0
0
0
m33
0
...
0
0
0
0
m44
...
0
... 0
... 0
... 0
... 0
... 0
0 mnn
45
Antologa
1
0
0
In =
0
...
Academia de matemticas
0 ... 0
0 ... 0
0 ... 0
1 ... 0
... ... 0
0 0 1
... ...
0
Matriz triangular superior. Es aquella matriz cuadrada de orden n , donde los elementos
aij , para i > j , es decir, todos los elementos debajo de la diagonal principal son cero.
Igualdad de matrices
Dos matrices son iguales si tienen el mismo tamao y los elementos correspondientes en
las dos matrices son iguales.
Multiplicacin una matriz por un escalar
Si c es cualquier nmero real, cA = cai j mxn . Es decir, para multiplicar una matriz por
cualquier nmero real se multiplica cada uno de sus elementos por dicho nmero real.
Suma y resta de matrices
Para poder sumar o restar matrices deben de tener el mismo orden, ambas matrices
deben tener el mismo nmero de filas y columnas.
A B = aij bij
mxn
Antologa
Academia de matemticas
Si A es invertible, entonces su inversa se denota por medio del smbolo A-1 y por
consiguiente
AA-1=A-1A = I
Si A y B son invertibles siempre es invertible, y la inversa del producto es el producto de
las inversas en el orden inverso.
Si A es invertible, entonces (A-1)-1 =A
Determinante de una matriz
a
Sea A = 11
a 21
a12
una matriz 2 x 2. El determinante de A se define como
a 22
a11
a 21
a12
a 22
a11
Si A es la matriz 3 x 3, A = a 21
a
31
det( A) = A = a11
a 22
a 32
a12
a 22
a32
a 23
a
a12 21
a 33
a 31
a13
a 23 entonces
a 33
a 23
a
+ a13 21
a33
a31
a 22
a 32
Sean A una matriz de n x n y Mij la matriz de (n-1) x (n-1) determinada al eliminar de A su isimo rengln y su j-sima columna. A Mij se le llama ij-simo menor de A.
47
Antologa
Academia de matemticas
A 1 =
1 a 22
det( A) a 21
a12
a11
1
adj ( A)
det( A)
Antologa
Academia de matemticas
Eliminacin gaussiana
Un sistema de ecuaciones puede representarse en forma matricial como AX=b, donde A es
la matriz de los coeficientes de las incgnitas, X es una matriz columna cuyas entradas son
las incgnitas y b es un vector en columna con los trminos independientes.
Entonces, el sistema se escribe como AX=b.
Existen ciertas operaciones que se pueden realizar sobre un sistema de ecuaciones que no
alteran su solucin. Los nuevos sistemas obtenidos al aplicar estas operaciones llamadas
operaciones elementales se dice que son equivalentes a los originales. Estas operaciones
son tres y usaremos una notacin para cada una de ellas.
1. Intercambio de ecuaciones i j; Aij
2. Multiplicacin de la ecuacin i por un escalar k 0; Ai (k )
3. Multiplicacin de la ecuacin i por un escalar k y el resultado se suma a la ecuacin
j; Aij
Estas operaciones elementales sobre ecuaciones resultan operaciones sobre rengln en
matrices y se tienen diversas aplicaciones: resolucin de sistemas, clculo de inversas,
49
Antologa
Academia de matemticas
50
Antologa
Academia de matemticas
Bibliografa
Budnick, F. (2007). Matemticas aplicadas para administracin, economa y ciencias
sociales. Mxico: Mc Graw Hill.
Hughes, Gleason, lock & Flath. (2004). Clculo Aplicado. Mxico: CECSA.
Larson, R., Hostetler, R. & Edwars, B. (2006). Cculo. Mxico: Mc Graw Hill.
Leithold, L. (2001). Clculo para ciencias Administrativas, Biolgicas y Sociales. Mxico:
OXFORD.
Arya, J. & Lardner, R. (2002). Matemtica Aplicada a la Administracin y Economa. Ed.
Alhambra Mexicana, S.A.
Castro, J. & Gonzlez, A. (2002). Problemario de matemticas para administracin y
economa. Mxico: THONSON.
Waner, E. & Costenoble, S. (2002). Clculo aplicado. Mxico: THONSON.
51