You are on page 1of 4

TAREA 1.

COMUNICACIN ESCRITA

KAROL STEPHANI ABADIA CALVO


40003_403

PROFESORA:
MARIA ALEJANDRA BACCA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


PSICOLOGA
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
YOPAL
2015

Nombres y Apellidos
Karol stephani Abada Calvo
Documento de identidad
1115076826
Ciudad
Yopal
CENTRO AL QUE PERTENECE
Yopal
1. Mencione las tres actividades ms importantes de su principal
ocupacin actual. *
1. estudiar.
2. trabajar.
3. ejercitar.
2. Mencione las tres frmulas que usted ms utiliza para conseguir
Informacin.
1. consulto en los enlaces sugeridos por el tutor en cada rea.
2. consulto en Internet, en google.
3. consulto con mis tutores.

3. Diga cul es el tipo de texto que usted lee con ms frecuencia y


explique brevemente la razn.*
Narrativos ya que considero de gran importancia; es para m uno de los
gneros literarios ms empleados para entretenerme. Una manera de
evadirme de la realidad descubriendo historias de otros personajes.
Narraciones llenas de encanto que hacen que me entretenga y active mi
imaginacin.

4. Diga cul es el tipo de texto que usted escribe con ms frecuencia y


explique brevemente la razn.*
Argumentativos ya que en mi trabajo debo siempre dar opiniones respecto
a un tema en especfico. No es solamente mi opinin, sino el
planteamiento de diferentes soluciones respecto a un determinado tema.
sea, aparte de exponer mi punto de vista, tambin le proporciono las
herramientas al compaero para que opine sobre dicho tema.

5. Enumere, en orden de importancia, el aprovechamiento que hace en


su vida cotidiana de las habilidades lingsticas (hablar, escuchar, leer
y escribir).*
1. escuchar: instrucciones de mi jefe, a mi hija sus primeras palabras.
2. leer: informacin laboral, y textos relacionados con mi carrera
profesional.
3. hablar: con los usuarios y sus peticiones en la empresa, y en el hogar
con mi esposo e hija.
4. escribir: informes respecto a respuestas del entorno laboral, y en la
realizacin de mis labores acadmicas.
6. Mencione el ttulo del ltimo libro que usted ley, diga cul fue la
razn que le indujo a leerlo y aclare cunto tiempo hace que termin la
lectura.

Sabidura emocional, la razn es que me interesa mucho la forma de escribir del


autor Walter Riso y sus escrituras me atrapan hasta terminar los libros, es un tema
bastante interesante desde mi punto de vista.
Fundamentalmente me llamo la atencin porque en este libro encontr datos
ms recientes de la psicologa cognitiva y la moderna teora de las emociones, as
como en la experiencia clnica del autor. Esta lectura la termine de realizar hace 4
das.

Texto descriptivo

Espacios de desempeo

Mi lugar de estudio es amplio, es luminoso y clido. Est ubicado en el que parece


ser el lugar ms tranquilo de mi apartamento y donde ms luz solar recibe frente al
balcn

Estoy contenta es porque mi zona de estudio es de las cosas que ms me animan


a estudiar, porque est ubicado en el tercer piso, me encuentro rodeada de un
hermoso jardn una muy buena vista es grande, muy espacioso y acogedor.
Est mi escritorio con el ordenador e internet, mi escritorio es en vidrio Las
paredes son blancas representan tranquilidad y luz, la decoracin es sobria tengo
una silla bastante cmoda que me permite estar muy relajada y me parece
divertida, este sitio permanece ordenado ya que as considero que me concentro
con mayor facilidad es un lugar donde no se escucha ruidos que me
desconcentren y tengo los materiales necesarios a la mano considero es
acogedor.

Conclusiones.
1. Me pareci muy interesante esta actividad, ya que pude recodar muchas cosas
que haba olvidado sobre ortografa las cuales me parecen de suma
importancia y necesarias para nuestro desarrollo en el mbito acadmico,
laboral y personal.
2. Considero que es de mucha importancia tener presente los espacios
seleccionados por nosotros mismos para elaborar nuestros trabajos ya que
estos son los entornos en los cuales tenemos la rutina de permanecer y demos
tenerlos claros.
3. Saber que tengo que corregir mi ortografa y elaboracin de textos y las
buenas referencias bibliogrficas que podre tener en cuenta cuando me sean
necesarias.

You might also like