Organizacin de las acciones en los mbitos de gestin.

mbito.

Descripcin de actividad.

En el saln de clases
(Iniciativas pedaggicas y
contextualizacin
curricular)

En la escuela
(Organizacin y
funcionamiento escolar)

Septiembre
Implementar la actividad del oso viajero
Establecimiento de reglas en el saln
Registro de asistencia (graficas)
Tareas diversa e investigacin
Octubre
Actividad para empezar bien el da.( Runrn y Ogrin= mediador)
Conocer y practicar un valor semanal.
Que los nios identifiquen y describan conductas positivas y negativas.
Noviembre
Llevar a cabo la feria de nmero. (concepto de nmero, clasificacin, seriacin y
resolucin de problemas).
La semana * Mes de los juegos de mesor P.M ( Los matijuegos)
Enero
Realizar actividades como escenificacin, dramatizaciones con los alumnos(Lye)
Febrero
Elaborar un lbum sobre las costumbres y tradiciones de la comunidad.
Tema el carnaval: Vestuario, msica, comida, origen de la costumbre.
Marzo
Debate sobre diferentes tipos de conducta y compromisos de los nios.
Mayo
Elaboracin de diferentes instrumentos de musicales y orquesta infantil.
Investigacin sobre las diferentes corrientes artsticas por parte de los nios.
Junio
Reconocimiento del esquema corporal: rompecabezas del cuerpo humano,
elaboracin de siluetas en el piso, en papel mural o bond.
Rimas de las diferentes partes del cuerpo.
Septiembre
Otorgar una copa para el grupo con mayor asistencia durante el mes.
Organizar una maanita mexicana.
Octubre
Elaboracin de tamales. > Plan nacional.
Exposicin de calaveras de lectura que promuevan la convivencia y participacin.
Noviembre
Llevar a cabo la feria de los nmeros.
Enero
Lectura con padres de familia, en el patio
Plan nacional de lectura. Musical navideo.
Febrero
Curso sobre primeros auxilios impartido por personal del hospital.
Desfile de carnaval y festejo.
Marzo
Encuentros deportivos Plan nacional
Desfile de primavera
Mayo
Implementacin de talleres sobre arte (msica, pintura, escultura, danza, teatro).
Llevar a cabo una exposicin de actividades de las diferentes corrientes artsticas.
Junio
Demostracin pedaggica.

Entre maestros
(Desarrollo de capacidades
tcnicas)

Con los padres de

familia
(Participacin de los
padres de familia)

Asesora tcnica
(Solicitud de apoyo
externo)

Para mediar avances

(Seguimiento a las
acciones y evaluacin de
resultados)

Septiembre
Investigar, disear y poner en prctica estrategias que motiven a nios y padres de
familia para que asistan con regularidad a la escuela.
Octubre
Disear y adecuar estrategias y actividades sobre como erradicar conductas
descriptivas en los alumnos.
Noviembre
Investigar en fuentes bibliogrficas o Internet actividades enfocadas al desarrollo
de las matemticas.
Compartir en colectivo experiencias sobre las habilidades que apoyan las
matemticas.
Enero
Analizar y retomar actividades del plan de lenguaje y realizar un circulo de estudio
sobre el mtodo perceptivo - discriminativo.
Febrero
Investigar en diferentes fuentes bibliogrficas (analizar 40 fantsticos
experimentos, imanes y electricidad. Gua didctica de educacin ambiental para
docentes).
Marzo
Debate entre docentes sobre las estrategias de diferentes tipos de conducta
(resultado) y replantear actividades o propuestas.
Mayo
Analizar, indagar actividades en Internet, en fuentes bibliogrficas sobre expresin
y apreciacin artstica.
Junio
Investigar, disear y poner en practica actividades motivadoras, retadoras para
favorecer su desarrollo psicomotriz.
Septiembre
Establecer compromisos en la reunin inicial con padres de familia sobre asistencia
y puntualidad.
Octubre
Realizacin de pequeas tareas de elaboracin y convivencia en el hogar.
Noviembre
Con el apoyo de los paps elaborar un rompecabezas de nmeros.
Enero
Llevar a cabo el crculo de lectura. (Octubre. Enero. Marzo)
Febrero
Elaboracin de hortalizas o germinadores con material reciclable
Marzo
Platicas con los padres de familia sobre auto-estima.
Mayo
Asistencia de los padres de familia a la demostracin de la orquesta y exposicin
de actividades.
Junio
Participacin de una matrogimnasta.
Orientaciones o especificaciones de los elementos a considerar del desempeo
docente.
Solicitar cuando se requiera el apoyo y orientacin segn o las necesidades del
colectivo.
Evaluacin diagnostica
Elaboracin de listas de cotejo
Fichas descriptivas
Fichas de identificacin
Cuaderno de observaciones
Diario de trabajo

Materiales e insumos
educativos
(Uso sistemtico de
materiales disponibles.
Gestin de insumos
requeridos. Ejercicio de los
recursos)

Situaciones didcticas
Portafolio de evidencias
Demostracin pedaggica
Rendicin de cuentas
Citatorios para los padres de familia. Material didctico, de papelera, lap top,
can.
Mobiliario
Acervos bibliogrficos y electrnicos.