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Pr-Reitoria Acadmica
Direo Geral de Ensino
CURSO (s): Pedagogia
ANO / SEMESTRE:
2016/2
CRDITOS: 04
C / H TOTAL: 68 horas
02
03
04
06
07
08
09
10
11
G1
12
13
14
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16
17
18
19
20
21
- G2
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METODOLOGIA
* Aulas expositivas e dialogadas sobre os aportes tericos necessrios para anlise.
PROCESSOS AVALIATIVOS
O aluno ser avaliado contnua e sistematicamente durante o desenvolvimento da disciplina. A
avaliao est compreendida no seguinte sistema:
a)
G1 Trabalho 5.0
Avaliao G1 5.0
b)
G2 Seminrios 5.0
Avaliao de G2 .5.0
c)
G3 prova substitutiva de carter objetivo, cumulativa de contedo, a ser realizada na
forma presencial.
G2 e a Substituio de Grau so cumulativas, abrangendo toda a matria. Ser considerado
Aprovado o aluno que alcanar, na mdia ponderada entre os dois graus, G1 e G2, nota
Igual ou superior a seis (6,0). O aluno que obteve aproveitamento inferior a seis (6,0) na mdia
ponderada entre os dois graus tem direito a realizar prova cumulativa de recuperao para
substituir um grau.
O aluno que obter grau zero na G1 ou G2, no poder fazer a G3.
BIBLIOGRAFIA BSICA
CHAUI, Marilena. Convite filosofia. So Paulo: tica, 2010.
MELO, Alessandro de. Fundamentos socioculturais da educao. Curitiba: IBPEX, 2011.
ULBRA. Instrumentalizao cientfica. Curitiba: IBPEX, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BECKER, Fernando. Educao e construo do conhecimento. Porto Alegre. Artmed, 2007.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessrios prtica educativa. So Paulo:
Paz e Terra, 2011.