TEMA: USO DE LA RR-PARENTESIS-CORCHETES

Lee el texto
Rosa la primorosa
Cada vez que tiene arrebatos
Corretea por las pistas
con su carretilla
Se pregunta: Cundo se escribe con R? Cundo se escribe con RR?
Se presenta el tema Uso de la R y RR
Aprende las Reglas de la R - RR
La letra R cuando se escribe sencilla tiene un sonido suave, como en las palabras: cara, pera o
mira. Cuando se escribe doble, RR, tiene un sonido fuerte como en las palabras barro, cerro o
perro.
La dificultad de esta letra es que a veces se escribe sencilla, R, pero tiene un sonido fuerte
como veremos a continuacin.
Palabras que se escriben con R
Regla N 1
Al final de una palabra. En estos casos suena suave.
Ejemplos: Sentir, saber, intuir o confiar.
Regla N 2
En medio de palabra, con sonido suave.
Ejemplos: Mirada, barba, sartn, calendario o marco.
Regla N 3
Despus de las consonantes B, C, D, F, G, P y T con sonido suave.
Ejemplos: Brillo, criado, dromedario, frgil, grillo, prueba o tronco.
Regla N 4
Al principio de palabra. En estos casos suena fuerte.
Ejemplos: Rama, remedio, ritual, rodamiento o rumiante.
Regla N 5
Despus de las consonantes L, N y S, tiene un sonido fuerte.
Ejemplos: Alrededor, honradez o israelita.
Regla N 6
Despus del prefijo sub, tambin tiene un sonido fuerte.
Ejemplos: Subrayado o subrogacin.
Palabras que se escriben con RR
Regla N 1
Se escribe RR en los sonidos fuertes que van entre vocales.
Ejemplos: Arroyo, arriba, barreo, carrera, desarrollo o parrilla.
Regla N 2
El prefijo de negacin IN se transforma en IR delante de R.
Ejemplos: Irreal (no real) o irrealizable (no realizable).
Regla N 3
En las palabras compuestas cuyo primer elemento termine en vocal y el segundo empiece por
R.
Ejemplos: Pelirrojo o pararrayos.
Excepciones: Cuando los dos trminos del compuesto estn separados por un guin como en
greco-romano.
NOVIEMBRE

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PRCTICA
1. Escribe "r" o "rr" en lugar del smbolo (_), segn corresponda.
Mi p_imo plant en_edade_as en el ja_dn.
stas se en_oscaban al_ededo_ de los _boles.
Jo_ge Man_ique fue un gran poeta en el _einado de En_ique IV.
El p_oblema e_a demasiado en_evesado.
Con_ado se ent_etena en_edando en su cua_to.
El t_abajo hon_a y no debe son_ojar a nadie.
2. Copia las palabras escribiendo "r" o "rr" en lugar del smbolo (_), segn corresponda.
en_iquecer
ba_iga
esp_ago
he_amienta

son_er

is_aelita

sub_ayado

tu_n

te_emoto

na_acin

des_izar

en_oscar

cata_o

_eloj

_oble

en_ollar

_ed

_bano

_uido

en_edo

_opa

aho_o

ca_il

_isa

_evisin

en_ojecer

gue_a

co_iente

_eaccin

bo_asca

3. Escribe "r" o "rr" en lugar del smbolo (_), segn corresponda.

El _umo_ aument el temo_ de un nuevo te_emoto.
Se_an al_ededo_ de cua_enta los que llega_on.
Va_ios se en_eda_on con el _amaje y se caye_on.
A_eaba a los bu_os ent_e los que llevaba un bece_o y t_es co_de_os.
El ttulo le fue a_ebatado po_que se c_ee que hubo co_upcin.
La hazaa de aquel peli_ojo se conside_a i_epetible
Dej el _adio_ecepto_ en el gua_da_opa.
4. Copia las palabras escribiendo "r" o "rr" en lugar del smbolo (_), segn corresponda.
_a_o
_u_al
en_edade_a
_ese_va

_apta_

_eacto_

_egue_o

_eloje_a

_eporte_o

_espi_ar

_et_ovisor

_oba_

_odille_a

_onque_a

_uiseo_

_ada_

_uptu_a

son_oja_se

sub_aya_

son_ei_a

al_ededo_es

LOS PARNTESIS
Lee el siguiente texto y observa los signos resaltados.
La seorita Mara Gracias (nuestra maestra) nos present a un nuevo compaero de clase. l
se llama Kideki y naci en Tokio (Japn). Aunque entiende bien el espaol, todava no puede
hablarlo correctamente, pero eso no importa porque igual nos divertimos mucho jugando con l.
Su pap (don Hiro) es muy amable y siempre est sonriendo.
Ahora, responde las siguientes preguntas:
Cmo se llaman los signos resaltados?
Qu funcin cumplen estos signos en el texto?
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En qu otros casos usaras estos signos?

( ) son los signos que se emplean para encerrar aclaraciones en un texto. Se emplean en los
siguientes casos:
Para aadir una aclaracin o especificacin. Se usan para aadir informacin ms cercana a la
que es introducida por la raya. Ejemplo: Mi hermana Gina (la menor de todas) me regal un lindo
monedero por mi cumpleaos.
Para introducir indicaciones para los actores en los dilogos teatrales. Ejemplo: MACARIO: (con
una mano en el pecho) Seora, le juro que no s dnde puede estar!

PRCTICA
1. Completa, con datos o precisiones adecuadas, las oraciones.
a. Las playas de Mncora (________) son unas de las ms bellas del Per.
b. La Declaracin de los Derechos del Nio fue aprobada por la ONU (_________________)
en 1959.
C. Alejandra naci en Bogot (______________)
2. Escribe, en tu cuaderno, cuatro oraciones en las que uses los parntesis para aadir
aclaraciones o especificaciones.
3. Coloca los parntesis donde corresponde.
ESTEBAN : Entrando Buenos das, querida! Cmo has amanecido?
ROSA
: Enojada Y cmo crees t? Toda la noche no he pegado un ojo debido a los
ladridos de los perros.
ESTEBAN : Pero, vamos, ni que fueran una jaura. Abre las ventanas del cuarto.
ROSA
: Tal vez no, pero que ladran como si fueran miles, seguro. Bostezando Qu sueo
tengo!

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