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UN SUCCS MONDIAL
Le livredAntoine deSaint-Exupry parat aux tats-Unis sous le titre The Little Prince : cest lunique
dition du vivant de lauteur. Dautres versions, dont ldition franaise, seront publies titre posthume.
Depuis sa sortie en 1943, 145 millions dexemplaires du Petit Prince ont t vendus. Le livre a t traduit
dans 253 langues et dialectes et conserve la place de numro 1 des ventes chez son diteur, Gallimard.
Le Petit Prince est, aprs la Bible, louvrage littraire le plus vendu et le plus traduit dans le monde.
LADAPTATION CINMATOGRAPHIQUE
Quand lagent de Mark Osborne lui propose de crer un film partir du livre Le Petit Prince,
la raction du ralisateur ne se fait pas attendre : Cest impossible adapter au cinma, a ne devrait
pas tre un film. Puis, il ralise quon lui offre une chance inoue : Je ne pouvais pas dire non .
Avant lui, Orson Welles a longtemps travaill sur une adaptation du Petit Prince. Le projet avait mme
t propos Walt Disney mais a t abandonn avant mme de dbuter.
Mark Osborne est parti du postulat suivant : Jai beaucoup rflchi et jai compris que la cl serait de raconter une
histoire plus large qui englobe le livre une histoire qui soit un crin protecteur pour le Petit Prince et son aventure .
Cest pour cette raison que le film ne raconte pas lhistoire du Petit Prince comme nous la narre Saint-Exupry. Mark Osborne
a pris le parti de transmettre lhistoire du Petit Prince travers les yeux dela petite fille et de placerainsile livre au cur
dune histoire plus large afin den prserver toute la force et la posie. Le Petit Prince sert de trait dunion entre la petite fille
et laviateur. Cest grce lui et son histoire quils se trouvent runis dans le film.
Mark Osborne, qui a ralis auparavant Kung-Fu Panda, a tenu combiner pour son film deux techniques danimation bien
distinctes. Laventure na pas t forcment facile : Lide de mixer les deux techniques danimation tait un peu effrayante
et exprimentale certains niveaux mais il lui semblait essentiel de distinguer le monde rel de la petite fille et lhistoire
du Petit Prince telle que raconte dans le livre.
LA PREMIRE TECHNIQUE : LES IMAGES DE SYNTHSE
Le dessin anim dbute avec la technique dite de synthse. On parle dun film en CGI, en anglais Computer-Generated
Imagery ou Computer Graphic Image, ce qui signifie littralement images gnres par ordinateur .
Les dessins anims actuels sont tous, ou presque, fabriqus en images de synthse. Comment a marche ?
Les images sont cres numriquement, uniquement partir d'un ordinateur et sont montes grce un
procd de calculs mathmatiques, un peu comme le programme dun jeu vido.
LA DEUXIME TECHNIQUE : LA STOP-MOTION
Lorsque laviateur raconte la petite fille lhistoire du Petit Prince, ce sont les mots de Saint-Exupry qui
sont repris lcran. Pour illustrer ces passages issus du livre, Mark Osborne a choisi dutiliser une autre
technique danimation : la stop-motion. Le principe consiste en des prises de vue image
par image dobjets en volume. Entre chaque image, une personne dplace lgrement
les objets de la scne et lorsque le film est projet une vitesse normale, la scne semble anime.
ALORS, POURQUOI MLANGER LES DEUX TECHNIQUES ?
La petite fille et son univers - sa mre, sa maison, laviateur, le jardin de laviateur - voluent dans
le monde rel du dessin anim. Mark Osborne a pris le parti de le traiter en images de synthse limage
de la plupart des dessins anims actuels.
Tout lunivers li au Petit Prince tel quil est dcrit dans
le livre dAntoine de Saint-Exupry est, en revanche, en stopmotion. Le but est de crer un effet potique qui rende hommage lauteur et
son uvre et de pouvoir bien dlimiter les deux univers tout en les laissant se
rpondre lun lautre. Lobjectif de la stop-motion voulu par le ralisateur est
aussi de rester fidle tout le travail daquarelle de Saint-Exupry.
Cela permet galement de guider un public jeune dans la comprhension du
film puisque toutes les scnes appartenant au pass sont traites en stop-motion
et sont donc visuellement diffrentes de celles appartenant au temps prsent.
EXERCICE
Consigne :
As-tu bien compris le film? Rponds aux questions suivantes :
Vrification de la comprhension
Quels arbres le Petit Prince doit-il arracher chaque jour pour viter quils ne grandissent ?
des baobabs
des oliviers
des chnes
Laviateur garde toujours quelque chose dans sa poche. Quest-ce que cest ?
des lunettes de soleil
la cl dun coffre secret
un sandwich
Rponses :
laviateur
de lastrode B 612
dans un bocal rempli de pices de monnaie
un sandwich
des baobabs
oui
toujours tout planifier
EXERCICE
1bis
EXERCICE
Le dialogue
Consigne :
Un des propos du film est que chacun entretient une relation unique
avec le Petit Prince. En partant de cette ide, dessine-toi et imagine
un dialogue entre toi et le Petit Prince.
Le Petit Prince :
...........................................................................................
.....................................................................
lve :
.................
..............................
Le Petit Prince :
..............................
lve :
....................................................................
......................................................................................
EXERCICE
Image 1
Image 2
COMMENT FAIRE ?
1/ Trace deux cercles de 8 cm de diamtre sur la feuille de papier cartonn.
2/ Dans le premier cercle, dessine une rose; dans le second, une cloche en verre.
3/ Dcoupe les deux cercles et colle-les dos dos.
Penser mettre les visuels dans un sens oppos lun lautre.
4/ Perfore de chaque ct du cercle.
5/ Glisse un lastique dans chaque trou et attache-les en faisant un nud coulant.
6/ Fais tourner le disque entre tes doigts (comme pour le remonter) en maintenant les lastiques.
Puis lche le disque dun coup, en tenant les lastiques de chaque ct.
EXERCICE
Image
Titre
Courtes phrases
de prsentation
Noms des acteurs
Un film de ...
Logos
Demandez au cycle 3 de faire apparatre dans laffiche au moins deux des thmes suivants :
- le ct imaginaire
- lamiti
- la rencontre entre deux personnes : le Petit Prince et la rose, laviateur et le Petit Prince, le renard et le Petit Prince ou laviateur et la petite fille
- le dsert