CONCENTRADO DE APRENDIZAJES ESPERADOS

PRIMER GRADO

Prctica social del lenguaje: Organizar la Biblioteca de Aula Identifica palabras que inician con la misma letra de
su nombre. Utiliza el orden alfabtico. Prctica social del lenguaje: Identificar la informacin que proporcionan las
portadas de los textos

Anticipa el contenido de un texto a partir de la informacin que le proporcionan ttulos

e ilustraciones. Establece correspondencias entre escritura y oralidad al leer palabras y frases. Escribe
ttulos de cuentos. Prctica social del lenguaje: Escribir las reglas para la convivencia del grupo Identifica la funcin
de los reglamentos. Identifica letras conocidas para anticipar el contenido de un texto. Identifica las
letras para escribir palabras determinadas. Expone su opinin y escucha las de sus compaeros.

SEGUNDO GRADO

Prctica social del lenguaje: Ampliar informacin acerca de un tema Identifica las
caractersticas generales de los textos expositivos. Localiza informacin especfica
en fuentes consultadas. Adapta el lenguaje oral para ser escrito. Consulta
diccionarios para resolver dudas ortogrficas. Prctica social del lenguaje: Leer y
escribir fbulas Interpreta el contenido de una fbula. Identifica la secuencia de
acciones y personajes principales en una fbula. Comprende la funcin de la
moraleja. Prctica social del lenguaje: Elaborar un juego de mesa con descripciones e
ilustraciones Selecciona palabras o frases adjetivas para elaborar descripciones.
Corrige reiteraciones innecesarias y falta de concordancia en textos. Colabora en la
realizacin de tareas conjuntas.
TERCER GRADO

Prctica social del lenguaje: Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca

del saln Conoce las caractersticas y la funcin de los reglamentos y las emplea en
la redaccin del reglamento para la Biblioteca de Aula. Identifica el uso de
oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas. Emplea
ortografa convencional a partir de modelos. Participa en la realizacin de tareas
conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos
establecidos en el grupo.
CUARTO GRADO

Prctica social del lenguaje: Exponer un tema de inters Formula preguntas para
guiar la bsqueda de informacin e identifica aquella que es repetida,
complementaria o irrelevante sobre un tema. Identifica y usa recursos para
mantener la cohesin y coherencia al escribir prrafos. Emplea la parfrasis al
exponer un tema. Resume informacin para redactar textos de apoyo para una
exposicin. Prctica social del lenguaje: Escribir trabalenguas y juegos de palabras
para su publicacin Conoce las caractersticas de los trabalenguas y juegos de
palabras. Emplea la slaba o la letra inicial de una serie de palabras para crear un
efecto sonoro. Emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.
Prctica social del lenguaje: Elaborar descripciones de trayectos a partir del uso de

croquis Interpreta croquis para identificar trayectos. Identifica las siglas, las
abreviaturas y los smbolos usados en los croquis. Interpreta y utiliza el vocabulario
adecuado para dar indicaciones sobre lugares o trayectos. Describe trayectos a
partir de la informacin que aparece en los croquis.

QUINTO GRADO

Prctica social del lenguaje: Reescribir relatos histricos para publicarlos Identifica
informacin complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados.
Registra, en notas, los aspectos centrales de una exposicin oral. Organiza un texto
en prrafos con oracin tpico y oraciones de apoyo, empleando puntuacin y
ortografa convencionales. Usa palabras y frases que indican sucesin y
simultaneidad, as como relacin antecedente-consecuente al redactar un texto
histrico. Prctica social del lenguaje: Analizar fbulas y refranes Identifica las
caractersticas de las fbulas, y sus semejanzas y diferencias con los refranes.
Comprende la funcin de fbulas y refranes. Interpreta el significado de fbulas y
refranes. Prctica social del lenguaje: Elaborar y publicar anuncios publicitarios de
productos o servicios que se ofrecen en su comunidad Identifica las caractersticas
y la funcin de las frases publicitarias. Emplea diferentes estrategias textuales para
persuadir a un pblico determinado al elaborar un anuncio. Identifica los recursos
retricos en la publicidad.
SEXTO GRADO

Prctica social del lenguaje: Elaborar guas de autoestudio para la resolucin de

exmenes Elabora guas de estudio con base en las caractersticas que identifica
en exmenes y cuestionarios. Identifica distintos formatos de preguntas en
exmenes y cuestionarios. Identifica las formas de responder ms adecuadas en
funcin del tipo de informacin que se solicita. Prctica social del lenguaje: Escribir
biografas y autobiografas para compartir Identifica e infiere las caractersticas del
personaje a travs de la lectura de biografas y autobiografas. Identifica la
diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografa y la autobiografa. Usa
oraciones compuestas al escribir. Emplea recursos literarios en la escritura de
biografas y autobiografas. Prctica social del lenguaje: Elaborar un programa de
radio Identifica los elementos y la organizacin de un programa de radio. Conoce
la funcin y estructura de los guiones de radio. Emplea el lenguaje de acuerdo con
el tipo de audiencia. Resume informacin de diversas fuentes, conservando los
datos esenciales.