FORMATO de GUIAS MANUALES ITSB Fundamentos Administrativos

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR BABAHOYO
COORDINACIN ACADMICA
GUA DE GESTIN DE APRENDIZAJE EN EL AULA
PERIODO ACADMICO OCT/2015-MAR/2016
SEMESTRE: TERCERO A
CARRERA: INFORMATICA - ANALISIS DE SISTEMAS
CARRERA: INFORMATICA
- ANALISIS
DE SISTEMASCDIGO: AS3005
SEMESTRE:JHONNY
TERCERO
A
DOCENTE:
ANTONIO
CONCHA RAMREZ
ASIGNATURA:
FUNDAMENTOS
ADMINISTRATIVOS
ASIGNATURA:
FUNDAMENTOS
ADMINISTRATIVOS
CDIGO:
AS3005
DOCENTE:
JHONNY
ANTONIO
UNIDAD: 1. La administracin y la empresa
N GUA:: 1
DURACIN: 3 HORAS (135 MIN)CONCHA RAMREZ
UNIDAD:
1. de
La aprendizaje
administracin y la empresa
NActividades
GUA:: 2
DURACIN:
(135educativos
MIN)
Logros
Contenido de
Tiempo de 3 HORAS
Materiales
Actividades de
Logros de aprendizaje
Contenido de
Actividades
Tiempo de
Materiales educativos
Actividades de
jornada
cada actividad
y recursos didcticos
evaluacin
jornada
cada
actividad
y
recursos
didcticos
evaluacin
DE PRERREQUISITOS:
Pizarra
DE PRERREQUISITOS:
Pizarra
15
Marcador
Participacin en
Distinguir el alcance de las
1.1.1. Etapas y
A travs del mtodo de lluvia de ideas los
1.2.1. Concepto,
Los estudiantes mediante una lluvia de
15
Marcador
Participacin en
Folletos
Clase individual y
ciencias Administrativas, su
caractersticas
estudiantes reflejarn el conocimiento que
Clasificacin y
ideas mostrarn sus conocimientos sobre
Folletos
Clase individual y
Libros virtuales
grupal.
importancia y aplicacin en
1.1.2. Escuelas y tienen acerca del tema.
Recursos de la
concepto, clasificacin y recursos de la
Libros virtuales
grupal.
Lluvia de ideas
resolucin de Talleres
los
teoras de
los
empresa
empresa.
Lluvia de ideas
Los estudiantes
30
y de ejercicios en
requerimientos tradicionales y la administracin ESQUEMA CONCEPTUAL:
requerimientos tradicionales y
30
realizarn un
Pizarra
actuales de las
El docente ofrece una introduccin acerca
actuales de las
ESQUEMA CONCEPTUAL:
anlisis de los
Revisin y correccin
organizaciones
de los temas mediante el uso de la
organizaciones
El docente ofrece una introduccin de los
temas vistos.
de Tareas, en la que
y el papel que estas
pizarra y diapositivas.
temas con ayuda de la pizarra y folletos
45
se tomara en cuenta
Representan en la economa.
de estudio.
45
la comprensin y
CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO:
conocimiento
Utilizando el material didctico del
adquirido, mediante
docente, el estudiante explicar sobre las
Los estudiantes con ayuda del recurso
45
la teora y resolucin
etapas y caractersticas de la
didctico del docente realizarn un
45
de ejercicios
administracin y las teoras.
resumen de los conceptos
administrativos.
DE APLICACIN:
135
Los estudiantes realizarn un anlisis de
DE APLICACIN:
135
las caractersticas de las diferentes
Los estudiantes completarn unas hojas
etapas de la administracin y las teoras.
de trabajo acerca de los recursos de la
empresa.
TRABAJO AUTNOMO:
Elaborar un mapa conceptual de los
TRABAJO AUTNOMO:
temas estudiados.
Los estudiantes
darnyuna
conclusin
BIBLIOGRAFA: -FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIN
Teora general
proceso
administrativo. ANTONIO CESAR AMARU MAXIMIANO. PEARSON
personal
de
los
recursos
de
la
empresa.
EDUCACIN, Mxico, 2009 Munch Galindo Lourdes. Fundamentos de administracin, casos y prcticas. Editorial Trillas. 2. Ed. Mxico 2006 BIBLIOGRAFA: -FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIN Teora general y proceso administrativo. ANTONIO CESAR AMARU MAXIMIANO. PEARSON
Chiavenato, Idalberto. Introduccin a la teora general de la administracin. Quinta edicin. McGraw Hill. Mxico 2
Observaciones
FECHA:
(f) Jhonny Antonio Concha Ramrez
(f) Iveth Valverde Viejo
DSEDE: 2016-05-23 HASTA: 2016-05-27
DOCENTE
Coordinador/a acadmico

EDUCACIN, Mxico, 2009 Munch Galindo Lourdes. Fundamentos de administracin, casos y prcticas. Editorial Trillas. 2. Ed. Mxico 2006 Chiavenato, Idalberto. Introduccin a la teora general de la administracin. Quinta edicin. McGraw Hill. Mxico 2
Observaciones
FECHA:
DESDE: 2016-05-30 HASTA: 2016-06-03
DOCENTE

ASIGNATURA: FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS CDIGO: AS3005
N GUA:: 3
Contenido de
Actividades
jornada
DE PRERREQUISITOS:
1.2.2. reas
Los alumnos a travs del mtodo de
funcionales de la preguntas y respuestas reflejarn su nivel
empresa
de conocimientos respecto a las reas
los
funcionales de la empresa.
actuales de las
ESQUEMA CONCEPTUAL:
organizaciones
El docente dar una introduccin del
tema de estudio con ayuda de los
recursos didcticos.
SEMESTRE: TERCERO A
DOCENTE: JHONNY ANTONIO CONCHA RAMREZ
DURACIN: 3 HORAS (135 MIN)
Tiempo de
Actividades de
cada actividad
evaluacin
Pizarra
15
Marcador
Participacin en
Folletos
clases mediante el
Libros virtuales
mtodo de
Lluvia de ideas
preguntas y
respuestas.
30

docente, el estudiante realizar un
anlisis del tema.
45
DE APLICACIN:
Participacin activa en clases mediante
rondas de preguntas y repuestas.
45
TRABAJO AUTNOMO:
135

Desarrollo de un organizador grfico

sobre el tema a tratar.
BIBLIOGRAFA: -FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIN Teora general y proceso administrativo. ANTONIO CESAR AMARU MAXIMIANO. PEARSON
Observaciones
FECHA:
DESDE: 2016-06-06 HASTA: 2016-06-10
DOCENTE

N GUA:: 4
Contenido de
Actividades
jornada
DE PRERREQUISITOS:
1.3.1. Concepto,
e importancia
Estudiantes reflejarn el conocimiento
1.3.2. Tipos de
que tienen acerca del tema.
los
administracin
ESQUEMA CONCEPTUAL:
actuales de las
organizaciones
docente el estudiante realizar un
resumen de los tipos de administracin
que existen.
DE APLICACIN:
Los estudiantes elaborarn un
SEMESTRE: TERCERO A
Tiempo de
Actividades de
cada actividad
evaluacin
Pizarra
Participacin de los
15
Marcador
alumnos mediante
Folletos
el mtodo de
Libros virtuales
preguntas y
Lluvia de ideas
respuestas.
30
45
45

organizador de ideas de los temas vistos

en la clase.
135
TRABAJO AUTNOMO:
Realizar una conclusin general del
concepto importancia u los tipos de
administracin
Observaciones
FECHA:
DESDE: 2016-06-13 HASTA: 2016-06-17
DOCENTE

UNIDAD: 1. LA ADMINISTRACIN Y LA EMPRESA
N GUA:: 5
Contenido de
Actividades
jornada
1.3.3. Proceso
DE PRERREQUISITOS:
administrativo
los
ESQUEMA CONCEPTUAL:
actuales de las
organizaciones
docente el estudiante realizar un
SEMESTRE: TERCERO A
Tiempo de
Actividades de
cada actividad
evaluacin
Pizarra
Evaluar la
15
Marcador
participacin del
Folletos
alumno mediante
Libros virtuales
una lluvia de ideas.
Lluvia de ideas
30
45

resumen de las diferentes etapas del

proceso administrativo.
DE APLICACIN:
Se elaborar un mapa conceptual para
conocer las partes que integran el
proceso administrativo.
45
TRABAJO AUTNOMO:
Complete: - Las etapas del proceso
135
administrativo son: - Enumere las partes
que integran la etapa de Direccin.
Observaciones
FECHA:
DESDE: 2016-06-20 HASTA: 2016-06-24
DOCENTE
UNIDAD: 2. PLANEACIN Y ORGANIZACIN
N GUA:: 6
LOGROS DE APRENDIZAJE
Ordenar los recursos
involucrados conforme a los
objetivos delineados en la
planificacin de la
organizacin
buscando una relacin
beneficio costo favorable para
CONTENIDO DE
JORNADA
2.1.1. Concepto,
Principios
De Planeacin y
Alcance De
La Planeacin
ACTIVIDADES
DE PRERREQUISITOS:
ESQUEMA CONCEPTUAL:
SEMESTRE: TERCERO A
MATERIALES
TIEMPO DE
EDUCATIVOS Y
ACTIVIDADES DE
CADA
RECURSOS
EVALUACIN
ACTIVIDAD
DIDCTICOS
Pizarra
Evaluar la
15
Marcador
participacin del
Folletos
alumno mediante
Libros virtuales
una lluvia de ideas.
Lluvia de ideas
Realizar una
prueba escrita.
30


pizarra
docente el estudiante explicar sobre los
principios de la planeacin y su alcance.
los resultados financieros y de

posicionamiento en el
mercado.
DE APLICACIN:
Los estudiantes realizarn un anlisis
sobre el tema y realizarn un mapa
conceptual que facilite su aprendizaje.
45
45
TRABAJO AUTNOMO:
En base a qu parmetros se determina
135
el alcance de la planeacin?
OBSERVACIONES
FECHA:
DESDE: 2016-06-27 HASTA: 2016-07-01
DOCENTE
COORDINADOR/A ACADMICO

N GUA:: 7
CONTENIDO DE
JORNADA
ACTIVIDADES
2.1.2. Elementos
Del Proceso De
DE PRERREQUISITOS:
SEMESTRE: TERCERO A
MATERIALES
TIEMPO DE
EDUCATIVOS Y
ACTIVIDADES DE
CADA
RECURSOS
EVALUACIN
ACTIVIDAD
DIDCTICOS
Pizarra
Participacin en
15
Marcador
clases. Mediante


planificacin de la
organizacin buscando una
relacin beneficio costo
favorable para los resultados
financieros y de
mercado.
Planeacin:
Misin, Visin,
Premisas,
Propsitos,
Objetivos,
Estrategias,
Polticas, Regla,
Programa,
Presupuesto,
Procedimiento.
ESQUEMA CONCEPTUAL:
pizarra y folleto de estudio.
docente el estudiante acerca de cada uno
de los elementos de del proceso de
planeacin.
DE APLICACIN:
Los estudiantes realizarn un taller en el
cual analizarn el tema observado.
30
45
Folletos
Libros virtuales
Lluvia de ideas
trabajo grupal
elaborar un
ejemplo de cada
elemento y
exponerlo en la
clase.
45
TRABAJO AUTNOMO:
Mediante trabajo grupal elaborar un
135
ejemplo de cada elemento y exponerlo en
la clase.
OBSERVACIONES
FECHA:
DESDE: 2016-07-04 HASTA: 2016-07-08
DOCENTE
N GUA:: 8
CONTENIDO DE
ACTIVIDADES
SEMESTRE: TERCERO A
TIEMPO DE
MATERIALES
ACTIVIDADES DE

CADA
ACTIVIDAD
JORNADA
DE PRERREQUISITOS:
Los alumnos a travs de una prueba
escrita reflejarn su nivel de
conocimientos respecto al tema previo a
las Tcnicas de Planeacin, necesarios
para la introduccin de esta clase.
planificacin de la
financieros y de
mercado.
2.1.3. Tcnicas
De
Planeacin
EVALUACIN
15
ESQUEMA CONCEPTUAL:
El docente dar una introduccin del
tema de estudio con ayuda de los
recursos didcticos.
30

Participacin en clases mediante rondas
de preguntas y repuestas.
45
DE APLICACIN:
Los estudiantes realizarn un anlisis de
la clase.
EDUCATIVOS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
Pizarra
Marcador
Folletos
Libros virtuales
Lluvia de ideas
Participacin en
clases. Desarrollo
de un organizador
grfico sobre el
tema tratado.
45
TRABAJO AUTNOMO:
135
Desarrollo de un organizador grfico
sobre el tema tratado.
OBSERVACIONES
FECHA:
DOCENTE
DESDE: 2016-07-11 HASTA: 2016-07-15


N GUA:: 9
CONTENIDO DE
JORNADA
ACTIVIDADES
DE PRERREQUISITOS:
preguntas y respuestas reflejarn su nivel
de conocimientos respecto al tema.
SEMESTRE: TERCERO A
MATERIALES
TIEMPO DE
EDUCATIVOS Y
ACTIVIDADES DE
CADA
RECURSOS
EVALUACIN
ACTIVIDAD
DIDCTICOS
15
ESQUEMA CONCEPTUAL:
El docente dar una introduccin acerca
2.2.1. Concepto y de los temas mediante el uso de la
30
Principios
pizarra.
De Organizacin CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO:
Pizarra
planificacin de la
2.2.2. Elementos Utilizando el material didctico del
Marcador
Participacin en
De La
Folletos
clases. Realizacin
Etapa De
resumen del tema de La Organizacin.
45
Libros virtuales
de taller.
DE APLICACIN:
Organizacin:
Lluvia de ideas
financieros y de
Divisin Del
Los estudiantes elaborarn una
Trabajo,
exposicin del tema y aplicarn ejemplos
mercado.
Coordinacin
para su adecuada explicacin.
TRABAJO AUTNOMO:
45
Realizar un taller para intercambiar los
conocimientos adquiridos y responder
unas preguntas acerca de Concepto y
Principios de la Organizacin as como de
135
los Elementos de la Etapa de la
organizacin

OBSERVACIONES
FECHA:
DESDE: 2016-07-18 HASTA: 2016-07-22

DOCENTE

N GUA:: 10
CONTENIDO DE
JORNADA

planificacin de la
financieros y de
mercado.
2.2.3. Tipologa
De La
Organizacin
2.2.4. Concepto
De Autoridad,
Concepto De
Poder,
Centralizacin,
Descentralizacin
, Delegacin
ACTIVIDADES
DE PRERREQUISITOS:
estudiantes reflejarn el conocimiento
ESQUEMA CONCEPTUAL:
pizarra.
docente, el estudiante explicar sobre la
tipologa de la Organizacin, Concepto
De Autoridad, Concepto De Poder,
Centralizacin, Descentralizacin,
Delegacin.
DE APLICACIN:
Los estudiantes realizarn una exposicin
sobre el tema y realizarn mapas
conceptuales que faciliten su aprendizaje.

SEMESTRE: TERCERO A
MATERIALES
TIEMPO DE
EDUCATIVOS Y
ACTIVIDADES DE
CADA
RECURSOS
EVALUACIN
ACTIVIDAD
DIDCTICOS
Pizarra
Participacin en
15
Marcador
clases. Realizacin
Folletos
de taller.
Libros virtuales
Lluvia de ideas
30
45
45
135
TRABAJO AUTNOMO:

Desarrollar las preguntas del tema

observado en clases.
OBSERVACIONES
FECHA:
DESDE: 2016-08-01 HASTA: 2016-08-05
DOCENTE
N GUA:: 11
planificacin de la
financieros y de
mercado.
CONTENIDO DE
JORNADA
2.2.5. Tcnicas
De Organizacin
ACTIVIDADES
DE PRERREQUISITOS:
preguntas y respuestas reflejarn su nivel
de conocimientos respecto al tema.
ESQUEMA CONCEPTUAL:
pizarra.
resumen de las tcnicas de la planeacin.
DE APLICACIN:
Los estudiantes elaborarn una
SEMESTRE: TERCERO A
MATERIALES
TIEMPO DE
EDUCATIVOS Y
ACTIVIDADES DE
CADA
RECURSOS
EVALUACIN
ACTIVIDAD
DIDCTICOS
Pizarra
Participacin en
15
Marcador
clases. Realizacin
Folletos
de taller.
Libros virtuales
Lluvia de ideas
30
45
45

exposicin del tema y aplicarn ejemplos

para su adecuada explicacin.
TRABAJO AUTNOMO:
Realizar un taller para intercambiar los
conocimientos adquiridos y responder
135
unas preguntas acerca del tema
observado.
OBSERVACIONES
FECHA:
DESDE: 2016-08-08 HASTA: 2016-08-12
DOCENTE

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CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO:

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR BABAHOYO

Desarrollo de un organizador grfico

CARRERA: INFORMATICA - ANALISIS DE SISTEMAS

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR BABAHOYO

organizador de ideas de los temas vistos

CARRERA: INFORMATICA - ANALISIS DE SISTEMAS

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR BABAHOYO

resumen de las diferentes etapas del

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR BABAHOYO

de los temas mediante el uso de la

los resultados financieros y de

CARRERA: INFORMATICA - ANALISIS DE SISTEMAS

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR BABAHOYO

Estudiantes reflejarn el conocimiento

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR BABAHOYO

CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO:

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR BABAHOYO

CARRERA: INFORMATICA - ANALISIS DE SISTEMAS

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR BABAHOYO

(f) Jhonny Antonio Concha Ramrez

CARRERA: INFORMATICA - ANALISIS DE SISTEMAS

Ordenar los recursos

(f) Iveth Valverde Viejo

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR BABAHOYO

Desarrollar las preguntas del tema

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR BABAHOYO

exposicin del tema y aplicarn ejemplos

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