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TPICOS ESPECIAIS EM

ENGENHARIA II

EMPREENDEDORISMO E INOVAO

Prof. Alzimria R. Pessa

CONTRATO DIDTICO
Ementa:

Noes bsicas da Administrao Cientfica. Funes


administrativas. Organizao, planejamento e direo.
Poder e autoridade. O papel e a importncia da Teoria
Geral da Administrao. Gesto organizacional no novo
ambiente empresarial. O processo empreendedor; a
revoluo do empreendedorismo; O empreendedorismo

no Brasil; identificao de oportunidades; plano de


negcios como ferramenta de gerenciamento.

CONTRATO DIDTICO

OBJETIVO

Desenvolver uma oportunidade para:


- Reflexo sobre as paixes pessoais e profissionais.
- Visualizar alternativas de carreira.
- Incentivar o aluno a se conhecer no papel de
empreendedor

auxiliar

desenvolver

essa

habilidade.

- Identificar oportunidades de negcio e criao de


novos negcios.

CONTRATO DIDTICO

Frequncia
Comunicao
Horrio das aulas
Devolutivas

SISTEMA DE AVALIAO

Avaliaes

AV1

AV2

AV3

AV4

AV5

Pesos

2,0

2,0

1,0

1,0

SUBSTITUTIVA

Avaliaes

AV1

AV2

AV3 (APED)

AV4

AV5

DATAS

23/09

25/11

18/11

21/10

09/12

2 CHAMADA da AV1 e AV2: 02/12

AVALIAO DE 2 CHAMADA*
Discursiva
DATA: 02/12/2016
HORRIO DA AULA
ATENO:
O prazo FINAL para requerimento e pagamento da
2 Chamada:
DATA: 28/11/2016

* Apenas para AV1 e AV2

EVENTOS ACADMICOS

CONHECENDO O MERCADO

INTERCULTE

SIUNI

05 e 06/09

25 a 27/10

04/10

AVALIAO

AV1 Prova Individual e escrita


30% do peso da prova de questes objetivas
70% do peso da prova de questes discursivas
AV2 Prova Individual e escrita
Apenas questes problematizadas e abertas

AV3 APED
AV4 Trabalho da Disciplina

AVALIAO SUBSTITUTIVA AV5


(AV1x2 + AV2x2 + AV3x1+ AV4x1) / 6 = MS (MDIA DO

MS 6,0 = APROVADO

MS < 4,0 = REPROVADO


4,0 MS < 6,0 = FAR AV5
AV5 substitutiva da MS
AV5 5,0 = APROVADO
AV5 < 5,0 = REPROVADO
DATA: 09/12/2016

ONDE VOC SE V?

NO QUEREM NEM SABER

NO QUEREM SABER

NO QUEREM SABER FAZER

NO QUEREM FAZER

ONDE VOC SE V?

NO SABEM

SABEM

SABEM FAZER

FAZEM

ONDE VOC SE V?

QUEREM SABER

QUEREM SABER FAZER

QUEREM FAZER

QUEREM FAZER MAIS E MELHOR

O que ENGENHARIA

ENGENHARIA

= SINNIMO DE DESENVOLVIMENTO

No Brasil, a Engenharia se mostra indispensvel para a


ampliao

da

infraestrutura,

para

melhoria

na

qualidade de servios prestados sociedade e para a


resoluo de problemas de carter econmico e social.

Noes Bsicas da
Administrao Cientfica

Surgiu no inicio do sc. XX


Frederick Winslow Taylor (1856 1915)
Taylor comeou por baixo, efetuando um paciente

trabalho de anlise das tarefas de cada operrio,


decompondo seus movimentos e processos de trabalho,
aperfeioando-os e racionalizando-os gradativamente.

Noes Bsicas da
Administrao Cientfica
Taylor verificou que um operrio mdio produzia menos do
que

era

potencialmente

capaz com

o equipamento

disponvel.

Conclui-se que o operrio no produzia mais, pois seu


colega tambm no produzia. Da surgiu a necessidade de
criar condies de pagar mais ao operrio que produz mais.

Noes Bsicas da
Administrao Cientfica
Segundo TAYLOR:
O Objetivo de uma boa administrao pagar salrios altos e ter baixos custos
unitrios de produo.
Para isso, deve-se aplicar mtodos cientficos de pesquisas e experimentao,
a fim de formular princpios e estabelecer processos padronizados que permitam

o controle de operaes fabris.


Os empregados devem ser alocados em servios ou postos em que os
materiais e as condies de trabalho sejam cientificamente selecionados, para
que as normas possam ser cumpridas.

Noes Bsicas da
Administrao Cientfica
Segundo TAYLOR:
Os empregados devem ser capacitados para aperfeioar suas aptides e,

portanto executar um servio ou tarefa de modo que a produo normal seja


cumprida.

Uma atmosfera de cooperao deve ser cultivada entre a Administrao e os


trabalhadores, para garantir a continuidade desse ambiente psicolgico que
possibilite a aplicao dos princpios mencionados.

Noes Bsicas da
Administrao Cientfica
Numa Segunda fase do trabalho de Taylor ele concluiu que a
racionalizao do trabalho do operrio deveria ser acompanhado de

uma estruturao geral da empresa.

Trs gargalos:

1) Sistema falho da administrao por utilizar mtodos empricos ineficientes.


2) Desconhecimento, pela gerncia, das rotinas de trabalho e do tempo
necessrio para sua realizao.
3) Falta de uniformidade das tcnicas ou mtodos de trabalho.

Histria da Administrao
Recebeu influncia dos filsofos desde a antiguidade:
- Scrates
Considerava a habilidade pessoal separada do conhecimento tcnico e da
experincia.
- Plato
Tratou da forma democrtica de governo e de administrao dos negcios
pblicos.
- Aristteles
Distingue as trs formas de administrao pblica
(Monarquia Aristocracia Democracia)
Etc...

Histria da Administrao

Recebeu influncia dos filsofos desde a antiguidade:

Ren Descartes: filsofo, matemtico e fsico francs;


Fundador da filosofia Moderna
Celebrizou-se pelo livro: O Discurso do Mtodo aborda
sobre o mtodo cartesiano.
OBS. Vrios princpios da Administrao, como os da Diviso do trabalho, da ordem
e do controle, esto contidos nos princpios cartesianos.

Histria da Administrao

Recebeu influncia dos filsofos desde a antiguidade:

Thomas Hobbes defensor do Governo absoluto em funo


da sua viso pessimista da humanidade.
Jean-Jacques Rousseau Teoria do Contrato Social: O
Estado surge de um acordo de vontades

Karl Mark e Friedrich Engels Teoria da Origem Econmica


do Estado.
- O poder poltico e do Estado nada mais do que o fruto da dominao
econmica do homem pelo homem.

Histria da Administrao

Recebeu influncia da Organizao da Igreja Catlica

Atravs dos sculos, as normas administrativas e os princpios de organizao


pblica foram se transferindo das instituies dos Estados para as instituies da
Igreja Catlica.

A Igreja Catlica estruturou sua organizao com uma hierarquia de autoridade,


um estado-maior e a coordenao funcional para assegurar integrao.

Histria da Administrao

Recebeu influncia da Organizao Militar

O princpio da unidade de comando, onde cada subordinado s pode ter um


superior, o ncleo das organizaes militares. (Escala hierrquica)

O princpio de direo, que preceitua que todo soldado deve saber


perfeitamente o que se espera dele e aquilo que ele deve fazer.

Histria da Administrao
Recebeu influncia da Revoluo Industrial
A mecanizao do trabalho levou diviso do trabalho e simplificao das

operaes, substituindo os ofcios tradicionais por tarefas semi-automatizadas


e repetitivas.

Houve a migrao da mo-de-obra dos campos agrcolas para os centros

industriais causando um surto acelerado e desorganizado de urbanizao.

O capitalismo se solidifica e cresce a classe dos proletariados.

Histria da Administrao
Recebeu influncia da Revoluo Industrial

- Baixo padro de vida


- Promiscuidade nas fbricas
- Riscos de graves acidentes
- Longo perodo de trabalho

Isso tudo gerou inquietao entre os trabalhadores gerando teses com os

proprietrios das indstrias.

Histria da Administrao

Recebeu influncia da Revoluo Industrial


- Surgiram novas tecnologias nos processos de produo;
- Legislao destinada a defender e proteger a sade e a integridade fsica
do trabalhador.

Assim, a Administrao e a Gerncia das empresas industriais passaram a


ser a maior preocupao dos proprietrios.

Histria da Administrao

A Revoluo Industrial provocou uma profunda modificao na estrutura


empresarial e econmica da poca.

A organizao e a empresa moderna nasceram com a Revoluo Industrial


sobre os seguintes fatores:
- A ruptura das estruturas corporativas da Idade Mdia.
- O avano tecnolgico e ampliao de mercados.

- A substituio do tipo artesanal para um tipo industrial de produo.

O Que

Administrao?

Administrar :

Planejar, organizar, estruturar, dar direo


e controle as atividades diferenciadas pela
diviso

de

organizao.

trabalho

dentro

de

uma

PROCESSO ADMINISTRATIVO
PLANEJAR
ORGANIZAR
CONTROLAR
DIRECIONAR

PLANEJAR

Estabelecer objetivos e misso


Examinar as alternativas
Determinar as necessidades de recursos
Criar as estratgias para o alcance dos resultados.

ORGANIZAR

Desenhar os cargos e tarefas especficas


Criar estrutura organizacional
Definir posies de staff.
Coordenar as atividades de trabalho.
Estabelecer polticas e prioridades.
Definir a alocao de recursos.

CONTROLAR
Medir o desempenho
Estabelecer comparaes do desempenho com os padres
estabelecidos
Tomar as aes necessrias para a melhoria do desempenho.

DIRECIONAR
Conduzir e motivar os funcionrios na realizao das metas
organizacionais
Estabelecer comunicao com os trabalhadores
Apresentar soluo dos conflitos
Gerenciar mudanas.

PLANEJAMENTO

RESULTADOS
RECURSOS

Humanos

Financeiros

Materiais

Informao

CONTROLE

PROCESSO
ADMINISTRATIVO

Alcance de
metas;

ORGANIZAO

Melhoria de
desempenho

Aumento de
capacidades e

Tecnologia

recursos para
DIREO

metas futuras

Elementos do Conceito de Administrao


Recursos
materiais

Atividades
Administrativas

Recursos
financeiros

Utilizao
eficiente e eficaz
dos recursos

Recursos
informacionais
Fonte: Reinaldo O. da Silva, 2004

Alcance de
Metas

Recursos
humanos

A EMPRESA MODERNA

DESCONEXO MUDANA - IMPREVISIBILIDADE

2000

2010

CIRCUNSTNCIAS

CIRCUNSTNCIAS

Econmicas

Econmicas

Polticas

Polticas

Tecnolgicas

Tecnolgicas

Legais

Legais

Sociais

Sociais

CAPTAR DADOS

TENDNCIAS

EMPRESA

AMEAAS

CAPTAR SINAIS

Personalidade dos
seus Dirigentes

Cultura
Organizacional

EMPRESA
Objetivos
Empresariais

Seu Ambiente

O que fazer

EMPREENDER

EMPREENDER

NO

Adaptar, crescer, administrar eficientemente a rotina


de uma empresa no significa empreender.
Segundo

Schumpeter,

nenhuma

das

atividades

citadas acima significa inovar.


Em uma situao de concorrencia, o capitalista se
adapta (constantemente) enquanto o empreendedor
inova.

EMPREENDER :

Inovar a ponto de criar condies para uma radical

transformao de um determinado setor, ramo de


atividade, territrio, onde o empreendedor atua: novo
ciclo de crescimento, capaz de promover uma ruptura
no fluxo econmico contnuo.
Schumpeter

A PipeWay Engenharia a nica empresa do Hemisfrio Sul, de


produo inteiramente nacional, que fabrica e opera ferramentas
para inspeo de dutos de leo e gs - pigs
Gerada na PUC-Rio em parceria com o CENPES, a PipeWay foi criada em uma
sala de 30 metros quadrados, no Instituto Gnesis, como empresa incubada.

Hoje, a PipeWay funciona em uma rea de 1.500 metros quadrados, em So


Cristvo, no Rio de Janeiro, presta servios em todo o Brasil e quase toda a
Amrica Latina (Argentina, Bolvia, Chile, Colmbia, Peru, Uruguai e Venezuela),

fornecendo tambm ferramentas para parceiros de atuao mundial.

INOVAO
E
EMPREENDEDORISMO

Inovao e Empreendedorismo

Inovao resultado de um processo sistmico e


organizado de mudana administrada, que transforma

novas ideias em realidade de sucesso.

Empreendedorismo o processo de criao de valor e


mudana de comportamento no mundo dos negcios por

meio da inovao de servios ou produtos oferecidos.


(Mendes, 2009).

Inovao e Empreendedorismo

Inovao a ferramenta especfica dos empreendedores, o

meio

pelo

qual

exploram

mudana

como

uma

oportunidade para um negcio ou um servio diferente. Ela


passvel de ser apresentada como uma disciplina,
passvel de ser aprendida, passvel de ser exercitada.
(Peter Drucker)

Inovao e Empreendedorismo

Inovao e empreendedorismo no so apenas

resultados de uma ideia brilhante. O principal


trabalho executar um plano de negcio e levantar
fundos para implement-lo.

Inovao e Empreendedorismo

Muitos problemas que os empreendedores e


inovaes experimentam podem ser atribudos a
fragilidade encontradas em estgios iniciais do
processo. Ou seja, a maneira como gerenciamos
a criatividade e transformamos ideias em
inovaes.

Inovao e Empreendedorismo

Embora a ideia inicial possa precisar de


habilidades e inspirao de um indivduo
especfico,

processo

final

exige

contribuio de inmeras pessoas no decorrer


de um perodo pr-estabelecido.

Exemplos de Inovaes bem sucedidas

O desenvolvimento da lmpada eltrica;

Os blocos de notas amarelas denominadas de Post-it, da 3M

TESTE

RESULTADO DO TESTE DE CRIATIVIDADE

Marque UM ponto se voc respondeu SIM s seguintes questes:


01 02 03 06 -08 09 25 - 26
Marque UM ponto se voc respondeu NO s seguintes questes:
04 05 07 10 11 -12 13- 14- 15- 16- 17- 18 19 20 21 22 23 - 24

PONTUAO TOTAL

Acima de 20
15-19
11-14
7-10
Menos de 7

Alto nvel de criatividade


Acima da mdia
Mdia
Abaixo da mdia
Pouca criatividade

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