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Cmo estudiar una secuencia de acordes

Escrito por Nicols E. Rodrguez como material de consulta para sus alumnos

1. Armo el primer acorde.


2. Me fijo qu cuerdas y trastes tengo que pisar para tocar el prximo acorde.
(a) Intento usar el mismo dedo para las notas comunes. Por ejemplo, si voy de un
C a un Am:

(b) Cuando no hay notas comunes, intentamos movernos lo menos posible de un


acorde al otro. Para eso, intentar no elegir el dedo que est tocando la nota ms
aguda para tocar despus una de las dos notas ms graves, porque se va a es cuchar un hipo. Por ejemplo:

3. Ahora que ya s cmo voy a tocar un acorde y cmo voy a tocar el otro, toco la co nexin. Para eso hay un par de trucos:
(a) Acompaamiento arpegiado
Cuando caminamos siempre tenemos un pie en el piso y, lgicamente, siempre
va a haber un momento en el que los dos pies van a estar tocando el piso al
mismo tiempo. En la guitarra sucede lo mismo: vamos a intentar no pasar nunca
de un acorde a otro levantando todos los dedos de mano izquierda y despus
volvindolos a bajar, ya que eso sera como ir por la vida saltando de una baldoza a la otra con los dos pies juntos - y andar por la vida saltando no da una imagen muy fluida y elegante que digamos.
Si hacemos un patrn arpegiado de acompaamiento que conste de cuatro sonidos ascendentes en corcheas, al estar tocando las ltimas dos corcheas pre vias al cambio de acorde levantamos todos los dedos que ya no van a tocar, y
los llevamos al lugar que van a ocupar en el acorde que sigue. En el caso que
est arriba (Sol mayor a Re mayor):

i. Empezamos a tocar el arpegio de Re mayor, a negra 40 (bien lento): tocamos el Re grave, luego tocamos el La.
ii. Al mismo tiempo que tocamos el Re agudo, levantamos el dedo 2 del traste
2 de la tercera cuerda, y ya lo vamos llevando a la sexta cuerda; a su vez,
vamos poniendo el dedo 1 (que estaba ocioso) cerquita de la quinta cuerda
segundo traste si es posible, flotando arriba.
iii. Tocamos el Fa# agudo del acorde de D.
iv. Deslizamos el dedo 3 un traste para arriba y bajamos los otros dedos, que
ya estaban preparados para tocar.
Por otro lado, conviene que tengamos en cuenta que en el caso de los acordes
arpegiados no es necesario que caigamos al acorde nuevo con todos los dedos
puestos: podemos caer al acorde poniendo slo los dedos necesarios para tocar los primeros dos sonidos (o incluso slo el primer sonido) e ir colocando el
resto de los dedos de mano izquierda a medida que los vamos necesitando.
(b) Acompaamiento rasgueado
Ac no va a ser tan fcil caminar fluidamente ya que no tenemos la opcin de ir
armando el prximo acorde mientras terminamos de armar el actual (caminar),
pero al menos podemos intentar hacer saltitos con un solo pie en vez de con
ambos. El truco es el siguiente:
Cuando el acorde de partida tiene un dedo ocioso que s vamos a usar en la posicin siguiente, usamos ese dedo como nexo entre las dos posiciones, llevndolo ya durante la ejecucin del primer acorde a flotar bien cerquita del lugar en
el que va a tocar luego. Esto lo practicamos as:
A. Toco el acorde 1 de la forma que dice arriba: poniendo el 4 sobre el tercer traste de la primera cuerda, en este caso.
B.
Al levantar dedos 1, 2 y 3, paso la presin al dedo 4.
Con la presin en el dedo 4 (que no est sonando), llevo los dedos 2
y 3 con el movimiento ms al-raz-de-las-cuerdas posible a su posicin
de destino y los dejo all flotando flojitos, an sin pisar. Cuento 4 negras, mientras evalo si puedo llevar los dedos a su lugar con todava
ms economa de movimientos.
C. Toco el acorde de destino.
D. Repito los pasos ABC pero al revs (CBA), reduciendo paulatinamente el
tiempo que me toma el paso B. A las pocas repeticiones, vamos a ser capaces de pasar de Do mayor a Sol mayor con un movimiento muy org nico y a la vez veloz.

De esta forma el cambio de un acorde a otro se produce como si, en vez de


saltar con las dos piernas como canguros, saltsemos a la prxima baldosa
con un slo pie y despus acomodramos el otro pie restante al lado del que
ya aterriz.

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