Professional Documents
Culture Documents
www.yassinekasmi.e-monsite.com
Le c
0678-29-61-79
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Grammaire
Les types de phrases
La forme ngative
Le groupe nominal sujet
La comparaison
Le complment circonstanciel de lieu
Ladjectif qualificatif
Les dterminants : articles dfinis/indfinis/partitifs
Le complment circonstanciel de manire
Les dterminants : adjectifs/pronoms dmonstratifs
Expansion du groupe verbal : le C.O.D et le C.O.I
Les pronoms possessifs
Les adjectifs numraux cardinaux
conjugaison
Le prsent des verbes du 1er groupe
Le prsent des verbes du 2me groupe
Le prsent des verbes du 3me groupe
Rcapitulation
Le prsent des verbes pronominaux
Limparfait
Limpratif : tre et avoir + les verbes du 1er groupe
Limpratif des verbes pronominaux
Limpratif des verbes du 2me et du 3me groupe
Orthographe
Rgles dorthographe
Exercices
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Exercice :
Reliez chaque phrase au type correspondant :
Phrase interrogative.
Phrase exclamative.
Phrase imprative.
Phrase dclarative.
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
La forme ngative
Elle sexprime par lemploi des mots comme : :
ne.pas : ) () (exemple : je vais au march ------ je ne vais pas au march
ne.plus : ....) () (exemple : je veux te parler ------- je ne veux plus te parler
ne.rien : ....) () (exemple : quest-ce que tu fais ? ------ je ne fais rien
ne.jamais : ....) () (exemple : jirai lcole ------- je nirai jamais lcole
ne.personne : ....) () (exemple : je dteste tout le monde ------- je ne
dteste personne
Exercice :
Rponds aux questions suivantes en employant la forme ngative :
1. Tu te sens bien ?
2. Tu as mal la tte ?
3. Tu as envie de dormir ?
4. Est-ce que tu peux remuer ton bras ?
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Exercice :
Soulignez le groupe nominal sujet :
1. Les deux amis vont lcole ensemble.
2. Les lves sont travailleurs et disciplins.
3. Lamiti est une chose prcieuse.
4. Un ami doit tre sincre.
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
La comparaison
La comparaison consiste tablir un rapport de ressemblance, dgalit ou
dingalit entre deux lments.
Elle peut tre exprime par :
la supriorit
Linfriorit
Lgalit
Plus + adjectif (ou adverbe) + moins + adjectif (ou adverbe) aussi + adjectif (ou adverbe)
que
+ que
+ que
Plus de + nom + que
Moins de + nom + que
Autant de + nom + que
On peut utiliser galement : comme, mme que, autant que,
Exercice :
Exprimez une ide de comparaison dans les phrases suivantes :
1. Sad est gentil. Rachid est gentil aussi
2. Il y a 15 lves dans cette salle. Il y a 10 lves dans celle-ci
3. Il y a 120 pages dans ce livre. Dans celui-ci il y a 120 pages galement
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Exercice :
Soulignez les complments circonstanciels de lieu :
1. Mon cole se trouve Douar Elbaba.
2. Chaque jour, maman nous attend prs de la porte de lcole.
3. Les enfants jouent sous la tente.
4. Il fait du sport dans la fort.
5. Jai oubli mes cls sur la table.
6. Les lves se dirigent rapidement vers lcole.
7. Mon cole se trouve ct de la mosque.
8. Les coliers sortent de lcole en bavardant ?
9. La bibliothque se trouve en face du bureau de la directrice.
10. Je me dirige vers le stade pour faire du sport.
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Ladjectif qualificatif
Sert exprimer la qualit dune personne ou dun objet (petit, grand, court,
courageux, gentil, lourd,).
Il saccorde en nom et en nombre avec le nom auquel il se rapporte (le petit garon
la petite fille les petits garons les petites filles).
Il peut tre
pithte : sil est plac juste ct du nom auquel il se rapporte (exemple : un
grand homme une maison vaste ).
Attribut : lorsquil se rapporte au nom par lintermdiaire dun verbe dtat (tre,
devenir, sembler) (exemple : ce garon est gentil cet lve devient brillant)
Exercice :
Relevez les adjectifs qualificatifs puis classez-les en deux colonnes selon quils sont
pithtes ou attributs :
1.
2.
3.
4.
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Au singulier
masculin fminin
Le chien
Pour parler dune personne, dun animal ou dun Le garon
Le tableau
objet que lon connat
Lami
Un chien
Articles indfinis :
Pour parler en gnral dune personne, dun animal Un homme
Un arbre
ou dun objet
Articles dfinis :
Du sucre
Articles partitifs :
Pour introduire un nom, indiquant une quantit
quon ne peut pas compter
Exercice :
Compltez avec larticle qui convient :
1. bateau a t renvers cause dviolente tempte.
2. vieux paysan rangea bl dans grange.
3. actrice avance en saluant foule.
10
La chienne
La fille
La trousse
Lamie
Une chienne
Une femme
Une fleur
Au
pluriel
Les
infirmiers
Les animaux
Les stylos
Des oiseaux
Des enfants
Des roses
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Exercice :
Soulignez les complments circonstanciels de manire :
1. Linfirmire soulve lenfant doucement.
2. Les lves sortent de la classe en courant.
3. Le vieux monte les escaliers pniblement.
4. Les pompiers sont parvenus avec beaucoup de peine teindre le feu.
5. Nous mangeons de bon apptit.
6. Nous nous sommes rencontrs par hasard.
7. Les lves entrent en classe sans faire de bruit.
8. La poule couvre ses poussins tendrement.
9. Les pompiers ont d intervenir rapidement pour un feu de bl.
10. Le directeur nous a reus avec beaucoup de plaisir.
11
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
singulier
Adjectifs dmonstratifs
Pronoms dmonstratifs
Pluriel
Exercice 1 :
Compltez les phrases suivantes par les adjectifs dmonstratifs qui conviennent :
1. .jardin est magnifique.
2. .infirmires sont dvoues.
3. Jai bien compris .leon.
4. Jai beaucoup aim .visite.
5. .fille est trs gentille.
6. Jai t opr dans .hpital.
Exercice 2 :
Compltez les phrases suivantes par les pronoms dmonstratifs qui conviennent :
1. Mon vlo et .de mon frre sont dj rpars.
2. Il faut prendre ce chemin, .est le seul qui mne lhpital.
3. Pense prendre tout .quil faut.
4. Cet homme, nous le connaissons dj. Cest.que nous avons vu tout lheure.
12
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Exercice :
Soulignez le complment en indiquant sil sagit dun C.O.D ou dun C.O.I :
1) Le chien conduit laveugle.
2) Nous obissons nos parents.
3) Elle doute de lavenir.
4) Je pense ce sujet.
5) Jaime ma mre.
6) Samir prend son livre.
7) Samira porte une jupe blanche.
8) Ali offre un cadeau son frre.
9) Le dentiste arrache une dent.
10) Nous profitons de ce silence pour dormir.
11) Elyounani envoie des cartes de vux ses amis.
12) Rachid demande le stylo Amine.
13
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Moi
Le possesseur
Toi
Lui
(elle)
Nous
Vous
Eux
(elles)
Masculin
singulier
Masculin
pluriel
Fminin
singulier
Fminin
pluriel
le mien
les miens
la mienne
les miennes
le tien
les tiens
la tienne
les tiennes
le sien
les siens
la sienne
les siennes
le ntre
les ntres
la ntre
les ntres
le vtre
les vtres
la vtre
les vtres
le leur
les leurs
la leur
les leurs
Exercice :
Compltez par les pronoms possessifs convenables :
1. Mes frres jouent dans le jardin. Mais o sont passs(tes frres) ?
2. Peux-tu me passer ta gomme ? J'ai perdu (ma gomme).
3. J'ai mang de la tarte aux pommes mais j'ai prfr (leur tarte aux pommes).
4. J'ai lav ma voiture et Lucie a lav.. (sa voiture).
5. Nous avons rvis nos leons. Avez-vous rvis (vos leons) ?
6. Le vtrinaire examine votre chat puis ensuite examinera.. (notre chat).
14
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Exercice :
Ecris en lettres les nombres suivants :
700 - 687 - 224 - 180 - 385
15
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
16
0678-29-61-79
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
17
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
18
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Ils se conjuguent
comme
craindre
Sortir
Venir
prendre (prendre,
comprendre, apprendre, )
Prendre
commettre
recevoir
faire
vivre
Au prsent de
lindicatif
Je crains, tu crains, il craint,
nous craignons, vous
craignez, ils craignent.
Je sors, tu sors, il sort, nous
sortons, vous sortez, ils
sortent.
Je viens, tu viens, il vient,
nous venons, vous venez,
ils viennent.
Je prends, tu prends, il
prend, nous prenons, vous
prenez, ils prennent.
Je commets, tu commets, il
commet, nous commettons,
vous commettez, ils
commettent.
Je reois, tu reois, il
reoit, nous recevons, vous
recevez, ils reoivent.
Je fais, tu fais, il fait, nous
faisons, vous faites, ils
font.
Je vis, tu vis, nous vivons,
vous vivez, ils vivent.
Le verbe aller :
Je vais
Tu vas
Il va
Nous allons
Vous allez
Ils vont
Le verbe savoir :
Je sais
Tu sais
Il sait
Nous savons
Vous savez
Ils savent
Le verbe dire :
Je dis
Tu dis
Il dit
Nous disons
Vous dites
Ils disent
Le verbe vouloir :
Le verbe tre :
Je suis
Tu es
Il est
Nous sommes
Vous tes
Ils sont
Le verbe avoir :
Je veux
Tu veux
Il veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils veulent
19
Jai
Tu as
Il a
Nous avons
Vous avez
Ils ont
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
20
0678-29-61-79
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
21
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Limparfait
Pour conjuguer un verbe limparfait, on le conjugue dabord au prsent, la
premire personne du pluriel (nous), puis on supprime la terminaison ons et on
la remplace par ais, ais, ait, ions, iez, aient . Sauf le verbe tre (jtais, tu
tais, )
Exemple
Exercice :
Mettez les verbes entre parenthses limparfait :
Nous (habiter) la maison de la voyante. Effectivement, au rez-de-chausse,
(habiter) une voyante de grande rputation. Des quartiers les plus loigns, des
femmes de toutes les conditions (venir) la consulter. Elle (tre) voyante et quelque
peu sorcire.
22
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Exercice :
Rcris les phrases suivantes en utilisant la 2me personne du pluriel:
1.
2.
3.
4.
23
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Exemple 2 :
Exercice :
Mettez les verbes entre parenthses limpratif :
Une mre sadresse ses enfants : il est sept heures. (se rveiller) les enfants
et (se brosser) les dents. (se laver) le visage et (se frotter) bien les yeux pour aller
lcole.
24
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Finir :
Finis finissons finissez
Vouloir :
Veuille veuillons veuillez
Ecrire :
Ecris crivons crivez
Dire :
Dis disons - dites
Savoir :
Sache sachons sachez
Partir :
Pars partons partez
Craindre :
Crains craignons
- craignez
Boire :
Bois buvons buvez
Faire :
Fais faisons faites
Venir :
Viens venons venez
Prendre :
Prends prenons prenez
Rire :
Ris rions - riez
Lire :
Lis lisons - lisez
Attendre :
Attends attendez
- attendez
Suivre :
Suis suivons suivez
Rsoudre :
Rsous rsolvons
- rsolvez
Exercice :
Mettez les verbes entre parenthses limpratif :
1.
2.
3.
4.
25
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
26
0678-29-61-79
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Les accents
Il y a en franais trois accents :
Accent aigu : indique un ferm (le th, la beaut, la solidarit, )
Accent grave : indique un ouvert (ma mre, il mne, il sme, le dcs, ). Il
se met aussi sur a et u pour distinguer les homonymes (a et , la et l, ou et
o, )
Accent circonflexe : peut se placer au-dessus de e , a , i , o ou u
(tte, gteau, le, ter, jai d).
Ce/se/ceux
Ce : adjectif dmonstratif masculin singulier (ce garon)
Se : pronom rflchi (ils se regardent)
Ceux : pronom dmonstratif masculin pluriel (ces lves sont travailleurs, mais
ceux-ci sont paresseux)
Leur/leurs
Leur : devant un verbe, pronom personnel 3me personne du pluriel.
Leur : devant un nom, adjectif possessif
Leurs : adjectif possessif
Ses/ces
Ses : adjectif possessif
Ces : adjectif dmonstratif, masculin ou fminin pluriel
27
Yassine Qassemi
www.yassinekasmi.e-monsite.com
0678-29-61-79
Exercice :
Compltez par :
I.
La ou l
II.
1.
2.
3.
4.
III.
ou ou o
Lcole est le lieu lon tudie et lon apprend tre bien lev.
..vas-tu ?
Au moment .il sortait, un chien sapprtait lattaquer.
Quest ce que vous voulez prendre ? Celui-ci celui-l ?
Ce , se ou ceux
IV.
Leur ou leurs
V.
Ses ou ces
Regardez .oiseaux, ils sont magnifiques sur arbres. Cette femelle ne quitte
pas petits.
28