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CURSO DE DIREITO
SO LUS - MA
2015
MISSO
Gerar e difundir conhecimento para formar profissionais dotados de senso
crtico, competncias e habilidades e de princpios tico-humansticos, com
aptido para atuar junto s diferentes demandas da sociedade, especialmente a
maranhense, a partir de um ambiente acadmico que harmonize a qualificao
tcnica, a cidadania, a competitividade e a inovao.
VISO
Consolidar-se como instituio referenciada nacionalmente pela excelncia no
ensino, pesquisa e extenso, na formao profissional diferenciada, na
eficincia da gesto de seus processos internos, na solidez de suas parcerias e
por sua harmoniosa integrao no desenvolvimento da sociedade.
Organizao:
Prof. Ma. Maisa Cunha Pinto
Colaboradoras:
Prof. Ma. Alyne Mendes Caldas
Prof. Esp. Alexsandra Gomes Barros
Prof. Dra. Ana Maria Marques
Reviso:
Prof. Ma. Maisa Cunha Pinto
Bibliotecria:
________________
APRESENTAO
O presente manual resultante de um trabalho coletivo das coordenadoras, da
professora de Lngua Portuguesa e Metodologia do Trabalho Cientfico do Curso de
Direito e da coordenadora pedaggica desta instituio com o objetivo de padronizar os
Trabalhos de Concluso de Curso (TCC) de modo a contribuir com os alunos, docentes e
orientadores, direcionando-os a uma produo organizada segundo normas de apresentao
de trabalhos cientficos vigentes em nosso pas. Alm disso, a padronizao permite tornar
visvel a identidade do Instituto Florence e seu comprometimento com a qualidade dos
trabalhos cientficos produzidos.
As diretrizes deste manual esto baseadas nas Normas Brasileiras de
Referncia da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT): NBR n 15287/2005,
que trata do Projeto de Pesquisa, NBR n 14724/2005, que versa sobre a apresentao dos
Trabalhos Acadmicos e outras correlatas que tratam do sumrio, referncias, numerao
de sees, citaes, resumos, dentre outros. Tais normas de referncia devero ser
consultadas pelos autores e orientadores do TCC, uma vez que este manual no as
substitui, mas apresenta de forma mais sucinta sua aplicao aos trabalhos acadmicos.
Por fim, ressalto que este manual um trabalho em construo, sujeito a
atualizaes das normas citadas, bem como das contribuies advindas da comunidade
acadmica que, em face do seu uso, perceba necessidades de ajustes para seu
aperfeioamento. Sinta-se convidado a participar!
O ORIENTADOR MOTIVADOR
O Instituto Florence de Ensino Superior, ao longo de sua histria, tem
priorizado o convvio humanitrio, com relaes agradveis e duradouras entre seus
profissionais e alunos. Este tem sido um diferencial em comparao com os espaos de
ensino superior em So Lus. Sendo assim, dedicamos esta lauda ao papel que desempenha
o professor orientador de trabalhos cientficos.
Sabemos que o trabalho cientfico de responsabilidade do autor, mas
inegvel a produo coletiva durante toda a trajetria dessa construo. Por isso vale
ressaltar a relevncia do orientador, tanto no que concerne sua experincia e
conhecimento cientfico, quanto ao apoio emocional dado ao aluno a partir de uma
convivncia tica, de respeito mtuo e companheirismo que possa se estabelecer nesse
perodo to exaustivo para ambos.
Para evitar transtornos que, em geral, culminam em desavenas; sugerimos
que, antes de aceitar a orientao, solicite um rascunho do projeto anteprojeto pelo qual
poder observar que ideia o aluno possui sobre o tema escolhido, e se este se encaixa na
sua linha de pesquisa, professor.
Aps aceitao, deixe claras as regras que nortearo o trabalho e o
relacionamento entre orientador/orientando durante as etapas de planejamento, construo
e defesa; de preferncia estabelea um contrato de convivncia por escrito e procure
manter todas as comunicaes registradas em correspondncia eletrnica.
No aceite orientaes se o seu tempo no permitir, frustrante, para ambos,
comprometer a qualidade em decorrncia da falta de tempo.
Para evitar sobrecargas ao professor, a instituio convencionou um limite de
no mximo trs orientaes por turma.
Envolva-se com o tema, mas, ao mesmo tempo, promova autonomia intelectual
ao orientando, incentive-o a discutir o tema e trazer contribuies inditas, no faa nada
daquilo que o aluno possa fazer. Lembre-se que sua responsabilidade orientar e no
executar.
Permita o acesso aos seus livros, compartilhe fontes bibliogrficas importantes.
Anote em uma agenda cada livro emprestado e estabelea prazo de devoluo e os
cuidados que o aluno dever ter com o material disponibilizado.
Seja um parceiro sempre prximo, mas no confunda essa proximidade com
intimidade, deixe sempre claro os lugares do professor e do aluno.
Caso haja necessidade de rompimento da orientao, por motivo de licena,
afastamento, desligamento da instituio ou descumprimento pelo aluno das regras
estabelecidas, incluindo-se a problemas de relacionamento, tenha o cuidado de avisar a
instituio e o orientando com antecedncia razovel que lhe permita dar continuidade ao
seu trabalho sem impedimentos aos prazos estabelecidos.
Por fim, parafraseando Rubem Alves1, ressalto que o conhecimento semente
que dever gerar novos conhecimentos filhos, mas para que isto acontea necessrio ter
prazer. O aluno nunca ir conceber, engravidar pelo smen da cincia, se for estuprado.
Que essa metfora o leve, professor, a, antes de tudo, motivar o prazer pelo conhecimento,
pela leitura, pela escrita e por todos os sacrifcios decorrentes dessa gestao. E que, ao
final, seja s alegria: o contemplar do filho nascido o TCC.
Maisa Cunha Pinto
1
Sobre Transar e Ensinar, in Ao professor, com o meu carinho. Rubens Alves, 2004.
1. A MONOGRAFIA JURDICA
No Brasil, os diversos cursos de Direito tm adotado diferentes significados
para o termo Monografia, desde o sentido etimolgico de trabalho que visa examinar um
tema especfico (mono + grafos) at o sentido menos lato de trabalho de concluso de
curso. (BARRAL, 2010)
O Instituto Florence de Ensino Superior adota o termo monografia como
sinnimo de Trabalho de Concluso de Curso TCC, compreendendo-o como trabalho
cientfico, uma vez que se prope a contribuir com o conhecimento sobre um determinado
tema. Adota a exigibilidade de apresentao do TCC em forma de artigo, seguindo
orientaes das Diretrizes Curriculares do Curso de Direito do Ministrio da Educao
(MEC) (BRASIL, 2000)2 que exige do aluno, para concluso do curso, a apresentao de
um trabalho final individual.
Nesse sentido, vale resgatar o que consta no Projeto Poltico Pedaggico
Institucional (PPPI) (INSTITUTO FLORENCE DE ENSINO SUPERIOR, 2013, pp.5051):
O Trabalho de Concluso de Curso/TCC constitui-se em uma
atividade obrigatria para a concluso do curso de graduao do
Instituto Florence de Ensino Superior, e seguir os critrios
estabelecidos nos Projetos Pedaggicos dos Cursos. Tem como
objetivo: proporcionar ao educando um momento para aprofundar,
atravs da pesquisa, os conhecimentos cientficos adquiridos na
graduao. Ser realizado e apresentado aps a concluso das
disciplinas e ser em forma de artigo, sendo realizado em duas
etapas: Projeto de Pesquisa e Artigo.
As prximas sees descrevero os itens que compem os textos cientficos:
projeto e TCC e normas de elaborao.
(XII) DA MONOGRAFIA FINAL Para concluso do curso obrigatria a realizao de monografia final
individual, sustentada perante banca examinadora, com tema e orientador escolhidos pelo aluno. A instituio
deve regulamentar os critrios e procedimentos exigveis para o projeto, a orientao, a elaborao e a defesa
da monografia final, podendo admitir a orientao e a participao na banca de profissional no docente.
Disponvel em < http://portal.mec.gov.br/sesu/arquivos/pdf/dir_dire.pdf>.
PROJETO DE PESQUISA
2. PROJETO DE PESQUISA
2.1. RAZES DO PROJETO
O Projeto de Pesquisa exigido por esta instituio por se considerar que o
conhecimento cientfico requer planejamento e previsibilidade, corroborando com Barral
(2010) adotamos a ideia de que o projeto uma parte fundamental da pesquisa e serve
como um balizador das pretenses do estudante (p. 47). Serve tambm ao pesquisador,
Instituio e ao orientador para perceberem a viabilidade de dar continuidade ao estudo do
tema. Nele, o autor deve responder (a) o que pretende estudar; (b) aonde quer chegar; (c)
por que esse estudo relevante; (d) o que se sabe hoje sobre o assunto; (e) como pretende
realizar a pesquisa. (Idem, p.48).
por meio do Projeto de Pesquisa que o aluno demonstra suas habilidades de redao e
sua postura como pesquisador. Sem falar que o Projeto, quando bem elaborado, constitui
grande parte do prprio TCC.
2.2 ELEMENTOS DO PROJETO DE PESQUISA
Para elaborao do Projeto de Pesquisa adotamos as orientaes da ABNT, NBR
15287/2011.
2.2.1 Elementos pr-textuais
2.2.1.1 Capa
A capa deve conter a identificao da unidade a que pertence o autor
(Faculdade, Curso) e o nome do autor na parte superior; o ttulo, subttulo (se houver) no
centro; o local e ano de depsito na parte inferior.
Margens superior e
esquerda em 3 cm;
inferior e direita em
2 cm
Curso de Direito
Trabalho de Concluso de Curso
SO LUS MA
(ano)
Arial ou times
16 negrito,
espao simples
Arial ou times
18 negrito,
caixa alta/baixa,
espao simples.
Deve estar
alinhado com a
folha de rosto.
Arial ou times
16 negrito
Caixa alta
Espao simples
Trs espaos
simples;
Arial ou times
12 negrito,
caixa alta
NOME DO AUTOR
Arial ou times
12 negrito,
caixa alta/baixa,
espao simples.
Deve estar
alinhado com a
capa.
Recuo de 8 cm
da margem
esquerda;
Arial ou times
12 normal,
espao simples.
do
Arial ou times
12 negrito,
espao simples
So Lus MA
(ano)
SUMRIO
1
INTRODUO ...............................................................4
2.1
2.1.1
Xxxxxx xx Xxxxxxxxx......................................................11
3.1
XXXXXXXXXXXX.........................................................16
3.1.1
3.1.2
Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxx...................................................19
4.1
XXXXXXXXXXXX .........................................................23
4.1.1
REFERNCIAS...............................................................31
APNDICE A ..................................................................34
APNDICE B ..................................................................35
ANEXO A ........................................................................36
Arial ou times
12 negrito,
caixa alta.
Arial ou times
12 negrito.
Utilizar
ferramentas do
Word:
Formatar/
Estilos e
Formatao;
Inserir/
referncias/
ndice, para
formatar
o sumrio.
Sumrio
Folha de rosto
Capa
Janeiro
1) Reviso bibliogrfica
2) Discusso terica em
determinao dos objetivos
3) Pesquisa de campo
Fevereiro
Maro
Abril
X
funo
da
X
X
6) Reviso da redao
7) Qualificao
2.2.2.6 Referncias
Listagem, em ordem rigorosamente alfabtica, dos autores citados no projeto, de
acordo com as normas da ABNT NBR 6023/2002.
comum o estudo de grande quantidade de autores na fase de preparao do
projeto de pesquisa, no entanto, h necessidade de cuidadosa reviso das referncias para que
s constem nesta listagem aqueles autores que realmente foram citados no corpo do texto e
notas de rodap.
2.2.2.6 Apndices e Anexos
De uso facultativo, so materiais suplementares, documentos, tabelas, formulrios,
ofcios, fichas produzidos pelo autor do projeto ou adquiridos de terceiros, respectivamente.
Obs.: Apndices so documentos, imagens etc. produzidos pelo autor do projeto,
enquanto anexos no de produo de terceiros.
ndice
Glossrio
Anexos
Apndices
Referncias
Artigo cientfico
3 ARTIGO CIENTFICO
Abaixo seguem instrues baseadas nas normas da ABNT, especialmente a NBR
14724/2005 que trata da apresentao de trabalhos cientficos e a NBR 6022/2003 que trata de
artigo em publicao peridica cientfica impressa, com algumas adaptaes que visam
adequar o artigo cientfico como trabalho de concluso de curso. Como dito no incio deste
manual, a exigibilidade de apresentao do TCC segue as Diretrizes Curriculares do Curso de
Direito do Ministrio da Educao (MEC) (BRASIL, 2000) e dever ser apresentado em
forma de artigo cientfico.
Semelhante ao Projeto de Pesquisa, o artigo constitudo de elementos prtextuais, textuais e ps-textuais.
3.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS
Constituem os elementos pr-textuais: capa, folha de rosto, folha de aprovao,
dedicatria, agradecimento, epgrafe, resumo na lngua do texto, resumo na lngua inglesa.
3.1.1 Capa
Elemento obrigatrio, a capa protege o trabalho ao mesmo tempo em que traz
elementos necessrios identificao do trabalho. Consta no apndice 1, deste manual, a capa
a ser preenchida e impressa pelo aluno bacharelando em Direito, conforme modelo a seguir:
Margens superior e
esquerda em 3 cm,
inferior e direita em
2 cm.
Curso de Direito
Trabalho de Concluso de Curso
So Lus MA
(ano)
Arial ou times
16 negrito,
espao simples.
Dez espaos.
Arial ou times
18 negrito,
caixa alta/baixa,
espao simples.
Deve estar
alinhado com a
folha de rosto.
Arial ou times
16 negrito,
espao simples
Arial ou times
16 negrito,
espao simples
NOME DO AUTOR
Trs espaos
simples;
Arial ou times
12 negrito,
caixa alta.
Arial ou times
12 negrito,
caixa alta/baixa,
espao simples.
Deve estar
alinhado com a
capa
Recuo de 8 cm
da margem
esquerda;
Arial ou times
12 normal,
espao simples.
So Lus MA
(ano)
Arial ou times
12 negrito,
espao simples.
Obs.: No verso desta folha dever ser impresso o CDU (Classificao Dcima Universal) em
que consta o nmero de registro do seu trabalho cientfico na Biblioteca do Florence e l que
dever ser requerido.
(NOME DO ALUNO)
Arial ou times
12 negrito,
caixa alta/baixa.
(TTULO: subttulo)
margem esquerda.
Aprovada em:
Arial ou times
10 normal,
caixa alta/baixa,
espao simples.
Recuo de 8 cm da
BANCA EXAMINADORA
___________________________________________________
Prof. (titulao) (nome completo sem abreviatura)
(Orientador)
(ttulo, rea de titulao, instituio)
(Funo atual, instituio)
___________________________________________________
Prof. (titulao) (nome completo sem abreviatura)
(Examinador)
(ttulo, rea de titulao, instituio)
(Funo atual, instituio)
____________________________________________________
Prof. (titulao) (nome completo sem abreviatura)
(Examinador)
(ttulo, rea de titulao, instituio)
(Funo atual, instituio)
Arial ou times 12
espao simples.
3.1.7 Sumrio
Sumrio
Lista de Smbolos
Lista de abreviaturas
Lista de tabelas
Lista de ilustraes
Abstract
Resumo
Epgrafe
Agradecimentos
Dedicatria
Folha de aprovao
Folha de rosto
Capa
CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro. A metodologia cientfica. 5. ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall,
2005. 242 p.
SANTOS, Clvis Roberto dos; NORONHA, Rogria Toler da Silva de. Monografias cientficas:
clara das tcnicas, mtodos, sujeitos, instrumentos utilizados etc., para resoluo do problema
da pesquisa, culminando com o relato dos resultados obtidos, confrontando com o que
disseram os autores consultados na reviso bibliogrfica.
3.2.3 Concluso
A concluso o fechamento do trabalho estudado. o momento em que o autor
ir retomar os objetivos e discorrer sucintamente e de forma clara os resultados obtidos,
apontando crticas, e sugestes acerca do tema. Ressaltamos que nenhum item novo deve ser
includo aqui, mas somente um resgate do que foi abordado para dizer se os objetivos foram
ou no alcanados e se as hipteses enunciadas se confirmaram ou no. Vale lembrar que o
trabalho fica concludo, no a cincia, esta dinmica, questionvel e falvel, podendo ser
acrescida e at mesmo modificada. Permita que o seu trabalho seja um incio de outras
pesquisas.
3.3 ELEMENTOS PS-TEXTUAIS
Parte do trabalho que inclui obrigatoriamente as referncias e, facultativamente,
glossrio, apndices, anexos e ndice.
3.3.1 Referncias
Listagem dos dados bibliogrficos de todos os autores citados no trabalho. Para
essa etapa utilize as normas da ABNT NBR 6023/2002. O texto deve estar alinhado
esquerda, com espao simples entre as linhas e dois espaos simples entre os itens listados.
Como dito anteriormente, apesar de se ter consultado, durante o estudo do tema,
grande quantidade de autores, na listagem final das referncias devero constar apenas a
bibliografia daqueles que realmente foram citados no corpo do texto e notas de rodap.
3.3.2 Glossrio, Apndices, Anexos, ndice
So elementos opcionais.
ABNT NBR 15287/2011, itens 4.3.1 a 4.3.5. Para elaborao de ndices consulte ABNT NBR
6034/2004.
ndice
Anexo
Apndice
Glossrio
Referncias
REFERNCIAS
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6022: Informao e
Documentao Artigo em publicao peridica cientfica impressa Apresentao. Rio de
Janeiro, 2003. Disponvel em: <http://www.usjt.br/arq.urb/arquivos/abntnbr6023.pdf>. Acesso
em 11 out. 2015.
______. NBR 6023: Informao e Documentao Referncias Elaborao. Rio de Janeiro,
2002. Disponvel em: <http://www.usjt.br/arq.urb/arquivos/abntnbr6023.pdf>. Acesso em 11
out. 2015.
______. NBR 6024: Informao e documentao Numerao progressiva das sees de um
documento escrito Apresentao. Rio de Janeiro, 2012. Disponvel em: <
http://www.biblioteca.niltonlins.br/downloads/DOCS/6024_Numeracao_Progressiva.pdf>.
Acesso em 16 jul. 2016.
______. NBR 6027: Informao e documentao Sumrio Apresentao. Rio de Janeiro,
2012. Disponvel em: < https://www.google.com.br/webhp?sourceid=chromeinstant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=abnt+6027+de+2012>. Acesso em 16 jul. 2016.
______. NBR 6028: Informao e documentao Resumo Apresentao. Rio de Janeiro,
2003. 3 p. Disponvel em: <
http://unicentroagronomia.com/destino_arquivo/norma_6028_resumo.pdf>. Acesso em 16 jul.
2016.
______. NBR 6034: Informao e documentao ndice Apresentao. Rio de Janeiro,
2004. Disponvel em:
<http://pt.slideshare.net/aparadoxo/abnt-nbr-6024-numeracao-progressiva-das-secoes-de-umdocumento-escrito>. Acesso em 11 out. 2015.
______. NBR 10520: Informao e documentao Citaes em documentos
Apresentao. Rio de Janeiro, 2002. Disponvel em:
<http://www.usjt.br/arq.urb/arquivos/nbr10520-original.pdf>. Acesso em 11 out. 2015.
______. NBR 14724: Informao e documentao Trabalhos acadmicos Apresentao.
Rio de Janeiro, 2005. Disponvel em:
<http://www.fee.ufpa.br/arqsecret/ABNT%20NBR%2014724.pdf>. Acesso em 11 out. 2015.
______. NBR 15287: Informao e documentao Projeto de pesquisa Apresentao. Rio
de Janeiro, 2005. Disponvel em:
< http://www.ueap.edu.br/acervo/concursos/pibic2/normas/15287_2005.pdf>. Acesso em 11
out. 2015.
BARRAL, Welber Oliveira. Metodologia da Pesquisa Jurdica. 4. ed. Belo Horizonte: Del
Rey, 2010.
Apndice 1
Capa do artigo
(Caro graduando, use a capa a seguir que dever ser impressa colorida, alterando apenas os
dados para compor o seu TCC)
Curso de Direito
Trabalho de Concluso de Curso
So Lus MA
(ano)
Apndice 2
Folha de aprovao
(Faa o mesmo com a folha de aprovao, apenas insira seus dados e apense ao seu trabalho)
(NOME DO ALUNO)
(TTULO: subttulo)
Aprovado em:
BANCA EXAMINADORA
_______________________________________________________
Prof. (titulao) (nome completo sem abreviatura)
(Orientador)
(ttulo, rea de titulao, instituio)
(Funo atual, instituio)
_______________________________________________________
Prof. (titulao) (nome completo sem abreviatura)
(Examinador)
(ttulo, rea de titulao, instituio)
(Funo atual, instituio)
_______________________________________________________
Prof. (titulao) (nome completo sem abreviatura)
(Examinador)
(ttulo, rea de titulao, instituio)
(Funo atual, instituio)