Antologia de Taller de Investigacion I

Instituto Tecnolgico Superior
De Centla
NDICE
UNIDAD 1 TIPOS DE INVESTIGACIN
1.1 Investigacin Pura Y Aplicada
1.2 Investigacin Cualitativa Y Cuantitativa
1.3 Investigacin No Experimental, Investigacin Cuasi Experimental E
Investigacin Experimental
1.4 Investigacin De Campo
1.5 Tcnicas E Instrumentos Para La Recoleccin De Datos
UNIDAD
2
ELABORACIN
INVESTIGACIN
DE
UN
PROTOCOLO
DE
2.1 Antecedentes Del Problema

2.2 Planteamiento Del Problema
2.3 Objetivos De La Investigacin: General Y Especficos
2.4 Formulacin De Hiptesis O Supuestos (Si Corresponde)
2.5 Justificacin Investigacin: Impacto Social Tecnolgico Econmico Y
Ambiental Investigacin. Viabilidad De La Investigacin
2.6 Diseo Del Marco Terico Investigacin (Referentes Tericos)
2.7 Bosquejo Del Mtodo Investigacin
2.8 Cronograma Investigacin
2.9 Presupuesto Investigacin (Si Corresponde)
2.10 Fuentes Consultadas Investigacin
UNIDAD 3 PRESENTACIN EN FORMA ORAL Y ESCRITA DEL
PROTOCOLO DE INVESTIGACIN
3.1 Estructura Del Protocolo Acorde A Lineamientos Establecidos
3.2 Evaluacin Del Protocolo Conforme A Los Instrumentos Establecidos
3.3 Registro Del Proyecto Investigacin
Taller De Investigacin I
1.1
1.2
INVESTIGACIN PURA Y APLICADA

Investigacin Pura: su objetivo consiste en ampliar y profundizar
cada vez nuestro saber de la realidad y, en tanto este saber que se
pretende construir, su propsito ser
el de obtener
generalizaciones cada vez ms mayores (hiptesis, leyes, teoras).
Investigacin Aplicada: la bsqueda y la consolidacin del saber
y la aplicacin de los conocimientos para el enriquecimiento del
acervo cultural y cientfico as como la produccin de la tecnologa
al servicio del desarrollo integral del pas.
INVESTIGACIN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
La investigacin cualitativa: Es una investigacin empleada en

diversas disciplinas acadmicas, que incluye una investigacin que:
Busca respuestas a una pregunta.

Hace uso de un conjunto predefinido de forma sistemtica los
procedimientos para resolver la cuestin.
Rene pruebas.
Genera resultados, que no fueron establecidos de antemano.
Genera resultados que son aplicables por delante de los lmites
inmediatos del estudio.
La investigacin cualitativa trata de comprender un problema

determinado tema o la investigacin de los puntos de vista de la
poblacin local se trata. Este tipo de investigacin es particularmente
til en la obtencin de informacin precisa acerca de la cultura de los
contextos sociales, valores, comportamientos y opiniones de las
poblaciones en particular. De esta manera, la investigacin cualitativa
vela por el por qu en lugar de hacer de su tema por medio si la
anlisis de la informacin no estructurada. Por lo tanto, incluye
transcripciones de entrevistas, correos electrnicos, de composicin
abierta respuestas a las encuestas, formularios de comentarios, notas,
videos y fotos.
La investigacin cualitativa no se debe utilizar cuando se necesita saber
cuntas personas van a responder de una manera particular. Este tipo
de investigacin no est diseado para reunir los resultados
cuantificables. Este mtodo de investigacin se utiliza para lograr la
comprensin de las preocupaciones, actitudes, sistemas de valores,
comportamientos, motivaciones, estilos de vida y aspiraciones. Se lleva
a cabo para informar a la formulacin de polticas, las decisiones
empresariales, la investigacin y la comunicacin. Puede ser un poco
complicado para recopilar y analizar informacin no estructurada. Se

puede llevar mucho tiempo tambin.
Caractersticas de la investigacin cualitativa:
El principal objetivo de la investigacin cualitativa es una

descripcin detallada y completa.
Recomendado a travs de las primeras etapas de los proyectos de
investigacin.
El investigador slo puede saber de antemano lo general, l o ella
est buscando.
El diseo de la investigacin surge como el estudio aclara.
La recopilacin de datos de instrumentos-investigador.
Los datos estn en la forma de objetos, imgenes o palabras.
Este tipo de investigacin hace uso de entrevistas en profundidad
y la observacin de los participantes.
Los datos cualitativos son ms ricos.
Este tipo de investigacin es mucho tiempo.
El investigador tiende a convertirse en forma individual
involucrados en el tema.
La investigacin cuantitativa: Produce datos numricos o datos que

pueden ser transformados en valores numricos para una revisin
estadstica. La investigacin cuantitativa parece obtener una muestra
estadsticamente confiable de los encuestados. Este tipo de datos es por
lo general se reunieron en la forma de una encuesta o cuestionario. La
investigacin cuantitativa es conveniente ni rentable para el aprendizaje
de por qu la gente piensa o acta como ellos.
Normalmente un proceso de investigacin consiste en el desarrollo de
escalas y preguntas, as que se utilice para medir varios factores
importantes, incluyendo nivel numrico, los sentimientos y la
satisfaccin. Algunos ejemplos de la investigacin cuantitativa son:
Grupo de Investigacin.
De papel o por correo encuestas.
Encuestas telefnicas.
Encuestas en lnea.
De modo mixto
La investigacin cuantitativa se hace generalmente mediante la

aplicacin de mtodos cientficos:
La generacin de hiptesis, teoras y modelos.

El desarrollo de mtodos e instrumentos para la medicin.
La manipulacin de las variables de control y Experimental.

La recopilacin de datos empricos.
Anlisis y modelado de datos.
Evaluacin de los resultados
Los mtodos cuantitativos de investigacin son particularmente bien

adaptado para:

Uso y la preferencia de los estudios.
Encuestas de actitud.
Estudios de satisfaccin.
Encuestas de opinin pblica.
Posicionamiento de marca y estudios de imagen.
Segmentacin del mercado.
Conocimiento de la marca y los estudios de publicidad
Caractersticas de la investigacin cuantitativa
El principal objetivo de la investigacin cuantitativa es clasificar

las funciones, evaluar, y construir modelos estadsticos para
explicar lo que se observa.
Recomendado a travs de las ltimas etapas de los proyectos de
investigacin.
El investigador es claramente consciente de antemano de lo que l
o ella est buscando.
En este tipo de investigacin todos los aspectos del estudio son
cuidadosamente diseado antes de la recogida de datos.
El investigador hace uso de herramientas tales como equipos o
cuestionarios de recogida de datos numricos.
Los datos estn en forma de estadsticas o nmeros.
Tipo objetivo de la investigacin que busca un anlisis preciso y
objetivo, como los conceptos de medicin cuestionarios,
encuestas, etc.
Los datos cuantitativos es ms eficiente.
Con este tipo de datos de la investigacin se pueden comprobar
las hiptesis.
Este tipo de datos no puede cubrir los detalles del contexto.
El investigador puede seguir siendo objetiva separada de la
materia.
1.3 Investigacin
No
Experimental,
Investigacin
Experimental E Investigacin Experimental
Cuasi
La diferencia entre la investigacin experimental y no experimental se

basa en la asignacin aleatoria y la manipulacin de los tratamientos.
Investigacin No Experimental: Es tambin conocida como
investigacin Ex Post Facto, trmino que proviene del latn y significa
despus de ocurridos los hechos. De acuerdo con Kerlinger (1983) la
investigacin Ex Post Facto es un tipo de ... investigacin sistemtica en
la que el investigador no tiene control sobre las variables independientes
porque ya ocurrieron los hechos o porque son intrnsecamente
manipulables, (p.269). En la investigacin Ex Post Facto los cambios en
la variable independiente ya ocurrieron y el investigador tiene que
limitarse a la observacin de situaciones ya existentes dada la
incapacidad de influir sobre las variables y sus efectos (Hernndez,
Fernndez y Baptista, 1991).
DAry, Jacobs y Razavieh (1982) consideran que la variacin de las
variables se logra no por manipulacin directa sino por medio de la
seleccin de las unidades de anlisis en las que la variable estudiada
tiene presencia, por ejemplo, se puede analizar como influyo el
movimiento del primero de enero de 1994 en Chiapas sobre la economa
nacional, tambin se puede analizar la percepcin de personas con
sndrome de Down y personas que no lo tienen. En ambos casos el
investigador no puede manipular directamente las variables
independientes como ocurre en un estudio de corte experimental.
Es muy importante destacar que en una investigacin experimental la
variable independiente se manipula y por eso se le llama variable activa
mientras que en la investigacin Ex Post Facto la variable independiente
no es susceptibles de manipulacin y por eso de le llama variable
atributiva. Existen al menos tres aspectos en los que la investigacin
experimental es semejante a la investigacin Ex Post Facto:
1. Por medio de estos tipos de investigacin se pueden comprobar
hiptesis.
2. Se utilizan grupos semejantes excepto en algn aspecto o
caracterstica especfica.
3. Se utilizan mtodos estadsticos para el tratamiento y anlisis de
datos. Las diferencias principales entre ambos tipos de
investigacin radican en los siguiente aspectos:
La investigacin experimental tiene un control estricto de
las variables extraas, no as en la investigacin Ex Post
Facto.
La investigacin experimental parte de grupos similares
para encontrar una diferencia y establecer la relacin causaefecto. La investigacin Ex Post Facto estudia dos grupos
diferentes y busca qu es lo que hace la diferencia para

establecer la relacin causa-efecto.
Con los resultados que arroja una investigacin Ex Post Facto no es
posible afirmar con seguridad una relacin causal entre dos o ms
variables, como ocurre en la investigacin experimental. Lo anterior
debido a la posibilidad de que no se hayan encontrado otros factores
que si estn afectando la variable dependiente. Si esto ocurre entonces
se tienen datos espurios o falsos, es decir, existen serias dudas acerca
de su origen.
La investigacin experimental implica establecer mecanismos de control
como condicin del mtodo experimental. No obstante lo anterior,
cuando ha pasado un evento (hecho) cmo puede ser controlado?
Si los cambios en la variable independiente ya ocurrieron y estn fuera
de la capacidad de manipulacin y control del investigador, por esta
razn en la investigacin Ex Post Facto se estudia de manera
retrospectiva el fenmeno en cuestin. Lo anterior se puede observar en
un estudio sobre las experiencias de desarrollo social de personas con
sndrome de Down (variable provocada por la herencia gentica y no por
el investigador) en un ambiente familiar restrictivo. Ambas variables
estn fuera del control del investigador. Leedy (1993) define la
investigacin Ex Post Facto como un proceso inverso a la investigacin
experimental.
El investigador empieza con la observacin de hechos que ya se han
presentado y que se han manifestado en una serie de eventos. En el
rea de origen del fenmeno estudiado se observan los hechos.
A partir de las observaciones se procede a disear tanto los objetivos
como las hiptesis dando inicio a la investigacin en sentido opuesto a
una investigacin experimental.
Investigacin Cuasi-Experimental: El trmino cuasi significa casi por
lo que un diseo cuasi-experimental casi alcanza el nivel de
experimental, el criterio que le falta para llegar a este nivel es que no
existe ningn tipo de aleatorizacin, es decir, no hay manera de
asegurar la equivalencia inicial de los grupos experimental y control. Se
toman grupos que ya estn integrados por lo que las unidades de
anlisis no se asignan al azar ni por pareamiento aleatorio. La carencia
de aleatorizacin implica la presencia de posibles problemas de validez
tanto interna como externa. La validez interna se ve afectada por el
fenmeno de seleccin, la regresin estadstica y el proceso de
maduracin. La validez externa se ve afectada por la variable poblacin,
es decir, resulta difcil determinar a qu poblacin pertenecen los

grupos. La estructura de los diseos cuasi-experimentales implica usar
un diseo solo con posprueba o uno con preprueba-posprueba.
En los Diseos Cuasi-experimentales el experimentador no puede hacer
la asignacin al azar de los sujetos a los grupos experimentales y de
control. Y si puede controlar: cundo llevar a cabo las observaciones,
cundo aplicar la variable independiente o tratamiento y cul de los
grupos recibir el tratamiento. Aunque estos diseos no garantizan un
nivel de validez interna y externa como en los experimentales, ofrece un
grado de validez suficiente, lo que hace muy viable su uso en el campo
de la educacin y de la psicologa. Estos diseos se subdividen en:
a. Diseo con grupo de control no equivalente y pretest.
b. Diseo de series temporales.
c. Diseo compensado.
Investigacin Experimental: En las ciencias sociales difiere
notablemente de la investigacin experimental en las ciencias naturales
debido a las caractersticas de las unidades de anlisis en el rea social.
Un experimento tiene como propsito evaluar o examinar los efectos
que se manifiestan en la variable dependiente cuando se introduce la
variable independiente, es decir, se trata de probar una relacin causal.
Montgomery (1993) define literalmente el experimento como ... una
prueba o ensayo, en la que es posible manipular deliberadamente una
o ms variables independientes para observar los cambios en la variable
dependiente en una situacin o contexto estrictamente
controlado por el
investigador.
El desarrollo de un experimento tiene como requisito imprescindible
utilizar un diseo apropiado para resolver el PON que se investiga. El
diseo de investigacin se puede entender como el desarrollo de un plan
o estrategia que especifica las acciones y medios de control que se
efectuarn para alcanzar los objetivos del experimento, responder a las
preguntas de investigacin y someter a contrastacin las hiptesis
1.4
INVESTIGACIN DE CAMPO
Se trata de la investigacin aplicada para comprender y resolver alguna

situacin, necesidad o problema en un contexto determinado. El
investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven las
personas y las fuentes consultadas, de las que se obtendrn los datos
ms relevantes a ser analizados son individuos, grupos y representantes
de las organizaciones o comunidades. Cuando se habla de estudios de
campo, nos referimos a investigaciones cientficas, no experimentales
dirigidas a descubrir relaciones e interacciones entre variables

sociolgicas, psicolgicas y educativas en estructuras sociales reales y
cotidianas.
1.5 TCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIN DE
DATOS
Cuando se trata de la investigacin, existen diferentes instrumentos y
procedimientos tiles para la recopilacin de datos. Como lo son
pruebas, observaciones, entrevistas, anlisis de contenido y
cuestionarios. Recopilacin de datos es un aspecto esencial importante
de cualquier tipo de proyecto de investigacin. La recopilacin de datos
imprecisos pueden afectar los resultados del estudio y, finalmente, dar
lugar a resultados no vlidos. Para la recoleccin de datos cientficos, es
esencial que los datos recogidos deben ser imparciales y fiables. Cuando
se trata de la sociologa, las condiciones mencionadas anteriormente
pueden ser difciles de cumplir. Sin embargo, diversas tcnicas se
pueden utilizar para minimizar los errores en la recogida de datos.
Estas son algunas de las fuentes utilizadas para recopilar datos:
Material existente-esto incluye los documentos de la poca,

documentos histricos y el registro estadstico oficial.
Estudios Sociales por medio de horarios y el cuestionario.
Entrevistas.
La observacin no participante-y los participantes
Existen diversas tcnicas e instrumentos relacionados con la recoleccin

de datos. Dentro de enfoque de la investigacin e muy general, uno o
diferentes tcnicas de recoleccin de datos e instrumentos se pueden
utilizar. Por lo general, un investigador o investigador n s decidir por una
o varias tcnicas de recoleccin de datos. Aqu es indispensable
reflexionar sobre los factores prcticos, incluidas las fuentes, el
presupuesto, el nivel esperado de los errores, los plazos para la
recoleccin de datos y la adecuacin general de la investigacin.
Evidentemente, es probable que una pregunta de investigacin dado no
puede ser aceptable respondidas o estudiados como instrumento en
particular la recopilacin de datos o de la tcnica no es existir para
recopilar los datos necesarios para justificar la respuesta. Las tcnicas
de recoleccin de datos ms populares son las entrevistas,
pruebas
secundarias de datos o fuentes de datos de archivo, etc.
Entrevistas: hay diferentes tipos de entrevistas.
La entrevista cara a cara: este tipo de tcnica tiene su propia

ventaja. Permite al investigador para establecer una buena
relacin con los participantes. Este tipo de entrevistas le permiten

tener mayores tasas de respuesta en la investigacin por
encuestas.
Las entrevistas telefnicas: este tipo de tcnica de la entrevista
son menos costosos y requiere mucho tiempo. Sin embargo, la
tasa de respuesta no es tan alta como la entrevista cara a cara.
Entrevista asistida por computadoras esta es una forma de la
entrevista personal: En lugar de completar un cuestionario, la
entrevista se lleva a cabo mediante el uso de una computadora de
mano o computadora porttil.
Cuestionarios: En general, los cuestionarios de utilizar escalas de
calificacin y listas de verificacin. Estos instrumentos ayudan a
cuantificar y simplificar la actitud y el comportamiento de las
personas.
Lpiz de papel: Los cuestionarios de este - tipo de tcnica se
ahorra tiempo y menos caro. Estos pueden ser enviados a un gran
nmero de personas.
Web basados en cuestionarios: Con el advenimiento de la
tecnologa, este mtodo de recoleccin de datos se encuentra en
gran auge debido a sus ventajas. Mediante el envo de un e-mail
que contiene un enlace, que cuando se hace clic por el usuario que
llvelo a un sitio web seguro que contiene un cuestionario.
Encuestas: Este mtodo de recoleccin de datos implica la recopilacin

de informacin sobre un tema de diferentes fuentes. Despus de la
recopilacin de informacin, un resumen de las conclusiones se informa.
Hay dos grandes categoras de las encuestas, Directo, los tipos de datos,
esta encuesta implica la recopilacin de informacin de instituciones,
grupos e individuos por medio de observaciones, entrevistas o
cuestionarios.
Una investigacin, la literatura, en este tipo de encuestas, estudios
realizados por otros se compilan y luego interpretado y evaluado por
medio de un punto de vista de la novela.
Observaciones: Colectar informacin acerca de observaciones
escuchando o viendo este tipo de eventos o personas recolectando y
reportando lo que se a descubierto. Diversos instrumentos utilizados
para registrar las observaciones son cintas de audio, cintas de vdeo,
notas manuscritas, las escalas de calificacin, despus de terminar la
sesin de observacin. Cintas de audio e ideo tapes v tienen el beneficio
de la grabacin del acontecimiento tal como es. Por lo tanto, es fcil
para un investigador para examinar los acontecimientos originales
siempre que sea necesario mientras se prepara una explicacin. Sin
10
embargo, si los participantes llegar a conocer acerca de sus acciones

estn grabando, entonces puede que tienden a comportarse de forma
poco natural.
11
UNIDAD
2
ELABORACIN
INVESTIGACIN
DE
UN
PROTOCOLO
2.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

Descripcin breve de las relaciones de la investigacin con
conocimientos y expresiones artsticas previas. Los vnculos con la
situacin actual del conocimiento y la produccin artstica visual o del
diseo y la comunicacin visual, relacionada con el problema, as como
los vnculos de convergencia o divergencia con estudios y obras
similares que se hayan llevado a cabo sobre el mismo.
El fondo del problema tiene que explicar los orgenes del problema de
investigacin o pregunta. Es imprescindible la presentacin de todos los
materiales citados con referencias particulares. En los antecedentes de
la seccin de problemas, se debe revisar lo que ya se ha hecho en esta
rea de investigacin. Tambin se deben incluir diferentes formas en que
proyecto de investigacin propuesto variarn de un trabajo anterior.
Es esencial para organizar esta seccin cuidadosamente. Investigacin
de otros investigadores deben tenerse en cuenta en una forma
sistemtica como por perspectiva, fecha o tema. Recuerde, esto no
puede ser un material no estructurado. Es esencial que esta seccin no
tienen sentido de continuidad, el flujo evidente con punto de ventaja
global o tema. Por escrito en la misma tesis, es esencial para obligar a
grandes cantidades de materiales. Este es el punto, donde se obtiene
una oportunidad de mostrar sus habilidades.
Despus de establecer el foco de su propia investigacin con respecto al
trabajo anterior, debe presentar uno o ms ejemplos detallados, que
ilustran el acercarse al sujeto que lo aclare. Adems, estos ejemplos
muestran que se han comenzado a visualizar el tipo de anlisis preciso
proyectado en la tesis.
2.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Especificacin del problema a investigar, sus aspectos ms importantes
y su pertinencia en trminos de los conocimientos del rea. Es
conveniente sealar sus relaciones con otras disciplinas del
conocimiento y su relevancia para el desarrollo de los diversos campos
disciplinarios del Programa, en el contexto contemporneo. Para iniciar
el proyecto se consideran tambin las condiciones de viabilidad, tales
como los conocimientos previos, la disponibilidad de fuentes, acceso a
sitios determinados para su realizacin, recursos humanos y econmicos
necesarios a los fines perseguidos y experiencia prctica y de
investigacin terica.
Es esencial que esta seccin de su proyecto de investigacin debe ser
especfica. Usted debe apoyar esta seccin con las pruebas. Usted debe
12
DE
UNIDAD
2
ELABORACIN
INVESTIGACIN
DE
UN
PROTOCOLO
tratar y pensar en el planteamiento del problema como el ncleo de su

proyecto de investigacin Planteamiento del problema es slo una frase;
Sin embargo, es necesario que algunos prrafos de elaboracin sta
es la seccin, donde tiene que prestar mucha atencin Usted tiene para
pensar en esto con sabidura y p resienten la informacin a revelar cmo
el problema particular est influyendo en las tendencias polticas, de
negocios o de las tendencias sociales y por qu hay que estudiarlo.
Su prximo paso es ampliar en el enunciado del problema. Para ello,
usted puede preguntarse las siguientes preguntas como
Cmo se / no lo afecta?
Qu hace / no lo afecta?
Qu hace / no le afecta?
Cundo se crea un problema?
Dnde est / no es un problema?
Los elementos para plantear un problema son tres y estn relacionados

entre si y son las preguntas de la investigacin, los objetivos y la
justificacin del estudio. Comenzaremos refirindonos al planteamiento
del problema y la delimitacin, y luego veremos el tema de los objetivos
y la justificacin del estudio.
El planteamiento del problema de la investigacin es la delimitacin
clara y precisa del objeto de la investigacin que se realiza por medio de
preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc.
La funcin del planteamiento del problema consiste en revelarle al
investigador si su proyecto de investigacin es viable, dentro de sus
tiempos y recursos disponibles.
2.3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN: GENERAL Y ESPECFICOS
Es la formulacin clara y especfica de los resultados que se esperan
obtener en cada una de las etapas del trabajo, as como de las acciones
que se llevarn a cabo para cumplir con el propsito de la investigacin.
Los objetivos indican acciones precisas guiadas por el mtodo a aplicar.
Se redactan con el verbo en infinitivo que enuncia una accin
determinada y los trminos bajo los cuales se espera ejecutarla. Bien
elaborados orientan los contenidos de la investigacin que deben ser
claros, concretos y viables. Pueden presentarse por niveles: objetivo
general, que se refiere a los fines de la investigacin en su totalidad; y
los objetivos particulares que plantean logros parciales y que bien
pueden corresponder a cada captulo de la investigacin.
13
DE
Despus de definir las preguntas de la investigacin y el problema, el

siguiente paso importante es seguir construyendo sobre esta base.
Usted tiene que pensar en los objetivos de su investigacin. Es esencial
para hacer que sus objetivos de la investigacin concreta y explcita con
el fin de mantenerse en contacto con su problema de investigacin.
Estos objetivos concretos tambin ayudarn a diferenciar a su nicho de
investigacin.
Los objetivos de investigacin del proyecto es el resumen de lo que
UNIDAD
2
ELABORACIN
DE
UN
PROTOCOLO
quiere lograr a travs del estudio.
Es evidente
que los objetivos
estn
INVESTIGACIN
estrechamente relacionados con el problema de investigacin.
El objetivo general de una investigacin de lo que afirma el investigador
o la investigadora espera lograr a travs de su investigacin en trminos
generales. Para que su objetivo claro, usted debe romper en pequeos
segmentos sin embargo, lgicamente relacionados. En general, estos se
conocen como objetivos especficos. Est claro que los objetivos
especficos sistemticamente hablar de temas de investigacin
diferentes. Los objetivos especficos de su investigacin deben describir
lo que se va a hacer en su investigacin con su propsito.
Para ello es de suma importancia responder a la siguiente pregunta:
Para qu realizamos la investigacin y qu buscamos con lo que nos
proponemos? Las respuestas de estas preguntas permiten que
delimitemos el estudio y sus alcances.
A continuacin algunos datos al momento de formular LOS OBJETIVOS:
1. Las respuestas de las preguntas formuladas.
2. Los objetivos deben ser viables, realizables.
3. Debemos utilizar verbos en infinitivo, sealando la accin frente a los
resultados, por ejemplo: identificar, plantear analizar, demostrar,
conocer, describir, redactar, etc.
2.4
FORMULACIN
CORRESPONDE)
DE
HIPTESIS
SUPUESTOS
(SI
Exposicin de lo que se espera saber al concluir el proyecto. Consiste en

una serie de enunciados que afirman lo que se supone cierto, pero cuya
certeza ser determinada al concluir el proceso. Es importante recordar
que al terminar la investigacin puede confirmarse o no la posicin o
hiptesis originalmente prevista sin menoscabo de la validez del
proceso. La proposicin corresponde a las condiciones de la hiptesis sin
que esto signifique una exigencia de verificacin experimental no
siempre posible en las humanidades y las artes.
14
DE
Una hiptesis o suposiciones son la prediccin de los resultados

previsibles; le dice a las conexiones entre las variables que la
examinador espera conocer como resultado de la investigacin. La
hiptesis se hace mediante la recopilacin y la planificacin de los datos
enormes. Los aspectos ms destacados de los supuestos o hiptesis son
las siguientes:
Hiptesis slo es necesaria cuando no hay comunicacin entre las

diferentes materias. Si usted quiere hacer la relacin de hombre y
mujer, entonces no es necesario hacer suposiciones ya que no hay
diferencias.
Una hiptesis es un resultado de la observacin o la reflexin.
2
ELABORACIN
DE poblacin,
UN
PROTOCOLO
Hiptesis debe mostrar UNIDAD
lo siguiente:
la causa, la
INVESTIGACIN
consecuencia, la respuesta medida y tiempo de respuesta.
En la formulacin de hiptesis de investigacin del programa es muy

importante y la primera etapa. Formulacin de hiptesis del SIDA en la
elaboracin de problema de investigacin. Formulacin de hiptesis es la
base de la investigacin. Una investigacin convincente y razonable se
puede realizar sin ningn tipo de proposicin. Hiptesis puede ser nica
y puede ser tan numeroso como sea posible.
2.5 Justificacin Investigacin: Impacto
Econmico Y Ambiental Investigacin.
Investigacin
Social Tecnolgico
Viabilidad De La
Justificar es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de

importancia y nos motiven a realizar una Investigacin.
Toda investigacin al momento de realizarse, deber llevar un objetivo
bien definido, en l se debe explicar de forma detallada porque es
conveniente y qu o cules son los beneficios que se esperan con el
conocimiento recin adquirido.
Un investigador deber que saber cmo acentuar sus argumentos en los
beneficios a obtener y a los usos que se les dar.
1. Para realizar bien esto, se toma en cuanta establecer y/o fomentar
una serie de criterios para evaluar el estudio en cuestin. Para qu
servir y a quin le sirve.
2. Trascendencia, utilidad y beneficios.
3. Realmente tiene algn uso la informacin?
4. Se va a cubrir algn hueco del conocimiento?
5. Se va a utilizar algn modelo nuevo para obtener y de recolectar
informacin?
15
DE
La justificacin de la investigacin es muy crucial, ya sea de motivo

social o cientfico. Cualquier investigacin y su tesis es un trabajo de
gran responsabilidad. Los lectores son las personas que estn de
acuerdo y en desacuerdo sobre el tema. Se va a cambiar el punto de
vista del lector. La investigacin tiene impacto en la actitud que rodea
social y econmico de los lectores. Una investigacin a fondo es muy
importante con el fin de identificar y explicar las cuestiones y preguntas
del estudio realizado y definirlo claro para el lector.
La investigacin se ha creado con el fin de responder al problema. Un
problema es una cuestin que es difcil de explicar y necesita un poco de
teora para explicar y apoyar a la misma. La investigacin se plantea
cuando se sienta malestar por alguna cosa y la forma de trabajar. Se
trata de una inconsecuencia de accin entre los que son creyentes y los
que no lo son. El proceso de investigacin se siente alentado por los
problemas detrs de l. Las necesidades de investigacin pueden surgir
debido a las condiciones siguientes:
Se trata de un debate entre aquellos que son creyentes y los que

no son
Una consulta es actual sobre su posibilidad y el modelo de trabajo
El problema requiere dos respuestas aceptables con el fin de
mirar a su alrededor las posibilidades
El ltimo paso es para justificar una sola respuesta con evidencias
2
ELABORACIN
aceptables y creencias UNIDAD
que a su
vez, la actitudDEdeUNlos PROTOCOLO
no
INVESTIGACIN
creyentes en funcin de los ejemplos practicable e incidencias.
2.6 DISEO DEL MARCO TERICO INVESTIGACIN (REFERENTES

TERICOS)
El Marco Terico nos sirve como una gua para conocer especficamente
los conceptos y mtodos que vamos a utilizar en la recoleccin de
informacin emprica, en la medida que nosotros tengamos un amplio
Marco Terico, sobre nuestro tema, todos los dems procedimientos se
facilitan por cuanto nos sirve como referencia permanente en la
elaboracin de las Hiptesis y en la construccin de variables e
indicadores. Solamente este dominio terico garantiza la elaboracin de
conclusiones de manera acertada.
Marco Terico = Gua.

Hiptesis, variables, indicadores.
Tema Marco Terico
Recoleccin de informacin emprica.
16
DE
Como se observa el marco terico es la afiliacin importante de

cualquier tema. El marco implcito ser crear un esquema del
diseo de la investigacin y tambin crear los problemas a
resolver durante el proceso de investigacin. As, el trabajo es
hacer una declaracin clara e inequvoca de la cuestin. El
investigador puede comenzar por anotar los trminos ms
importantes y las hiptesis principales que son la base de la
investigacin, sus posibilidades y sus interacciones. Muchas de las
estructuras, sistemas de organizacin, las clasificaciones, y las
teoras que usted puede encontrar ya se han dejado en claro para
los investigadores antes. Hay buena cantidad de informacin
disponible sobre la estructura de social y psicolgico del anlisis,
la observacin, la cultura poltica, y el desarrollo social. El marco
de investigacin es para apoyar el indagador en la comprensin
del desarrollo la teora de la investigacin. Incluye:
Las estructuras existentes de los diferentes niveles de
complejidad en la seccin de literatura de la investigacin
La informacin de los campos relacionados que podran
ser utilizados para explicar con mayor claridad
Los primeros estudios de investigacin que han incluido
las estructuras ya sea implcita o abierta en relacin con
la investigacin.
Los niveles de complejidad de la estructura debe ser
simplificada en el diseo de la investigacin y la creacin
de la investigacin terica y luego avanzar hacia el uso
prctico
La investigacin regularmente incluyen las estructuras no
slo una sino muchas para explicar los diferentes
aspectos de la investigacin. Puede ocurrir que lo que
tiene sentido hoy en da no implica que en el futuro. As
que la previsin es
muy importante.
UNIDAD
2
ELABORACIN
DE
UN
PROTOCOLO
INVESTIGACIN
2.7 BOSQUEJO DEL MTODO INVESTIGACIN

Durante el cumplimiento del procedimiento de la Ingeniera de Mtodos,
se deben aplicar tcnicas para analizar y disear los mtodos de trabajo,
entre las cuales se pueden citar en un inicio el enfoque bsico del
estudio de mtodos consiste en ocho etapas o pasos.
1. SELECCIONAR
2. REGISTRAR el trabajo a estudiar definiendo sus lmites en una
directa observacin y de los hechos relevantes relacionados con
ese trabajo y recolectar de fuentes apropiadas los datos
adicionales que sean necesarios.
17
DE
3. EXAMINAR en forma crtica, el modo en que se realiza el trabajo, el

propsito, el lugar, la secuencia en que se lleva a cabo y los
mtodos a utilizar.
4. ESTABLECER buscar el mtodo ms prctico, eficaz y econmico
mtodos mediante las personas concernidas.
5. EVALUAR diferentes opciones para realizar un nuevo mtodo
comparando la relacin costo-eficacia entre el nuevo mtodo
actual.
6. DEFINIR el mtodo nuevo en forma clara a personas que puedan
concernir (Direccin, capataces y trabajadores).
7. IMPLANTAR el nuevo mtodo con una prctica normal formando
todas las personas que han de utilizarlo.
8. CONTROLAR la aplicacin del mtodo nuevo para evitar el uso del
mtodo anterior.
El esquema de la investigacin consiste en los mtodos de acuerdo a
qu tipo de investigacin que est haciendo, usted podra estar
haciendo la investigacin social, investigacin de las empresas, los
mtodos cientficos, conceptos y teoras, que puede mejorar nuestra
comprensin de los procesos y los problemas encontrados por los grupos
e individuos en sociedad.
El mtodo de investigacin se lleva a cabo por psiclogos, socilogos,
polticos, cientficos, economistas y antroplogos. No se trata slo deriva
a travs del sentido comn, pero se basa en evidencias sin ningn tipo
de experiencia personal, la teora, o los mitos de los medios continuos.
Hay tres principales tipo de perspectivas que deben ser considerados
durante el esquema del mtodo de investigacin:
Positivismo: Se compone de las causas y las predicciones de las

incidencias que necesita para crear realidades sociales.
Fenomenologa: Se trata de significados sociales, tiene que
interpretar, que incluye la participacin directa, y crea los hechos
en las interacciones sociales.
Crtica: Incluye la comprensin de los fenmenos sociales en su
contexto social original, nos hace comprender la estructura de las
2
ELABORACIN
DE
UN
PROTOCOLO
relaciones, la informacinUNIDAD
sobre los
acontecimientos
histricos
e
INVESTIGACIN
ideolgicos.
Objetivismo: Se trata de interactuar con el contenido de su
investigacin, es decir, si los factores sociales a continuacin,
sociales, cientficos, si los factores a continuacin cientficos.
Cualquier tipo de mtodo de investigacin requiere un buen
conocimiento de las instituciones y la cultura which coexistir con
los factores sociales.
18
DE
Construccionismo: Significado de la investigacin, sus fenmenos

sociales, y su sentido que continuamente se est estableciendo
como los cambios de tiempo. Estn continuamente actualizadas y
revisadas constantemente.
Por lo tanto esquema del mtodo de investigacin se refiere a:
Entender el problema o la pregunta de investigacin. Volver a
examinar la informacin relacionada con la preparacin de la
investigacin y estudiar las cuestiones bsicas como.
2.8 CRONOGRAMA INVESTIGACIN

Para qu hacemos un cronograma? Puede que lo hagamos para
comunicar aspectos relacionados con los tiempos y plazos, o para
planificar recursos, o puede que se vaya a utilizar como herramienta de
seguimiento, o para que nos de soporte para calcular el flujo financiero
del proyecto. Dependiendo del uso que le daremos, tendremos que
decidir sobre cmo lo elaboraremos, pero de todos modos el cronograma
base probablemente sea siempre el que usemos para gestionar los
tiempos.
Los pasos bsicos para crear un cronograma til, validado por el tema, y
factible de reso son:
1. Determinar los principales entregables del proyecto (lo que
generar el proyecto) y organizarlos jerrquicamente, en otras
palabras hacer una WBS. Para no olvidar nada es necesario
consultar al equipo de proyecto y mirar con lupa la declaracin de
alcance. En este punto se debe tener un sano equilibrio entre no
olvidar nada importante y tener un detalle abrumador que dificulte
el uso de la informacin. Este equilibrio lo da la experiencia.
2. A partir de estos entregables determinar las actividades
necesarias para realizarlos. Esto puede hacerse a alto nivel y luego
ser perfeccionado. El listado puede hacerse directamente sobre la
herramienta, la cual no necesita ser especfica de proyecto, por
ejemplo podemos usar Excel para hacer un diagrama de barras.
Luego agregar las tareas subsidiarias a las principales y marcar los
hitos. La cantidad de actividades deber tener relacin con el nivel
de control que necesitemos.
2.9 PRESUPUESTO INVESTIGACIN (SI CORRESPONDE)
Se le llama presupuesto al clculo anticipado de los ingresos y gastos de
una actividad econmica (personal, familiar, un negocio, una empresa,
una oficina, un gobierno) durante un perodo, por lo general en forma
anual. Es un plan de accin dirigido a cumplir una meta prevista,
19
UNIDAD
2
ELABORACIN
INVESTIGACIN
DE
UN
PROTOCOLO
expresada en valores y trminos financieros que, debe cumplirse en

determinado tiempo y bajo ciertas condiciones previstas, este concepto
se aplica a cada centro de responsabilidad de la organizacin. El
presupuesto es el instrumento de desarrollo anual de las empresas o
instituciones cuyos planes y programas se formulan por trmino de un
ao.
Elaborar un presupuesto permite a las empresas, los gobiernos, las
organizaciones privadas o las familias establecer prioridades y evaluar la
consecucin de sus objetivos.
Un estudio de investigacin es el clculo del presupuesto ms
importante que el coordinador de estudio. Si bien el apoyo es uno de los
ms difciles temas para discutir, y por lo tanto, las instituciones
privadas no tienen en la investigacin dinero. Este es un hecho conocido
y lo que se espera de la organizacin para obtener beneficios de ella y
ganar dinero. Al decidir el cuidado del presupuesto de investigacin se
debe tomar para no perder el beneficio de la organizacin. Con el fin de
asegurar que esto no suceda, una planilla de presupuesto, que puede
ser proporcionada por el patrocinador, es la mejor manera para
empezar. Esto va a costar muy poco y nada va a pasar por alto. Las
herramientas ms valiosas en la decisin de un presupuesto de
investigacin es la prctica de estudio. Al evaluar el documento
cuidadosamente el coordinador de la investigacin puede entender la
brillante idea de todos los procedimientos importantes que son
necesarias para tener en cuenta al decidir el presupuesto de
investigacin.
Como cada criterio de investigacin se someter el mismo plan o lnea
de tiempo, es fcil de calcular el presupuesto de investigacin. Usted
puede calcular el costo de una investigacin o examen y luego
multiplicar el resultado con el nmero de otras investigaciones.
Comenzar el proceso de t que mediante la creacin de planilla de
presupuesto Continuar Mediante el procedimiento y anotar cada gasto.
Es de vital importancia recordar los costos que se ven en la planilla de
presupuesto de investigacin no son los cargos del proceso a la
organizacin, pero son las organizaciones regulares y la carga esperada.
Hable de esto con la seccin de cuentas de la organizacin y asegurarse
de que acerca de los costos.
2.10 FUENTES CONSULTADAS INVESTIGACIN
Esta forma de citado utiliza para sealar los trabajos realizados por otros
autores, comentar sobre sus aportes, presentar cronologas de trabajos
20
DE
sobre el tema o remitir al lector a fuentes complementarias, entre otros

propsitos posibles.
Las tipos de cita referencial son:
Un Autor.
Dos o ms autores.
Autora institucional.
Sin autor y annimos.
Autores con el mismo apellido.
Fecha compuesta y doble fecha.
UNIDAD cita.
2
ELABORACIN
Dos o ms trabajos en la misma
INVESTIGACIN
Cita de fuentes secundarias.
Cita de fuentes traducidas.
Cita de partes de una fuente.
Cita de fuentes legales.
Cita de clsicos.
Cita de comunicaciones personales.
DE
UN
PROTOCOLO
La investigacin cuidadosa y la recopilacin de buenas fuentes de la

investigacin viene a beneficiar a cualquier escritor, y una excelente
investigacin a menudo describe la lnea entre una reclamacin falsa y
una el argumento ms exigentes. La investigacin con valor da un gran
trabajo, mejora su impacto, y da a sus palabras un aire de integridad.
Tambin son buenas fuentes de investigacin puede ser indispensable al
difundir conocimiento convencional o desafiar la doctrina existente. Por
lo tanto y para resumir, fuentes de la investigacin y la investigacin
que nos puede ayudar a crear una mejor limitacin de alrededor de
nuestras opiniones y nos ayudan a aclarar nuestra propia posicin como
escritor.
Escritores originales y buenos estn de acuerdo en la importancia de
una slida investigacin ya travs de antes de escribir cualquier cosa.
Incluso si ellos no siempre tienen la determinacin, recursos,
conocimiento o tiempo para recopilar y utilizar toda la informacin para
escribir en un artculo, pero la recoleccin de informacin es muy
importante. Una fuente buena calidad de la investigacin le llevar a las
nuevas cotas de xito. Sin duda, los escritores de desarrollo personal
saben que pueden sacar provecho de la sociologa y la investigacin de
la psicologa, los escritores polticos saben de la necesidad de la
investigacin jurdica y la economa, y tambin escritores de ficcin
tienen en general una mirada de fuentes de investigacin , que son ms
propensos a las fuentes histricas. La lista de formas de investigacin y
21
DE
las fuentes son

inteligentemente.
innumerables,
el
truco
consiste
en
utilizar
22
UNIDAD 3 PRESENTACIN EN FORMA ORAL Y ESCRITA DEL PROTOCOLO DE

INVESTIGACIN
3.1 ESTRUCTURA DEL PROTOCOLO ACORDE A LINEAMIENTOS

ESTABLECIDOS
Los Idioma de las regiones de la tierra tienen sus races especficas y el
sistema de la gramtica. Este sistema de gramtica gobierna los medios
que las palabras pueden ser utilizadas y combinados. Las reglas de la
ortografa y signos de puntuacin ayudan a la gente a expresar el tipo
de pensamientos. Un mal uso de la puntuacin puede crear
malentendidos. Puntuacin ayuda a restaurar los numerosos cambios y
las pausas que la gente usa en el lenguaje hablado. Puntuacin correcta
y la ortografa es importante. La coherencia y la correccin son muy
importante en el lenguaje escrito. Esto es muy til para los lectores a
entender el asunto.
Convencionalmente, las reglas de signos de puntuacin y la gramtica
se estudian desde principios de la educacin. Hoy en da, la educacin
est ms inclinada hacia el ejercicio prctico de la teora. Esto ha creado
a las personas con menos formacin en el idioma local. Algunos dicen
que no hay necesidad de seguir y aprender las reglas sin importancia.
Sin embargo, esto podra crear la literatura deficiente puede causar:
El malentendido del que recibe la informacin

Un error de ortografa puede desconcertar al recibidor mientras
revisa el significado de la palabra mal escrita.
Los Errores dar la impresin negativa de la escritora, y mostrar la
mala educacin del principal creador del documental. Los clientes
no confan en dicha autoridad.
La gramtica y la puntuacin es muy interesante y profundo
conocimiento.
Si el entendimiento es bueno que hay posibilidades de aumento de
trabajo especfico, la buena comunicacin y el resultado creativo.
Fluidez en el idioma tambin est conectado con el pensamiento
Un punto y aparte le dice al final de la oracin. Las oraciones largas no

son recomendables. Usted debe romper las frases para leer con
facilidad. Puntos y aparte tambin se utilizan como un punto entre las
iniciales o abreviaturas. Ms recientemente, puntos y aparte se detienen
en las abreviaturas.
Los dos puntos es una alternativa de la coma. Se puede utilizar de
muchas otras maneras. Coln con guion se utiliza para demarcar dos
temas diferentes.
23
Un punto y coma indica una parada que se encuentran entre punto y

coma. Se utiliza para diferenciar las dos clusulas de la misma frase.
Coma se muestra una breve pausa.
Coma se utiliza para hacer una lista de artculos y separa a las frases de
la misma frase con la puntuacin. La gramtica es muy importante para
crear el lenguaje correctamente Hay partes del discurso de la siguiente
manera.
Sustantivo es el
nombrar
palabras que es
coleccin
UNIDAD
3 PRESENTACIN
EN una
FORMA
ORAL Yde:
ESCRITA DEL PROTOCOLO DE
INVESTIGACIN
Los nombres concretos

Sustantivos abstractos
Los nombres propios
Los sustantivos colectivos
Pronombre reemplaza al sustantivo, que son los siguientes:
Los pronombres personales

Los pronombres demostrativos
Pronombre relativo
Pronombre posesivo
Adjetivo y sustantivo describe pronombre Son los siguientes:
Adjetivo calificativo
Adjetivo posesivo
Adjetivo cuantitativo
Verbo es una palabra de accin en la oracin. Hay diferentes tipos de

verbos:
Verbos finitos
Infinito los verbos
Los verbos transitivos
Los verbos intransitivos
Verbos finitos se limitan a una persona o una accin. Los verbos

transitivos contienen una accin.
Adverbio palabras que modifican a un verbo en distintas formas, para
responder a estas preguntas. La preposicin son palabras que explican
la posicin del pronombre o sustantivo. Conjuncin es vincular a las
palabras, clusulas, y frases. Se subordinar y coordinar conjuntamente.
La forma ms fcil es entender las diferentes maneras en las oraciones
pueden ser escritas y se pueden crear desde cero. La eficacia de la pena
24
depende de su uso del lenguaje y gramtica. Oraciones simples son

claras, a corto y fcil. Sin embargo, para hacer que el lenguaje ms
impresionante e interesante, es fundamental utilizar diferentes
construcciones de frases. Oracin compuesta se construyen por las
clusulas de mezcla y las conjunciones.
Las oraciones pueden ser articuladas en el pasivo o activo. El correcto
uso de las palabras es muy importante en la escritura. Un uso de un
lenguaje sencillo, la gramtica y el uso de puntuacin, hablar con gente
a su alrededor para entender el lenguaje. Las oraciones simples y cortas
son muy eficaz de entender. Debe utilizar palabras sencillas para que los
lectores a comprender con facilidad y esto crean de inters. Usted debe
leer papel de buena
calidad y las revistas para desarrollar habilidad de la
INVESTIGACIN
escritura sin valor eficaz de la ortografa y la puntuacin.
3.2
EVALUACIN
DEL
PROTOCOLO
INSTRUMENTOS ESTABLECIDOS
CONFORME
LOS
Los protocolos de investigacin que son financiados o financiados por el

sector privado se evalan peridicamente. Las estrategias de evaluacin
pueden cambiar durante el perodo de tiempo. Muchas universidades
han aceptado los instrumentos establecidos para el Protocolo.
Histricamente, en el ao 2003, la Investigacin Cientfica de Garanta
de Calidad le dio un nuevo sistema de evaluacin a nivel nacional para
los pases en la investigacin abierta financiados muchos. El Protocolo
de Evaluacin habitual en conformidad con los instrumentos
establecidos seran examinados una vez cada seis aos. Las
organizaciones
responsables
de
la
investigacin
financiada
pblicamente puesto nuevo sistema para su uso realista y es necesario
que para todos los protocolos de investigacin futuras y las evaluaciones
realizadas en virtud de ellos.
Estas evaluaciones fueron estructuradas para obtener al menos 2
objetivos bsicos:
Es para mejorar la calidad de la investigacin apoyada en la

revisin externa por pares, gestin de la investigacin y la poltica
de investigacin
Para hacer respuesta a la autoridad de la institucin de
investigacin y organismos de los fondos, la sociedad y el gobierno
Algunas normas en las evaluaciones de medicin productividad, la

calidad, la posibilidad y la importancia de la sociedad. Algunas
evaluaciones recomiendan que ms importancia se deba dar a la
importancia de la sociedad y las personas y la evaluacin comparativa.
25
Tan pronto como lo es en la prctica, el alcance de la evaluacin

estndar del Protocolo de conformidad con los instrumentos establecidos
puede ser ampliado. Tradicionalmente, la evaluacin se concentra en la
calidad del trabajo de investigacin de acuerdo a las disciplinas
cientficas establecidas. De evaluacin estndar no estn delimitados a
la investigacin los resultados, sino que asumen un mayor alcance,
poniendo los servicios de investigacin, la formacin de doctorado grado
y comunitaria importancia de la investigacin.
Una evaluacin fuera del protocolo de investigacin viene en diferentes
niveles:
La organizacin de investigacin en su conjunto y las agendas de

investigacin.
Tres funciones principales del protocolo de investigacin y las
agendas de investigacin se van a analizar.
La produccin de resultados importantes para el protocolo de
investigacin y grupo de investigacin de todo.
UNIDADde
3 los
PRESENTACIN
EN importante
FORMA ORAL
Y ESCRITA
DEL PROTOCOLO
DE
La produccin
resultados es
para
la sociedad,
y
INVESTIGACIN
la formacin de la tesis doctoral estudiantes.
Hay cuatro tipos principales se miden en la evaluacin de la
productividad, la calidad de relevancia la sociedad, y la fuerza, y la
posibilidad.
El principal objetivo de la evaluacin es la mejora de la eminencia de

investigacin basado en los anlisis de expertos externos, que contiene
una sociedad basada en la importancia y cientfica de protocolo de
investigacin, gestin de la investigacin y la poltica de investigacin. El
segundo objetivo sera la responsabilidad de la autoridad de la
institucin de investigacin, y tambin para los organismos de
financiacin, la sociedad y el gobierno.
El ritmo de la evaluacin del protocolo de conformidad a las normas
establecidas contiene de un auto evaluacin y una revisin externa, que
contiene tambin una visita al emplazamiento cada seis aos, y una
intermedia interna evaluacin entre los 2 comentarios externos. En la
evaluacin de los criterios del protocolo de evaluacin de normas, la
necesidad de informacin precisa y el proceso de la evaluacin externa
estn bien estructurados y planificados.
Despus de la visita del sitio, el comit de evaluacin le dar los
resultados a la autoridad de la institucin de bsqueda. La Junta pondr
a la revista del informe despus de una discusin interna con el
protocolo de investigacin evaluado a travs de la unidad de expertos y
tomar la decisin con respecto a los resultados de la evaluacin en
26
pblico. Los resultados de la evaluacin y combina la condicin de la

autoridad har que los resultados de la evaluacin.
El principal objetivo de la responsabilidad y la mejora es importante
tanto para la investigacin y la gestin. Los factores externos de
evaluacin son muy importantes para organizar a los investigadores,
como especialistas internacionales en las reas de formular sugerencias
para la investigacin, que contiene el plan y las polticas que se pinta y
dar las situaciones para el tipo de investigacin.
Con la evaluacin externa, la organizacin y los equipos de investigacin
dar cuenta de los programas de investigacin a la junta del cuerpo
principal. En un sentido mucho ms amplio, las evaluaciones externas
dan a las agencias de financiacin, la sociedad y el tipo de gobierno y la
importancia de las acciones de investigacin.
El protocolo de investigacin se dirige fundamentalmente hacia la s la
evaluacin de enfoque de la investigacin. Convencionalmente, dicha
evaluacin se centra en el tipo de trabajo de acuerdo a los instrumentos
o estndares establecidos de determinadas disciplinas y los medios en
los que los resultados se conversaron a un determinado tipo de pblico.
Sin embargo, el rango de investigacin el trmino no slo se redujo a
los resultados de la investigacin. Investigacin de la administracin, la
estrategia de investigacin, servicios de investigacin, doctorado
formacin, y su importancia social son considerados como partes
integrantes inseparables del tipo de trabajo en una organizacin est
llevando a cabo.
INVESTIGACIN
3.3 REGISTRO DEL PROYECTO INVESTIGACIN

La persona que quiere que el registro del proyecto de investigacin es
una persona en la posicin denominada como administrador del
proyecto. Este es un individuo que es la fuente principal de contacto y
tiene la responsabilidad de administracin para las diferentes
actividades que todos los proyectos, dependiendo del tipo de proyecto
de investigacin.
La responsabilidad incluye la asignacin del cdigo de reconocimiento
del proyecto a todos los miembros del proyecto del grupo y tambin la
actualizacin de datos sobre el proyecto de investigacin. Seleccione un
administrador de proyecto que es el ms adecuado para ese papel. El
director del proyecto debe registrarse personalmente con la autoridad, y
luego llevar adelante con lista de proyectos. La responsabilidad de jefe
27
de proyecto puede ser transferido a otros en el futuro atendiendo a la

entidad reguladora.
La persona que es elegida como administrador del proyecto debe tener:
El registro de proyecto de investigacin se lleva a cabo cuando el

lector en un institucin afiliada acadmico que contiene un ttulo
de doctorado o tiene el rcord de cinco de publicacin proyectos
de investigacin en revistas conocidas.
Un lector o profesor del Departamento de Enseanza en la
Universidad o Escuela cuenta con ttulo de Doctor en la materia y
tiene en la impresin por lo menos cinco publicaciones de
investigacin y tiene por lo menos 5 aos de la enseanza e
experiencia despus de que el grado de PhD..
28

Antologia de Taller de Investigacion I

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2.1 Antecedentes Del Problema

UNIDAD 1 TIPOS DE INVESTIGACIN

INVESTIGACIN PURA Y APLICADA

La investigacin cualitativa: Es una investigacin empleada en

Busca respuestas a una pregunta.

La investigacin cualitativa trata de comprender un problema

complicado para recopilar y analizar informacin no estructurada. Se

El principal objetivo de la investigacin cualitativa es una

La investigacin cuantitativa: Produce datos numricos o datos que

La investigacin cuantitativa se hace generalmente mediante la

La generacin de hiptesis, teoras y modelos.

La manipulacin de las variables de control y Experimental.

Los mtodos cuantitativos de investigacin son particularmente bien

UNIDAD 1 TIPOS DE INVESTIGACIN

Caractersticas de la investigacin cuantitativa

El principal objetivo de la investigacin cuantitativa es clasificar

La diferencia entre la investigacin experimental y no experimental se

diferentes y busca qu es lo que hace la diferencia para

es decir, resulta difcil determinar a qu poblacin pertenecen los

Se trata de la investigacin aplicada para comprender y resolver alguna

dirigidas a descubrir relaciones e interacciones entre variables

Material existente-esto incluye los documentos de la poca,

Existen diversas tcnicas e instrumentos relacionados con la recoleccin

La entrevista cara a cara: este tipo de tcnica tiene su propia

relacin con los participantes. Este tipo de entrevistas le permiten

Encuestas: Este mtodo de recoleccin de datos implica la recopilacin

embargo, si los participantes llegar a conocer acerca de sus acciones

2.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

tratar y pensar en el planteamiento del problema como el ncleo de su

Los elementos para plantear un problema son tres y estn relacionados

Despus de definir las preguntas de la investigacin y el problema, el

Exposicin de lo que se espera saber al concluir el proyecto. Consiste en

Una hiptesis o suposiciones son la prediccin de los resultados

Hiptesis slo es necesaria cuando no hay comunicacin entre las

En la formulacin de hiptesis de investigacin del programa es muy

Justificar es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de

La justificacin de la investigacin es muy crucial, ya sea de motivo

Se trata de un debate entre aquellos que son creyentes y los que

2.6 DISEO DEL MARCO TERICO INVESTIGACIN (REFERENTES

Marco Terico = Gua.

Como se observa el marco terico es la afiliacin importante de

2.7 BOSQUEJO DEL MTODO INVESTIGACIN

3. EXAMINAR en forma crtica, el modo en que se realiza el trabajo, el

Positivismo: Se compone de las causas y las predicciones de las

Construccionismo: Significado de la investigacin, sus fenmenos

2.8 CRONOGRAMA INVESTIGACIN

expresada en valores y trminos financieros que, debe cumplirse en

sobre el tema o remitir al lector a fuentes complementarias, entre otros

La investigacin cuidadosa y la recopilacin de buenas fuentes de la

las fuentes son

UNIDAD 3 PRESENTACIN EN FORMA ORAL Y ESCRITA DEL PROTOCOLO DE

3.1 ESTRUCTURA DEL PROTOCOLO ACORDE A LINEAMIENTOS

El malentendido del que recibe la informacin

Un punto y aparte le dice al final de la oracin. Las oraciones largas no

Un punto y coma indica una parada que se encuentran entre punto y

Los nombres concretos

Pronombre reemplaza al sustantivo, que son los siguientes:

Los pronombres personales

Adjetivo y sustantivo describe pronombre Son los siguientes:

Verbo es una palabra de accin en la oracin. Hay diferentes tipos de

Verbos finitos se limitan a una persona o una accin. Los verbos

depende de su uso del lenguaje y gramtica. Oraciones simples son

Los protocolos de investigacin que son financiados o financiados por el