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CRDITOS:
INTRODUCCIN.
Este programa contiene los elementos indispensables para que el catedrtico lo desarrolle. Bsicamente los
contenidos especficos de la asignatura deben desarrollarse en el tiempo estipulado para no lesionar los
derechos estudiantiles, asegurando que el estudiante reciba la totalidad de dichos contenidos
programados. El catedrtico debe enfatizar en el desarrollo de la docencia las competencias que el
estudiante tiene que alcanzar para aprobar esta asignatura.
Adicionalmente, las autoridades acadmicas, el docente y el estudiante, velarn porque el desarrollo de la
asignatura se efecte con base a la calendarizacin establecida. Los exmenes parciales y finales, y el texto
paralelo se evaluarn de acuerdo a la programacin aqu definida, dentro del marco de la estandarizacin
de la docencia impartida por la universidad en todas sus unidades acadmicas. Los exmenes sern
diseados por el Consejo Acadmico de la Universidad tomando como referencia los contenidos
programticos y desarrollados en el tiempo previsto; siendo responsabilidad del docente, el fiel
cumplimiento de este programa.
Se sugiere al estudiante auxiliarse con las clases magistrales con el soporte virtual que dispone la
Universidad en su pgina web: www.urural.edu.gt/moodle/
PRERREQUISITO: refirase directamente al plan de estudios que le corresponde como estudiante de dicha
carrera y al Reglamento de Evaluacin y Promocin Estudiantil.
OBJETIVO GENERAL: asegurar que el estudiante domine los contenidos programticos de esta asignatura al
aprobar el curso.
OBJETIVO ESPECFICO:garantizar que el estudiante al aprobar el curso, domine las competencias siguientes:
COMPETENCIAS
1. Lograr obtener una retroalimentacin del proceso penal guatemalteco.
2. Determinar las principales funciones del Ministerio Pblico.
3. Conocer definiciones de criminologa y criminalstica.
4. Conocer medios de prueba aplicables a casos concretos.
5. Determinar el manejo adecuado de la escena del crimen.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:
Semanas 1 - 6
1ra. Semana: 1.- REPASO BREVE SOBRE EL PROCESO PENAL GUATEMALTECO.
2da. Semana2.-FUNCIONES DEL MINISTERIO PUBLICO EN CUANTO 2.1. la Investigacin Criminal, con
fundamento en lo establecido en la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, el Cdigo Procesal
Penal y la Ley Orgnica de Dicha Institucin
3ra. Semana3.-LA INVESITIGACION A CARGO DEL M.P. el control del rgano Jurisdiccional. 3.1.Formas de iniciacin del proceso penal (Denuncia, Querella y Prevencin Policial). 3.2. Investigacin
Previa. 3.3.- Aprehensiones (flagrancia y solicitud). 3.4- Vinculacin procesal
4ta. Semana3.5 - Conclusin de la investigacin. 3.6.- Facultades del Ministerio Pblico
Clases magistrales
Soporte virtual permanente de la asignatura
La elaboracin del Texto Paralelo
Laboratorios intra y extra aula
Las tcnicas para impartir la asignatura sern de acuerdo a la libertad de ctedra que proponga la
universidad, pero sin descuidar los contenidos establecidos.
EVALUACIN
PORCENTAJE
Primer parcial
20%
Segundo parcial
20%
Otras evaluaciones*
15%
Primer avance de Texto Paralelo
5%
Segundo avance de Texto Paralelo
5%
Tercer avance de Texto Paralelo
5%
Examen final
30%
Total
100%
*El catedrtico de asignatura de sede nicamente calificara 15 puntos netos sobre otras evaluaciones
cuando no se efectu el laboratorio intensivo.
BIBLIOGRAFA
1. Edna Rossana Martnez Solrzano. Apuntes de Criminologa y Criminalstica. Ediciones Mayte.
Octava edicin 2003
2. Tcnicas Criminalsticas para el Fiscal. Jos Adolfo Reyes Caldern. Conceptos Lima &
Thompson. Guatemala 1998.
3.
4.
5.
Gua practica del investigador Criminalista. Ministerio Pblico. Segunda Edicin. Guatemala.
F-13-03-2015-01
UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: LEGISLACION AMBIENTAL INTERNACIONAL II
CDIGO: FE019 CRDITOS:
INTRODUCCIN.
Este programa contiene los elementos indispensables para que el catedrtico lo desarrolle. Bsicamente los
contenidos especficos de la asignatura deben desarrollarse en el tiempo estipulado para no lesionar los
derechos estudiantiles, asegurando que el estudiante reciba la totalidad de dichos contenidos
programados. El catedrtico debe enfatizar en el desarrollo de la docencia las competencias que el
estudiante tiene que alcanzar para aprobar esta asignatura.
Adicionalmente, las autoridades acadmicas, el docente y el estudiante, velarn porque el desarrollo de la
asignatura se efecte con base a la calendarizacin establecida. Los exmenes parciales y finales, y el texto
paralelo se evaluarn de acuerdo a la programacin aqu definida, dentro del marco de la estandarizacin
de la docencia impartida por la universidad en todas sus unidades acadmicas. Los exmenes sern
diseados por el Consejo Acadmico de la Universidad tomando como referencia los contenidos
programticos y desarrollados en el tiempo previsto; siendo responsabilidad del docente, el fiel
cumplimiento de este programa.
Se sugiere al estudiante auxiliarse con las clases magistrales con el soporte virtual que dispone la
Universidad en su pgina web: www.urural.edu.gt/moodle/
PRERREQUISITO: refirase directamente al plan de estudios que le corresponde como estudiante de dicha
carrera y al Reglamento de Evaluacin y Promocin Estudiantil.
OBJETIVO GENERAL: asegurar que el estudiante domine los contenidos programticos de esta asignatura al
aprobar el curso.
OBJETIVO ESPECFICO:garantizar que el estudiante al aprobar el curso, domine las competencias siguientes:
COMPETENCIAS
1. Retroalimentar las definiciones general del derecho ambiental.
2. Conocer que es un tratado internacional
3. Conocer los principales tratados internacionales en materia ambiental ratificados por Guatemala.
4. Conocer las fuentes de derecho ambiental.
5. Conocer las importancia de los tratados en materia ambiental
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:
Semanas 1 - 6
1ra. Semana: 1. Nociones del Derecho Ambiental 1.1 Antecedentes Histricos. 1.2 Historia Reciente.
1.3 Antecedentes en la Regin. 1.4 Concepto. 1.5 Bien Jurdico Tutelado. 1.6 Caracteres del Derecho
Ambiental. 1.7 Principios Generales 1.8 Fuentes del Derecho Ambiental. 1.9 La Interpretacin Jurdica.
2da. Semana2. Anlisis de Cumplimiento de Compromisos Internacionales.2.1 Alianza
Centroamericana para el desarrollo Sostenible. 2.2 Cumbre de Ro de Janeiro 1992 y subsiguiente.
1.3 Anlisis de Convenios Internacionales Relevantes y Grado de Cumplimiento por parte de Guatemala.
3ra. Semana3. Convencin Internacional de Proteccin Fitosanitaria . Ratificado el 25/05/95.
4ta. Semana4.Convenio Internacional sobre Responsabilidad Civil por Daos causados por la
Contaminacin de las Aguas por Hidrocarburos. Ratificado el 18/01/83.
5ta. Semana 5.Convenio para la Proteccin y el Desarrollo del Medio Marino de la Regin del Gran
Caribe. Depositado el 17/01/90.
6ta. Semana.Primer examen parcial y primera entrega de avance de texto paralelo. Consistente en
anlisis de los puntos ms importantes de cada convenio visto en clases.
Semana 7 - 12
7ma. Semana6.Protocolo de Cooperacin para combatir los derrames de Hidrocarburos en la Regin
del Gran Caribe. 17/01/90.
8va. Semana 7.Protocolo relativo a las zonas y la fauna y flora silvestres especialmente protegidas del
Convenio para la Proteccin y el desarrollo del Medio Marino en la Regin del Gran Caribe. Adhesin el
18/01/1990. 20.
9na. Semana 8.Convenio de Viena para la Proteccin de la Capa de Ozono . Ratificado el 22/09/88.
10ma. Semana 9.Protocolo de Montreal relativo a las sustancias que agotan la Capa de Ozono.
Ratificado 05/02/90.
11va. Semana 10. Convenio sobre los Servicios de Salud y el Trabajo. Depositado el 14/04/89.
12va. SemanaSegundo examen parcial y entrega de segundo avance de texto paralelo. Consistente en
un anlisis de los convenios vistos en clase
Semana 13 - 18
13va. Semana11. Convenio de Basilea sobre el control de los movimientos transfronterizos de los
desechos peligrosos y su eliminacin. Depositado el 22/03/89.
14va. Semana12. Creacin del Sistema Centroamericano de Integracin SICA/Protocolo de
Tegucigalpa. 13/12/91. Depositado el 13/12/93.
15va. Semana.13. Movimiento Transfronterizo de Desechos Peligrosos. Panam 11/12/92. Ratificado el
24/02/94.
16va. Semana14.Protocolo al Convenio de Creacin de CCAD. Depositado el 22/10/94.27. Proteccin
de Bosques. Guatemala 29/10/93. Ratificado el 02/02/94.15. Convenio Internacional para prevenir la
Contaminacin por Buques. Aprobado el 25/09/96. Publicado en el diario oficial No. 91 del 27/09/96.
17va. Semana 18va. Semana Examen final y entrega completa del texto paralelo. Consistente en
investigacin bibliogrfica sobre los temas tratados en clase.
METODOLOGA: para la ejecucin de este programa de asignatura el docente desarrollar la metodologa
siguiente:
A. Clases magistrales
B. Soporte virtual permanente de la asignatura
C. La elaboracin del Texto Paralelo
D. Laboratorios intra y extra aula
Las tcnicas para impartir la asignatura sern de acuerdo a la libertad de ctedra que proponga la
universidad, pero sin descuidar los contenidos establecidos.
EVALUACIN
PORCENTAJE
Primer parcial
20%
Segundo parcial
20%
Otras evaluaciones*
15%
Primer avance de Texto Paralelo
5%
Segundo avance de Texto Paralelo
5%
Tercer avance de Texto Paralelo
5%
Examen final
30%
Total
100%
*El catedrtico de asignatura de sede nicamente calificara 15 puntos netos sobre otras evaluaciones
cuando no se efectu el laboratorio intensivo.
BIBLIOGRAFA
1. Los tratados, convenios, protocolos descritos anteriormente.
2. Constitucin Poltica de la Republica de Guatemala
3.
4.
5.
F-13-03-2015-01
UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS
CDIGO:SH016
INTRODUCCIN.
CRDITOS:
Este programa contiene los elementos indispensables para que el catedrtico lo desarrolle. Bsicamente los contenidos
especficos de la asignatura deben desarrollarse en el tiempo estipulado para no lesionar los derechos estudiantiles,
asegurando que el estudiante reciba la totalidad de dichos contenidos programados. El catedrtico debe enfatizar en el
desarrollo de la docencia las competencias que el estudiante tiene que alcanzar para aprobar esta asignatura.
Adicionalmente, las autoridades acadmicas, el docente y el estudiante, velarn porque el desarrollo de la asignatura se
efecte con base a la calendarizacin establecida. Los exmenes parciales y finales, y el texto paralelo se evaluarn de
acuerdo a la programacin aqu definida, dentro del marco de la estandarizacin de la docencia impartida por la
universidad en todas sus unidades acadmicas. Los exmenes sern diseados por el Consejo Acadmico de la
Universidad tomando como referencia los contenidos programticos y desarrollados en el tiempo previsto; siendo
responsabilidad del docente, el fiel cumplimiento de este programa.
Se sugiere al estudiante auxiliarse con las clases magistrales con el soporte virtual que dispone la Universidad en su
pgina web: www.urural.edu.gt/moodle/
PRERREQUISITO: refirase directamente al plan de estudios que le corresponde como estudiante de dicha carrera y al
Reglamento de Evaluacin y Promocin Estudiantil.
OBJETIVO GENERAL: asegurar que el estudiante domine los contenidos programticos de esta asignatura al aprobar el
curso.
OBJETIVO ESPECFICO:garantizar que el estudiante al aprobar el curso, domine las competencias siguientes:
COMPETENCIAS
1. Conocer cules son los derechos humanos.
2. Determinar que son los derechos humanos
3. Establece las clases de derechos humanos
4. Conocer los medios para lograr la proteccin de derechos humanos.
5. Conocer la historia de Guatemala y las distintas violaciones a los derechos humanos
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:
Semanas 1 - 6
1ra. Semana: 1. DERECHOS HUMANOS EN GUATEMALA 1.1CLASIFICACIONES BSICAS; 1.1.1 El derecho a
la condicin humana.1.1.2El reconocimiento de la individualidad y universalidad humana. 1.1.3 El derecho
a tener derecho. 1.1.3.1Principales violaciones y garantas de proteccin. 1.1.3.2La integridad. La
personalidad jurdica. 1.1.3.3La dignidad.
2da. Semana2. VIOLENCIA EN GUATEMALA. 2.1Determinacin 2.2 clases de violencia.
3ra. Semana3. VIOLENCIA INTRA-FAMILIAR. 3.1 Maltrato infantil. 3.2 Violencia contra la mujer.
3.3 Violencia por omisin (Convenio 102). C) Garantas de proteccin contra
la violencia familiar.
4ta. Semana4. VIOLENCIA ESTRUCTURAL. 4.1 Pobreza.4.2derecho al desarrollo y sus garantas.
5ta. Semana5. EL CONFLICTO. 5.1 El conflicto armado interno en Guatemala. 5.2 Causas nacionales.
5.3 Los mecanismos del horror. 5.4 Medidas de proteccin.
6ta. Semana.Primer examen parcial y primera entrega de avance de texto paralelo: consistente en
investigacin de los temas tratados en clase.
Semana 7 - 12
7ma. Semana6. LOS ACUERDOS DE PAZ EN GUATEMALA. 6.1 El proceso histrico de los acuerdos de
paz. 6.2 Los acuerdos alcanzados y sus efectos. 6.3 El fundamento del derecho a la paz y su proteccin.
8va. Semana7. VICTIMOLOGIA. 7.1 Introduccin. 7.2 Derechos de las vctimas. 7.2.1Derecho a la
justicia. 7.2.2Derecho a la verdad. 7.2.3Derecho a la reparacin. 7.2.4Derecho a la proteccin y
promocin de sus derechos. El caso guatemalteco.
9na. Semana8. ARBITRARIEDAD, ABUSO DE AUTORIDAD Y OMISIN. 8.1 Introduccin 8.2 Proteccin
frente a la arbitrariedad 8.3 Proteccin frente al abuso u omisin.
F-13-03-2015-01
UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:SEMINARIO DE CASOS JURIDICOS ESPECIALES
CDIGO: FG163
CRDITOS:
INTRODUCCIN.
Este programa contiene los elementos indispensables para que el catedrtico lo desarrolle.
Bsicamente los contenidos especficos de la asignatura deben desarrollarse en el tiempo
estipulado para no lesionar los derechos estudiantiles, asegurando que el estudiante reciba la
totalidad de dichos contenidos programados. El catedrtico debe enfatizar en el desarrollo de la
docencia las competencias que el estudiante tiene que alcanzar para aprobar esta asignatura.
Adicionalmente, las autoridades acadmicas, el docente y el estudiante, velarn porque el
desarrollo de la asignatura se efecte con base a la calendarizacin establecida. Los exmenes
parciales y finales, y el texto paralelo se evaluarn de acuerdo a la programacin aqu definida,
dentro del marco de la estandarizacin de la docencia impartida por la universidad en todas sus
unidades acadmicas. Los exmenes sern diseados por el Consejo Acadmico de la Universidad
tomando como referencia los contenidos programticos y desarrollados en el tiempo previsto;
siendo responsabilidad del docente, el fiel cumplimiento de este programa.
Se sugiere al estudiante auxiliarse con las clases magistrales con el soporte virtual que dispone la
Universidad en su pgina web: www.urural.edu.gt/moodle/
PRERREQUISITO: refirase directamente al plan de estudios que le corresponde como estudiante
de dicha carrera y al Reglamento de Evaluacin y Promocin Estudiantil.
OBJETIVO GENERAL: asegurar que el estudiante domine los contenidos programticos de esta
asignatura al aprobar el curso.
OBJETIVO ESPECFICO: garantizar que el estudiante al aprobar el curso, domine las competencias
siguientes:
COMPETENCIAS
1. Aplica la investigacin a diferentes fenmenos sociales y/o naturales de inters vinculados
con su rea de formacin profesional
2. Utiliza mtodos, tcnicas e instrumentos de investigacin en la planificacin, desarrollo y
evaluacin del proyecto de investigacin del seminario de la especialidad.
3. Produce nuevos conocimientos que fortalecen el rea de su especialidad, los que
posteriormente sirven de indicadores, en la prediccin de hechos o fenmenos cientficotecnolgicos.
4. Desarrolla diversas capacidades, entre ellas; la cooperacin mutua, toma de decisiones, el
trabajo en equipo y la metodologa para la aplicacin del marco lgico en el proceso de
investigacin
5. Aplica en la investigacin conceptos bsicos de la metodologa del Marco Lgico, en las fases
de planificacin, ejecucin y evaluacin de proyectos.
Recomendacin: La metodologa del seminario se trabajar con el enfoque del marco lgico. Sin
apartarse del mtodo cientfico.
Semanas 1-6
1ra. Semana: Primera etapa: 1. Generalidades: Seminario, investigacin, Importancia de la
investigacin. 1.1. Aspectos normativos 1.2. Organizacin. 1.3. Componentes del plan o
proyecto de investigacin. Segunda etapa 2. Planteamiento de la investigacin. 2.1. El tema o
Proyecto de investigacina eleccin dentro de los siguientes: 2.1.1Inconstitucionalidad de ley de
carcter general. 2.1.2. Defraudacin y contrabando aduanero 2.1.3. Ley contra la Delincuencia
Organizada 2.1.4.Delitos de narcoactividad 2.1.5juicio de cuentas 2.1.6.ley de minera 2.1.7ley
del rgimen de sistema penitenciario. Los temas deben surgirde estas leyes adaptados a la
realidad nacional y casos de actualidad. 2.2 Identificacin y planteamiento del problema. 2.3.
Definicin del problema 2.4. Delimitacin del problema 2.5 Metodologa (Mtodos, tcnicas e
instrumentos). 2.6 Metodologa del Marco Lgico.
2da. Semana: 3. La enunciacin correcta de un problema. 3.1. Las fallas comunes en la
identificacin de problema. 4. Identificacin de causas. 5. Identificacin de efectos. 6. Seleccin y
justificacin de causas relevantes. 7. rbol de problemas. 8. Formulacin de hiptesis (efecto,
causa) 9. Construccin del rbol de objetivos.
3ra. Semana: Tercera etapa: Desarrollo de la investigacin 10. Realizacin de los Medios para
solucionar la problemtica. 11. Construccin de la Matriz de la estructura Lgica. 11.1
Componentes del proyecto.11.2 Indicadores. 11.3 medios de verificacin. 11.4 supuestos.
4ta. Semana: 12. Mtodos para comprobacin de hiptesis. 12.1 mtodo inductivo. 12.2 mtodo
analtico. 12.3 mtodo estadstico. 13. determinacin de la poblacin objetivo.
5ta. Semana: 13.1 Muestreo estadstico. 13.2 poblacin finita. 13.3 poblacin infinita. 13.4
cualitativa. 13.5 cuantitativa.13.6 clculo de la muestra poblacin finita cualitativa. 13.7 Frmula
de Taro Yamane.
6ta. Semana: Primer Examen Parcial y Primera Entrega de Avance de Texto Paralelo, que consiste
en trabajo de los anexos anteriores enfocado a un tema relacionado con la carrera. (rbol de
problemas, hiptesis, rbol de objetivos, medio para solucionar la problemtica, Matriz de la
estructura lgica, formula del clculo de la muestra).
Semana 7-12
7ma. Semana: 14. Calculo de coeficiente de correlacin. 15. Proyeccin en la lnea recta.
8va. Semana: 16. Planteamiento del Problema. 16.1 hiptesis. 16.2 Formulacin de los objetivos.
16.2.1 general. 16.2.2 especficos. 17. Justificacin. 18. Metodologa. 19. Mtodos. 19.1. Tcnicas.
9na. Semana: 20. Marco terico. 20.1 Aspectos conceptuales. 20.2 Marco referencial. 20.3
Macro localizacin 20.4 Micro localizacin. Cuarta etapa: 21. Presentacin del informe escrito de
investigacin.
10ma. Semana: Quinta etapa: 22. Presentacin y anlisis de resultados. (resultados de los
instrumentos aplicados: encuestas, entrevistas, etc ) 22.1 Forma de presentacin de las grficas.
22.2 redaccin del anlisis de cuadros y grficas
11va. Semana:23. Conclusiones del informe final. 24. Recomendaciones de informe final. 25.
Redaccin de bibliografa de acuerdo a la Norma APA. 26. Redaccin de Introduccin, prologo,
presentacin y cartulas. 27. Elaboracin de informe final.
12 va. Semana: Segundo Examen Parcial y Segunda Entrega de Avance de Texto consistente en
lo trabajado en clase de acuerdo al tema seleccionado.
Semana 13-18
13 va. Semana: 28.Descripcin de la Propuesta y resultados que la integran. 29. Desarrollo del
resultado.
14va. Semana: 30. Conclusiones y recomendaciones del resultado. 31. Bibliografa del resultado.
15va. Semana: 32. Ajuste de costos de un proyecto, 33. Cronograma de actividades de proyecto.
34. Presupuesto por componente anual.
16va. Semana: 35. Revisin de los informes finales. Sexta etapa. 36. Presentacin del informe
final escrito del seminario.
17va. y 18va. Semana Examen Final y Entrega Completa del Texto Paralelo. Consistente en
Informe final cumpliendo con los pasos tratados en clase en base a dichos lineamientos.
METODOLOGA: para la ejecucin de este programa de asignatura el docente desarrollar la
metodologa siguiente:
A. Asesora del seminario por el docente del rea asignado al curso.
B. Desarrollo del Proyecto de investigacin, a partir del Reglamento o normativa del
Seminario aprobado para el efecto por la Universidad Rural. Entre las actividades se
mencionan:
-Organizar junta directiva del seminario.
-Revisar atribuciones del coordinador estudiantil, secretario, relator, coordinador de
grupo, tesorero, relator de grupo, entre otros
-Organizar grupos de trabajo para el desarrollo de la investigacin. Se recomiendan
grupos impares de estudiantes segn el listado o nmero total de cada especialidad. El
nmero mximo debe ser de 7 estudiantes.
C. Soporte virtual permanente de la asignatura
D. La elaboracin del Texto Paralelo
E. Laboratorios intra y extra aula
Las tcnicas para impartir la asignatura sern de acuerdo a la libertad de ctedra que proponga la
universidad, pero sin descuidar los contenidos establecidos.
EVALUACIN
PORCENTAJE
Primer parcial y el Diseo de investigacin
(primer avance)
20%
Segundo parcial y el Desarrollo de la
investigacin (Segundo avance)
20%
Otras evaluaciones*
15%
Primer avance de Texto Paralelo
5%
Segundo avance de Texto Paralelo
5%
Tercer avance de Texto Paralelo
5%
Examen final: Informe final escrito de la
investigacin y Discusin oral de los
30%
resultados de la investigacin. (Evaluacin
final)
Total
100%
*El catedrtico de asignatura de sede nicamente calificara 15 puntos netos sobre otras
evaluaciones cuando no se efectu el laboratorio intensivo.
VI. BIBLIOGRAFIA:
F-13-03-2015-01
UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: PSICOLOGA Y PSIQUIATRA APLICADA
CDIGO: FG144
INTRODUCCIN.
Este programa contiene los elementos indispensables para que el catedrtico lo desarrolle.
Bsicamente los contenidos especficos de la asignatura deben desarrollarse en el tiempo
estipulado para no lesionar los derechos estudiantiles, asegurando que el estudiante reciba la
totalidad de dichos contenidos programados. El catedrtico debe enfatizar en el desarrollo de la
docencia las competencias que el estudiante tiene que alcanzar para aprobar esta asignatura.
Adicionalmente, las autoridades acadmicas, el docente y el estudiante, velarn porque el
desarrollo de la asignatura se efecte con base a la calendarizacin establecida. Los exmenes
parciales y finales, y el texto paralelo se evaluarn de acuerdo a la programacin aqu definida,
dentro del marco de la estandarizacin de la docencia impartida por la universidad en todas sus
unidades acadmicas. Los exmenes sern diseados por el Consejo Acadmico de la Universidad
tomando como referencia los contenidos programticos y desarrollados en el tiempo previsto;
siendo responsabilidad del docente, el fiel cumplimiento de este programa.
Se sugiere al estudiante auxiliarse con las clases magistrales con el soporte virtual que dispone la
Universidad en su pgina web: www.urural.edu.gt/moodle/
PRERREQUISITO: refirase directamente al plan de estudios que le corresponde como estudiante
de dicha carrera y al Reglamento de Evaluacin y Promocin Estudiantil.
OBJETIVO GENERAL: asegurar que el estudiante domine los contenidos programticos de esta
asignaturaal aprobar el curso.
OBJETIVO ESPECFICO:garantizar que el estudiante al aprobar el curso, domine las competencias
siguientes:
COMPETENCIAS
1. Cognoscitivos: que el estudiante desarrolle habilidades para conocer, comprender y
analizar el objeto de estudio de la psicologa, sus diferentes campos de aplicacin y su
relacin con las diferentes ramas cientficas.
2. Afectivos: que a travs de la psicologa participe en las diferentes actividades de
enseanza-aprendizaje planificadas.
3. Psicomotores: desarrollar las habilidades sensorio-motrices del estudiante, en la
aplicacin de los diferentes mtodos psicolgicos.
4. Cognoscitivos: que el estudiante desarrolle habilidades para conocer, comprender y
analizar el objeto de estudio de la psicologa, sus diferentes campos de aplicacin y su
relacin con las diferentes ramas cientficas.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:
Semanas 1 - 6
1ra. Semana: 1.1 La ciencia de la psicologa y su desarrollo a travs de la historia
2da. Semana:2.1 Clasificacin de la personalidad. 4.2 Tipologa de la personalidad. 4.3 El
Eneagrama.
3ra. Semana: 3.1 Condicionamiento clsico. 3.2 Condicionamiento operante
4ta. Semana: 4.1 Tipos de Conducta 4.2 Trastornos de la conducta
5ta. Semana:5.1Factores de riesgo 5.2 factores protectores.
Semana 7 - 12
7ma. Semana: 7.1 Psicologa social. 7.2 Factores endgenos y exgenos
8va. Semana: 8.1. Caractersticas biolgicas o congnitas, psicolgicas y sociales
9na. Semana: 9.1 Delincuencia 9.2 Tipos
10ma. Semana: 10.1 Anlisis enfocado a la teora del delito
11va. Semana:11.1 Clasificacin diagnstica 10.2 Pruebas psicomtricas
Semana 13 - 18
13va. Semana:Ciencias Auxiliares
14va. Semana:Psicologa y Psiquiatra Forenses.
15va. Semana: Anlisis de Casos
16va. Semana: Anlisis de la Pelcula El Crimen Perfecto Anthony Hopkins
17va. y 18va. Semana: Exmenes finales, entrega de texto paralelo y aplicacin de la teora del
delito a un caso concreto, con anlisis de la psicologa y psiquiatra aplicada a la conducta del
delincuente
Clases magistrales
Soporte virtual permanente de la asignatura
La elaboracin del Texto Paralelo
Laboratorios intra y extra aula
Las tcnicas para impartir la asignatura sern de acuerdo a la libertad de ctedra que proponga la
universidad, pero sin descuidar los contenidos establecidos.
EVALUACIN
PORCENTAJE
Primer parcial
20%
Segundo parcial
20%
Otras evaluaciones*
15%
Primer avance de Texto Paralelo
5%
Segundo avance de Texto Paralelo
5%
Tercer avance de Texto Paralelo
5%
Examen final
30%
Total
100%
*El catedrtico de asignatura de sede nicamente calificara 15 puntos netos sobre otras
evaluaciones cuando no se efectu el laboratorio intensivo.
BIBLIOGRAFA
1. DORSCH, Friedrich ; DICCIONARIO DE PSICOLOGA, Editorial HERDER, 1981
2.
Contenido Programtico
1. Procedimiento notarial en las limitaciones del dominio
EVALUACIN
Aplicarn las fechas y normas estipuladas por la universidad.
1) Primer Parcial
20/100
2) Segundo Parcial
20/100
3) Otras Evaluaciones 30/100; as
3.1) Texto Paralelo
15/100
3.2) Trabajos especiales
15/100
4) Examen Final
30/100
OBSERVACIONES