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CEREBRO Y MSICA
La msica, que en principio es sustancia fsica, influye en muchos
aspectos biolgicos y de comportamiento del ser humano. Quiz la
influencia ms llamativa sea la que ejerce en nuestro cerebro, que es
plstico y susceptible de adaptacin: el estudio y prctica de la msica
puede modificarlo para conseguir que sus dos hemisferios funcionen con
ms agilidad e integracin, de modo ms holstico. No slo en funciones
musicales, sino tambin en dominios como la memoria o la matemtica.
Para que la sociedad espaola pueda beneficiarse de ello, es
necesaria la educacin en esta disciplina desde temprana edad, y el lugar
idneo para que llegue a todos es la enseanza obligatoria.
Por otro lado, el consumo generalizado de msica en nuestra
sociedad, mal utilizado, produce daos en la salud, incluso lesiones
irreversibles. Educar para preservar la salud respecto de un medio hoy
omnipresente, utilizado de modo constante como reclamo para el consumo,
es otra de las grandes tareas que esta materia debe abordar.
Este estudio trata de una serie de efectos de la msica en la formacin integral del
individuo, que son quizs difciles de asumir para quien no haya sido educado
musicalmente, pero que vamos a exponer a la luz de recientes investigaciones que aportan
datos objetivos para ilustrar esta afirmacin, la cual engloba factores ya conocidos como el
desarrollo del ritmo, de la coordinacin psicomotriz, de la sensibilidad artstica... junto a
otras aportaciones que sobre las que se trabaja en la actualidad mediante diversos trabajos
de investigacin.
El cerebro de los msicos es distinto: El cerebro es un rgano plstico que se
moldea con relacin a los estmulos culturales que recibe desde la infancia. ... en el
cerebro de los msicos, la zona cuya funcin es registrar y diferenciar los estmulos
acsticos es un 25 % ms grande que en el de las personas que jams hayan tocado un
instrumento.
1.
HEMISFERIO IZQUIERDO
HEMISFERIO DERECHO
Verbal
Secuencial
Temporal
Digital
Lgico
Analtico
Racional
No verbal
Video-espacial
simultneo
Analgico
Gestalt
Sinttico
Intuitivo
Pero hay una relacin entre los dos hemisferios a travs del cuerpo calloso, de
manera que intercambian informacin y se complementan. Es lo que llamamos
intrahemisfericidad e interhemisfericidad cerebral. Por ejemplo, en los casos de memoria el
cerebro trabaja hologrficamente.
Al igual que otros fenmenos, la msica no est representada por sus elementos en
clulas individuales que particularmente se especializan en el procesamiento de un
parmetro musical, sino que se extiende en muchas reas de ambos hemisferios por medio
de las conexiones sinpticas. La teora de la correlacin de Von der Malsburg (1986)
supone que la pulsacin de descargas neuronales sincrnicas son responsables de la
construccin de representaciones mentales, y el aprendizaje puede ser descrito en forma de
representacin mental.
As segn Despins (1989) el ritmo musical estimula los dos hemisferios
cerebrales. ... el hemisferio derecho recibe el estmulo musical y el izquierdo interpreta y
controla la ejecucin. ... La msica siempre ser el mejor medio para desarrollar y
acrecentar en forma adecuada este fenmeno cerebral
Una buena educacin musical mejora el aprendizaje de las matemticas. ... Muchos
de los alumnos experimentales haban tenido malos resultados en la etapa
preescolar en comparacin con los alumnos de control; sin embargo, al cabo de 7
meses haban igualado la capacidad de lectura de estos ltimos y mejorado su
actitud y comportamiento, y superaban al grupo de control en una asignatura
sorprendente: las matemticas.
2.
Hemos de recordar que la enseanza general ha de tener en cuenta todos los factores
de desarrollo, y que si lo antes expuesto evidencia la importancia de la msica en las
funciones cerebrales (y por tanto en los procesos de aprendizaje), ello reviste una
importancia especial para los centros en los que existe integracin de alumnos con
dificultades en el aprendizaje, sicomotoras, de integracin social, etc.
En efecto, si algunos mdicos ya utilizan la msica en la rehabilitacin de pacientes
que han sufrido accidentes cerebrovasculares, como coadyuvante en la rehabilitacin
motora, Boscaini (1987) afirma que la regularidad (del ritmo) tiene como efecto crear
una induccin motora que conduce al nacimiento del movimiento, y por lo tanto induce a
una actividad cinestsica y despus sicomotora.
3.
Por ltimo, pero tambin importante, resaltaremos dos campos en los que se impone
una estrategia de prevencin y cuidado: la salud y el medio ambiente.
La msica nacida de la necesidad humana, es parte de cada uno, concierne a
todos. Su aparicin marc un hito en el proceso de hominizacin y en su desarrollo sigue
siendo un factor de humanizacin (Pastor, Eufona, 1999).
Datos recientes revelan que el uso del sonido est dando lugar a un creciente
nmero de patologas. Segn estudios del Ejrcito Noruego, el porcentaje de personas con