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Fecha: Agosto 24
Septiembre 6
Momento de
evaluacin:
Inicial
Entorno:
Evaluacin y
seguimiento
Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad individual
Actividad
colaborativa*
Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad
colaborativa
Fecha: Septiembre 7
Septiembre 21
Momento de
evaluacin:
Intermedio
Entorno:
Evaluacin y
Seguimiento
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual
Trabajo
en
procesos
isobricos,
isotrmicos, politrpicos y adiabticos.
Procesos reversibles e irreversibles
Sustancias puras y fases
Diagramas PT y Tv
Actividad
colaborativa*
Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad
colaborativa
Momento de evaluacin:
Intermedio
Entorno:
Aprendizaje
colaborativo
Productos acadmicos
y ponderacin de la
actividad colaborativa
El Trabajo Colaborativo 1 corresponde Entregable:
a la primera fase del proyecto de curso, el Un archivo en Excel con
proyecto est orientado a la construccin el siguiente contenido:
y clculo de un ciclo termodinmico, para
esta primera fase solo se desarrollar una Hoja 1: Portada
exploracin de los componentes de un Hoja 2. Tabla con los seis
ciclo, es decir, de los equipos que aspectos definidos para
intervienen en l. El conocer el tipo de cada uno de los equipos.
equipos,
su
funcionamiento
y
las (Ver Ejemplo Tabla de
ecuaciones
que
definen
su equipos en Entorno de
comportamiento, ser de importancia Conocimiento).
fundamental para el desarrollo de la Hoja 3: Diagrama de
segunda fase (Trabajo Colaborativo 2).
bloques de la situacin
Actividad colaborativa*
Intercambiadores de calor
Bombas
Compresores
Turbinas
Ventiladores
Cmara de mezcla
Balance de materia.
Balance de energa.
Puntaje mximo:
50 puntos
Fecha: Septiembre 23
Octubre 19
Momento de
evaluacin:
Intermedio
Entorno:
Evaluacin y
Seguimiento
Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad individual
Actividad
colaborativa*
Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad
colaborativa
Fecha: Octubre 20
Noviembre 2
Momento de
evaluacin:
Intermedio
Entorno:
Evaluacin y
Seguimiento
Quiz 2
Actividad individual
Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad individual
Temticas a desarrollar:
Segunda Ley de la termodinmica
Actividad
colaborativa*
Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad
colaborativa
Intermedio
Aprendizaje colaborativo
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa
Con base en el diagrama de bloques Entregables:
elaborado en la fase anterior, y
teniendo en cuenta los datos Un documento en Word con el
asignados,
el
grupo
deber siguiente contenido:
caracterizar completamente el ciclo
1. Portada
termodinmico.
2. Tabla
con
presin,
Datos:
temperatura, entalpa y
entropa para cada una de
El vapor procedente de la caldera
las corrientes.
ingresa a l turbina a 15MPa y 600C.
3. Procedimiento del clculo
La fraccin de vapor que sale de la
de la fraccin de vapor y
turbina y va directamente a la
la eficiencia del ciclo.
cmara de mezclado, se encuentra a
Actividad colaborativa*
10
Fecha: Noviembre 3
Noviembre 29
Momento de
evaluacin:
Intermedio
Entorno:
Evaluacin y
Seguimiento
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual
11
Actividad
colaborativa*
Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad colaborativa
de aprendizaje:
Momento de evaluacin:
Final
Actividad colaborativa*
Con base en la retroalimentacin
del tutor para los Trabajos
Colaborativos 1 y 2, el grupo debe
realizar
las
correcciones
pertinentes y consolidar las dos
fases.
Entorno:
Aprendizaje colaborativo
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa
Entregables:
12
corregido.
2. Un documento en Word
con
el
siguiente
contenido:
Portada
Tabla
con
presin,
temperatura, entalpa y
entropa para cada una de
las corrientes.
Procedimiento del clculo
de la fraccin de vapor y la
eficiencia del ciclo.
3. Un documento PDF con
Diagrama
Ts
de
la
representacin del ciclo
Puntaje
puntos
13
mximo:
75
Roles y responsabilidades
para la produccin de
entregables por los
estudiantes
Cada
integrante
es
responsable de su entrega
individual en el foro.
Todos los integrantes son
responsables de la entrega
del trabajo consolidado en el
enlace respectivo.
14
La norma para citar fuentes bibliogrficas es la IEEE, la cual es la que se utiliza en el posgrado en la Especializacin en Procesos
de Alimentos y Biomateriales.
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la
accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente
en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual
ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente,
est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las
nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros,
la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por
medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita
o parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda
referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando
sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran
referenciadas adecuadamente.
Para
mayor
informacin
visitar
el
siguiente
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/ContenidoLinea/seccin_2313_poltica_sobre_el_plagio.html.
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link: