STUDENT FORM

DATA PESERTA DIDIK

1.

Full Name

Nama Lengkap

2.
3.
4.
5.

Register Number
Nomor Induk

Jenis Kelamin

Sex
Place and Date of Birth
Tempat & Tanggal
Lahir

Religion

Agama

6.

Citizenship

7.

Child's Position in Family

Kewarganegaraan
Anak Ke-

8.

Status in Family
Status Dalam Keluarga

9.

Student Address
Alamat Siswa

10.

:
.
:
.
:
.
.

Entering This School

Masuk ke sekolah ini

a. Grade

:
.

b. Date

:
.

Tingkat

Tanggal

11. Parent Detail

Ket. Orangtua

a. Father's Name

:
.

Nama Ayah

Occupation

:
.

Pekerjaan

b. Mother's Name
Nama Ibu

Occupation

:
.
:
.

Pekerjaan

c. Address
Alamat

:
.
.
Phone :

Guardian Name

12.

Nama Wali

a.

Occupation
Pekerjaan

b. Address

Telp.

:
.
:
.
:
.

Alamat

Phone :
Telp.

Tangerang Selatan, 12 July 2010

AL-ZAHRA INDONESIA KINDERGARTEN
Photograph
Foto

Principal

AL-ZAHRA INDONESIA KINDERGARTEN

FIRST SEMESTER
RELIGION DEVELOPMENT
PENGEMBANGAN AGAMA

PLAY GROUP

GRADE A

GRADE B

KELOMPOK
BERMAIN

MATERIAL
NO. DISCUSSION

MATERI
PEMBAHASAN

1.

Al-Qur'an Education
Pendidikan Al-

KELOMPOK A

MATERIAL
QUALITATIVE
SCORE
NO. DISCUSSION

MATERI
PEMBAHASAN

NILAI

Surat Pendek

b. Kalimat Thayyibah

Takbir

3.

Do'a Harian

Al-Qur'an Education

Pendidikan Al-Qur'an

a. Surat Pendek

1. Surat An-Nas

1. Surat Al-Maun

2. Surat Al-Kautsar

2. Surat Al-Lahab

3. Surat Al-Fatihah

Masuk Kamar
Mandi
b. Tambah Ilmu

4. Surat An-Nas
5. Surat Al-Kautsar

Thayyibah Expression
Kalimat Thayyibah

a.

3.

Pendidikan Al-Qur'an

Surat Pendek

Surat Al-Fatihah

Daily Pray

MATERI
PEMBAHASAN

NILAI

Al-Qur'an Education

Qur'an

a.

KELOMPOK B

MATERIAL
QUALITATIVE
DISCUSSION
SCORE
NO.

a. Tahlil

6. Surat Al-Fatihah
A

b. Ayat Pilihan

b. Tahmid

Aqidah Education
Pendidikan

Ayat Kursi

c. Insya Allah

d. Asmaul Husna

Aqidah

Mengenal Allah

Thayyibah Expression
Kalimat Thayyibah

e. Takbir

a. Tahlil
b. Tarji'

Ibadah Education

c. Asmaul Husna

Pendidikan Ibadah

a.

Praktek Wudhu

b. Praktek Salat

d. Tahmid
A

e. Insya Allah
f.

Takbir

Daily Pray
Do'a Harian

Ibadah Education

a. Sebelum Makan

b. Sesudah Makan

a.

c. Keluar Rumah

b. Praktek Salat

d. Naik Kendaraan
Masuk Kamar
e.
Mandi
f. Tambah Ilmu

A
4

Pendidikan Ibadah

Praktek Wudhu

Daily Pray
Do'a Harian

a. Berpakaian
b. Berbuka Puasa

Aqidah Education

c. Sebelum Makan

Pendidikan Aqidah

Mengenal Kitab
Suci
b. Mengenal Allah

a.

d. Sesudah Makan

e. Keluar Rumah
f.

Naik Kendaraan
Masuk Kamar
g.
Mandi
h. Tambah Ilmu

Aqidah Education
Pendidikan Aqidah

a.

Hari Kiamat

QUALITATIVE
SCORE
NILAI

Mengenal Kitab
Suci
c. Mengenal Allah

b.

AL-ZAHRA INDONESIA KINDERGARTEN

INTERNAL SUBJECT
MUATAN LOKAL

PLAY GROUP

GRADE B

GRADE A
KELOMPOK BERMAIN

KINDS OF
NO. ACTIVITIES

JENIS

KELOMPOK A

KINDS OF
QUALITATIVE
ACTIVITIES
NO.
SCORE

JENIS

NILAI

KEGIATAN

KELOMPOK B

KINDS OF
QUALITATIVE
ACTIVITIES
NO.
SCORE

JENIS

NILAI

KEGIATAN

KEGIATAN

QUALITATIVE
SCORE
NILAI

Iqra'

..

Iqra'

Iqra'

..

Melukis

..

Melukis

Melukis

..

Komputer

..

Komputer

Komputer

..

Berenang

..

Berenang

Berenang

..

Aritmatika

..

Aritmatika

..

Aritmatika

..

Bilingual

..

Bilingual

Bilingual

..

Note :

EXTRACURRICULAR
EKTRA KURIKULER

PLAY GROUP

GRADE A

GRADE B

KELOMPOK BERMAIN

KINDS OF
ACTIVITIES
NO.

JENIS

KELOMPOK A

KINDS OF
QUALITATIVE
ACTIVITIES
NO.
SCORE

JENIS

NILAI

KEGIATAN

Menari

..

Menari

Melukis

..

Melukis

Drumband

..

Drumband

JENIS

NILAI

KEGIATAN

KELOMPOK B

KINDS OF
QUALITATIVE
ACTIVITIES
NO.
SCORE
KEGIATAN

QUALITATIVE
SCORE
NILAI

Menari

..

..

Melukis

..

Drumband

..

Note :

ASSEMBLY ACTIVITIES
KEGIATAN ASSEMBLY

PLAY GROUP

GRADE B

GRADE A
KELOMPOK A

KELOMPOK BERMAIN

THEME
NO.
TEMA
1
2
3
4
5

QUALITATIVE
THEME
NO.
SCORE
TEMA
NILAI

My Self
Diri Sendiri

Lingkunganku

Api, Air, Udara

NILAI

Diri Sendiri

My Self
1

My Home Land
2

My Environment
My Need
Fire, Kebutuhanku
Water, Air

NILAI

My Self

My Home Land
Tanah Airku

KELOMPOK B
QUALITATIVE
QUALITATIVE
NO. THEME
SCORE
SCORE
TEMA

Tanah Airku

My Environment
3
4
5

Lingkunganku

My Need
Fire, Kebutuhanku
Water, Air
Api, Air, Udara

Diri Sendiri

My Home Land
Tanah Airku

My Environment
3
4
5

Lingkunganku

My Need
Fire, Kebutuhanku
Water, Air
Api, Air, Udara

Art & Culture

Seni Budaya

Art & Culture

6

Seni Budaya

Art & Culture

6

Seni Budaya

AL-ZAHRA INDONESIA KINDERGARTEN

Name

Nama

Grade

Kelompok

Semester
Academic Year
Tahun Pelajaran

1.

2.

3.

Attitude
Akhlak

Independence
Kemandirian

Absence
Ketidakhadiran

M. Bryan Bintang Prasetya

A3
I (Satu)
2010-2011

1.

Excellent

2.

Good

3.

Quite Good

1.

Excellent

2.

Good

3.

Quite Good

Sangat Baik
Baik
Cukup

Sangat Baik
Baik
Cukup

Sick

Sakit

Permission
Izin

No Information
Tanpa
Keterangan

Day(s)

Day(s)

Day(s)

Note For Parents

Catatan Untuk Diperhatikan Orangtua/Wali

Promoted to grade

Naik ke tingkat

Place and Date of

Issue
Tempat dan Tanggal

: Tangerang Selatan, 23 Desember 2010

Diberikan

AL-ZAHRA INDONESIA KINDERGARTEN

Parent / Guardian

Reliyatun, S.Pd
Class Teacher

Siti Kurniasih,
S.Pd
Class Teacher

Nur Suprapti, S.Pd

Principal

Parent / Guardian

Reliyatun, S.Pd
Class Teacher

Siti Kurniasih,
S.Pd
Class Teacher

Nur Suprapti, S.Pd

Principal

ti, S.Pd
al

ti, S.Pd
al

AL-ZAHRA INDONESIA KINDERGARTEN

Name
Nama

: M. BRYAN BINTANG PRASETYA

Grade

: A3

Kelompok

Semester
Academic Year

: I (SATU)
Tahun

Pelajaran

: 2010-2011

HABITUAL DEVELOPMENT
PENGEMBANGAN PEMBIASAAN

SOCIAL, EMOTIONAL AND INDEPENDENCE

SOSIAL, EMOSIONAL DAN KEMANDIRIAN

Alhamdulillah, ananda bryan termasuk anak yang sopan dan ramah, bryan sudah dapat mengikuti
aturan/kegiatan kelas, dapat bersosialisasi dengan teman-teman, menyelesaikan tugas, merapihkan
mainan/ barang miliknya dengan baik, serta mengucapkan salam dan berdoa sebelum dan sesudah
kegiatan
BASIC ABILITY PROGRAM
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN DASAR

1.

LANGUAGE
BAHASA

Subhanallah bryan memang pandai bercerita, ia juga sangat aktif menjawab dan membuat
pertanyaan, dapat mengikuti 2-3 perintah sederhana, menirukan kata dan berkomunikasi dengan
teman-teman dengan baik, good boy.

2. COGNITIVE
KOGNITIF

Begitu pula dalam hal mengurutkan angka, mengenal konsep bilangan, mengelompokkan
benda/gambar, menghubungkan gambar, mengenal bentuk geometri dan mengerjakan maze sudah
baik,excellent.
3. PHYSICOMOTORIC
FISIK/MOTORIK

Sedangkan perkembangan fisik/motorik bryan cukup baik dalam hal melempar/menangkap

bola,merayap/merangkak, berjalan di atas papan titian, membuat coretan, merobek kertas. menarik
garis, namun berlatih lagi ya sayang dalam hal memantulkan bola dan menggunting, you can do it.

4.

ART
SENI

Bryan juga anak yang periang sehingga saat kegiatan menyanyi dan menggerakkan anggota tubuh
terlihat sangat ekspresip, kegiatan kolase, melukis,menjiplak di selesaikan bryan dengan cukup baik
namun berlatih lagi ya dalam hal mewarnai gambar dan menggambar bebas, you can do it.