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RESUMEN
En esta investigacin10 la familia tiene un lugar central para analizar el embarazo a temprana edad. Se realiz una investigacin de corte cualitativo y hermenutico a travs de entrevistas semi-estructuradas a 16 adolescentes embarazadas de la ciudad
de Bucaramanga, Colombia. Los hallazgos sugieren que las familias de las adolescentes tienen un origen muy disperso y una
tipologa en continua recomposicin cuestionando la capacidad familiar como contenedor del embarazo a temprana edad. Se
destaca que las familias y las adolescentes priorizan ms las situaciones para la normalizacin social cuando se presenta el
embarazo que las posibilidades de contencin a travs de la educacin, la prevencin, el auto cuidado y el disfrute pleno de la
etapa del ciclo vital.
Palabras clave: Familia, embarazo adolescente, adolescentes
Artculo derivado de la investigacin Percepciones, sentimientos, imaginarios y opiniones de las adolescentes en el municipio
de Bucaramanga (Colombia), frente a los embarazos a temprana
edad cdigo 7635, liderada por el Grupo de Investigacin en Poblacin, Ambiente y Desarrollo, G-PAD, de la Universidad Industrial de Santander, Colombia, en convenio con la Universidad de
Jan, Espaa, inicio noviembre de 2013, finalizada en marzo de
2015.
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1. Introduccin
Precisamente, el Estado constituye el mbito social que impone diferentes tipos de discursos, polticas
y prcticas sobre el significado del
embarazo a temprana edad. Desde
el enfoque de los factores de riesgo,
las acciones de salud pblica y de
educacin deben enfocarse en intervenir los procesos de socializacin,
de constitucin de la conducta del
adolescente y de sus familias respecto a la salud sexual. Sin embargo
se legitima el mbito de la culpabilizacin individual y familiar que
implica necesariamente, desde las
lgicas culturales, un proceso de
re-acomodamiento, ms o menos
traumtico, de reciclaje familiar, en
trminos de Bauman (2008), frente
a una situacin, en todos los casos,
socialmente no deseable (Saintout &
Forni, 2010).
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2. Metodologa
Esta investigacin se centra en el
anlisis del papel de la familia en el
embarazo a temprana edad, a partir
de las trayectorias biogrficas de las
adolescentes, con un diseo cualitativo hermenutico. En el estudio se
utiliz como tcnica central las entrevistas semi-estructuradas (Alonso, 1994), centrado en temas como
la familia, la salud sexual y reproductiva y la situacin biogrfica de
las adolescentes participantes. Las
entrevistas se desarrollaron con 16
madres adolescentes del municipio
de Bucaramanga, Colombia, distribuidas de la siguiente manera: una
adolescente no institucionalizada
de estrato socioeconmico alto diez
participantes del programa Familia, Mujer e Infancia (FAMI) ,), tres
adolescentes del programa de proteccin y restablecimiento de derechos del Instituto Colombiano de
Bienestar Familiar (ICBF) ) y dos
adolescentes no institucionalizadas
de estrato socioeconmico bajo. Estas entrevistas fueron realizadas por
profesores-investigadores y estudiantes en modalidad de pasanta,
de manera individual a cada adolescente en su lugar de residencia.
Los grupos focales que se realizaron fueron: uno con algunas de las
adolescentes entrevistadas, las madres FAMI y funcionarias de instituciones relacionadas con el tema
3. Resultados
3.1 La familia no es lugar de seguridades para el individuo
Las familias no son solo microsociedades desde una concepcin de
organizacin bsica reflejo de la sociedad general, tambin tienen sus
mbitos concretos de realizacin,
que inciden en la organizacin general. Tampoco son el lugar de las seguridades donde el individuo transite de acuerdo a un ordenamiento
social ms o menos estable. Si bien
la organizacin familiar est sustentada en la premisa de su realizacin
para la reproduccin y destinada
esencialmente al cuidado de los hijos, la realidad muestra que cuando
sucede primero la reproduccin y
luego la conformacin familiar (de
cualquier tipo), las propias premisas de sustento de la vida familiar
entran ya en contradiccin con los
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Familia como
constructo social
Ciclo vital
El cuidado y desarrollo de los
hijos que los prepara adecuadamente para su salida de
la familia de origen
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Familias reales
en los relatos
Ciclos dispares
La familia es lugar
de inseguridades,
reacomodacin y ruptura
del ciclo vital
3.2 La singularidad de las trayectorias familiares de las adolescentes embarazadas tienen poco en comn.
Este estudio ofrece diferentes recursos biogrficos para reafirmar
que es absurdo pretender comprender el embarazo como una anomala
social o una patologa del ciclo vital.
Las mismas trayectorias reconstruidas en la presente investigacin
pueden fcilmente encontrarse en
adolescentes que no presentan embarazo o en mujeres adultas que no
tienen hijos.
El hilo conductor de las trayectorias es un relato sobre privaciones
afectivas, abandono, violencia, desescolarizacin, problemas de acceso
a recursos econmicos y, en otros
casos, ausencia de referentes de
identidad para los procesos de subjetivacin de las adolescentes.
Fue dura a un principio (la
situacin familiar) porque mi
pap le puso los cachos a mi
mam y la dej (re), nos dej
hace como nueve aos ya, ms
o menos, entonces le ha tocado
a m mam duro con nosotros
y pues ah, un tiempo duramos viviendo donde mi nona
[Abuela] y otro tiempo ah, y
ya hasta que mi mam consigui casa en arriendo y pero
ha sido difcil, porque cuando
vivamos con mi pap, nos trataba mal, mi pap era muy
agresivo, como s? Por todo
nos pegaba y eso, cuando uno
est chiquito usted sabe que
uno es cansn y de todo, en-
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Trayectorias
familiares
2. El embarazo
como otro
acontecimiento
probable
3. El embarazo
no se origina en
una trayectoria
biogrfica
especfica
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A m me hablaban y me decan
que abortara, que me tomara
las pastillas y eso (), mi mam
4. Discusin
Contener
resultados no
deseables segn
los Otros
Fuente: Elaboracin propia, 2015
Priorizar el
ocultamiento,
no priorizar la
autonoma del
adolescente
El conocimiento
sobre embarazo es
parte del complejo
de conocimiento
del adolescente
Tensin entre
tradicin y
discurso sexual
actual
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5. Conclusiones
La familia es una organizacin culturalmente compleja, de orgenes
diversos, que ms que proteger del
embarazo a temprana edad a las
adolescentes, acta como mbito de
normalizacin del acontecimiento
cuando ste se conoce socialmente.
Las adolescentes construyen trayectorias biogrficas particularmente
problemticas con referencias constantes a la violencia, las carencias
afectivas, econmicas y educativas
que implican un proceso de recomposicin forzada de sus familias.
El embarazo a temprana edad es
asimilado por las adolescentes y sus
familias como un acontecimiento
que obliga a disponer estrategias de
reacomodamiento, porque es socialmente un hecho no deseado pero que
puede suceder como muchas otras
situaciones repetidas en los relatos:
desercin escolar, ausencia del padre, insercin precoz en el mercado
laboral informal o conformacin de
nuevas familias no linealmente con
el ciclo vital.
Las adolescentes tienen conocimientos sobre sexualidad y reproduccin en la misma medida en que
conocen otros aspectos de la vida,
el problema deriva en la calidad de
esos conocimientos. Escasamente
stos sirven como dispositivos de
normalizacin dl embarazo en la interaccin social.
Las familias deben prevenir el embarazo a temprana edad, como prescripcin social de las normas legitimadas y sustentadas en el cumplimiento de ciertos requisitos impuestos a las edades y conductas propias
de la adolescencia, como tambin a
las mujeres en general.
Por ello, la prevencin del embarazo no deseado, se apoya en premisas
culturales aportadas por la sociedad
y el Estado para las propias familias: las relaciones sexuales tempranas no deberan evidenciarse a travs del embarazo. Especialmente la
madre y la adolescente estn en el
centro de dicha regulacin, aunque
algunas de esas normas contemporneas, sobretodo relacionado con la
etapa de la adolescencia como etapa
precoz para la reproduccin, estn
en contrava de las tradiciones. Es
muy importante mantener el flujo
de normalidad, an en el caso de un
embarazo a temprana edad.
Referencias
Alonso, L. (1994). Sujeto y discurso:
el lugar de la entrevista abierta en
las prcticas de la sociologa cualitativa. En J. Delgado, & J. Gutirrez,
Mtodos y tcnicas cualitativas de
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