PLAN DE TRABAJO

PLAN DE SALUD ESCOLAR

COMPONENTE 2 Y 3
I.

ANTECEDENTES.

La Ley General de Educacion, Ley N 28044, establece en su Articulo N 4 que la Educacion es un

servicio publico; cuando lo proeve el estado, es gratuita en todos sus niveles y modalidades, de
acuerdo a lo establecido en la Constitucion Politica y en la presente Ley. En la Educacion Inicial y
Primaria se complementa obligatoriamente con programas de aliemntacion, salud y entrega de
materiales educativos.
En cumplimiento de esta ley, el estado peruano mediante Decreto Supremo N 008-2012-MIDIS
del 21 de mayo del 2012, crea el Programa Nacional de Alimentacion Escolar QaliWarma, con el
proposito de bridar alimentos ricos, variados y nutritivos a nios y nias de inicial( a partir de los 3
aos de edad) y primaria de las escuelas publicas de todo el pais con el fin de mejorar la atencion
en clases, la sistencia y permanencia.
EL PNAE QaliWarma inicia sus operaciones en Marzo del 2013 con una cobertura de mas de
47,000 Instituciones Educativas y mas de 2600,00 estudaintes a nivel nacional, habiendo
entregado de raciones.
A finh de complementar los servicios de educacion y aliemnatcion con los de salud, el 6 de Julio
de 2013 se aprueba la Ley N 30061, ley que declara de prioritario interes la atencion integral de la
salud de los estudiantes de educacion basica regular y especial de las IIEE publicas del ambito del
Programa Nacional de Alimentacion Escolar QaliWarma y los incorpora como ase3gurados del SIS
y que establece que el MINSA elabora yaprueba un Plan de Salud Escolar, que incluye la
evaluacion integral de la salud, la promocion de comportamientos saludables y la promocion de
entornos saludables.
El DS 010-2013-SA del 22 de Agosto del 2013 aprueba el Plan Salud Escolar 2013-2016, en el
que se describen su ambito.
II.

JUSTIFICACIN

El Ministerio de Salud (MINSA), constituye el rgano del Poder Ejecutivo, ente rector del Sector
Salud, que conduce, regula y promueve la intervencin del Sistema Nacional Coordinado y
Descentralizado de Salud con la finalidad de lograr el desarrollo de la persona humana a travs de
la promocin, proteccin recuperacin y rehabilitacin de salud y del desarrollo de un entorno
saludable, con pleno respeto de los derechos fundamentales de la persona, propone y conduce los
lineamientos de polticas sanitarias en concertacin con todos los sectores pblicos y los actores
sociales.
En concordancia con la poltica gubernamental Ms Salud para Todos para lograr la cobertura
universal que implica ms poblacin protegida, ms y mejores servicios de salud, el Estado
Peruano ha aprobado la Ley N30061, que declara de prioritario inters nacional la Atencin
Integral de la Salud de los estudiantes de Educacin Bsica Regular y Especial de las
Instituciones Educativas Pblicas del mbito del programa Nacional Qaly Warma y los incorpora
como asegurados del Seguro Integral de Salud (SIS). Asimismo mediante Decreto Supremo N
010-2013-SA, ha aprobado el Plan de Salud Escolar 2013-2016, el cual debe ser implementado
con cargo al Presupuesto Institucional del Ministerio de Salud del Seguro Integral de Salud y de
los dems pliegos involucrados.
En el Plan Salud Escolar aprobado por Decreto Supremo N 010-2013-SA, en el numeral 7.2.1
Componente de Promocin de Comportamientos Saludables, inciso a) establece el Desarrollo de
Capacidades, que es un conjunto de estrategias y acciones orientadas a desarrollar habilidades,
hbitos y actitudes que les permita a las personas decidir con autonoma y promover, proteger y
mantener su salud, para lo cual desarrollar acciones de formacin de facilitadores a nivel
nacional, regional o local. Asimismo en el inciso b) del Plan salud Escolar establece la Asistencia
Tcnica, la misma que permitir fortalecer la gestin e implementacin de los procesos tcnicos
de las intervenciones que contribuyan al logro de los objetivos.

Em la II Reunin Intergubernamental e Intersectorial por la mejora de los aprendizajes, realizada el

19 de febrero del presente ao, se establecieron acuerdos para intervenir en las instituciones
educativas del mbito Qali Warma como: Mejorar el estado de salud y nutricin de las y los
estudiantes y fortalecer las prcticas saludables en la comunidad educativa
La referida actividad est enmarcada en el cumplimiento de los dispositivos legales que son
necesarios implementar, asimismo es necesario desarrollar y fortalecer las competencias del
personal de salud, que permitan garantizar el cumplimiento de las metas programadas en la
implementacin del Plan de Salud Escolar en su componente 2 a nivel nacional.
III.

OBJETIVOS

2.1

GENERAL:
Desarrollar una cultura de salud en los escolares de las Instituciones Educativas publicas,
basada en los estilos de vida saludable y los determinantes sociales de la salud.

III.2

OBJETIVOS ESPECFICOS:

IV.

Promover una cultura de la salud para el cuidado y autocuidado mediante la

promocion de practicas saludables.

Promover entornos saludables dentro y alrededor de las IIEE mediante la articulacion

intergubernamental e intersectorialontribuir en el logro de las metas programadas en
las intervenciones del componente 2 del Plan de Salud Escolar.

RESULTADOS ESPERADOS:
Integrantes de Comunidad Educativa con capacidades para la implementacin de la
prctica de lavado de manos en las Instituciones Educativas.
Integrantes de Comunidad Educativa con capacidades para la implementacin de
Promocin de la Salud Bucal a travs de la higiene.
Fortalecer las capacidades de docentes para que se constituya en agente de cambio
de la convivencia saludable en los mbitos familiar, escolar y comunitario.
Brindar informacin a docentes y padres de familia sobre refrigerios saludables, as
como recomendaciones para manipuladores sobre los alimentos a expenderse en
los Quioscos Escolares.
Orientar a los docentes y padres de familia en la planificacin y preparacin de
refrigerios saludables en la poblacin escolar del nivel primaria.
Brindar orientaciones tcnicas y metodolgicas al personal de salud para el
fortalecimiento de capacidades de los docentes, en la implementacin de la prctica
sistemtica de actividad fsica en el mbito escolar y comunitario dirigidas a
promover prcticas y entornos saludables en salud ocular.
Proporcionar contenidos conceptuales y estrategias metodolgicas, dirigidas a
promover prcticas y entornos saludables en salud ocular.
Instituciones Educativas cuentan con quioscos escolares saludables.
A nivel Distrital se cuenta con Ordenanza Municipal que fomenta alimentacion
saludable en las II EE y prohibe el expendio de bebidas alcoholicas y presencia de
videojuegos cerca a las IIEE ( a menos mas de 100 metros a la redonda)
V. ORGANIZACIN:
El Plan Salud Escolar esta Liderado por el Jefe de Micro Red y asesorado por el equipo
Tecnico y es como sigue:
Jefe de Micro Red : ..
Jefe de Establecimiento de Salud: .
Coordinador Plan Salud Escolar:
Coordinador de Promocion de la Salud:

Coordinador de Inmunizaciones:
Coordinador de Salud Ocular: .
Coordinador de Salud Mental: .
Coordinador de Salud Bucal:
5.1 Pblico Objetivo;
El ambito de Intervencion de trabajo corresponde a las Instituciones Educativas incluidas en
el PNAE Qaliwarma, a nivel distrital ..
La meta para el presente ao son 50%, de Instituciones Educativas. (estas son las mismas
del 2015 mas 10% adicional)
Priorizar las Instituciones Educativas donde interveien el Componente 1
Matriz Anexo 01. Padron de Escuelas PSE asignadas a Establecimiento de Salud
Filtrar anexo en Excel que se adjunta.
A cada Establecimiento de Salud se le asignara las escuelas PSE, que se encuentran en su
jusridiccion sanitaria y se elaborara un padron que contendra ademas de los datos consignados
para cada IIEE considerando lo siguiente:
Filtrar base de datos que se envio a los email personal.

5.2 . Tiempo de intervencion

Abril Noviembre del 2016.
5.3 Directorio y Ubicacin de Escuelas PSE. ( por EESS y Consolidado por Micro Red)
Codigo
Modular
de IIEE

Nombre
de
Institucion
Educativa

Distrito

Direccion
Exacta

Telefono

Nombre
del
Director

TElefono
Director

Turno
de
Funcionamiento

Tiempo
de viaje
con
trasporte
publico

VI.- PLANIFICACION DE ACTIVIDADES:

El Plan Salud Escolar (PSE) sera ejecutado a traves de los equipos de los
Establecimientos de Salud, en coordinacion con Responsable de Promocion de la Salud
de EESS y Micro Red, quienes programaran las actividades de capacitacion segn sus
competencias profesionales; Lic. Enf.(Salud Ocular, Lavado de manos, refrigerio
Saludable) Odontologo Salud Bucal), Psicologo (Convivencia Saludable) y Nutricionista
( Alimentacion y Nutricion Saludable- Refrigerio Saludable). En caso de no contar con
nutricionista lo realizara un personal de salud capacitado.
El personal de Salud visitara la Institucion Educativa y se entrevistara con el Director de la
I.E. con la finalidad de presentar el Plan Salud Escolar 2016, se acordaran fechas para la
realizacion de los talleres dirigidos a docentes, padres de familia y miembros de las
APAFA, estan actividades deben estar incluidos en el Plan de Trabajo de la Institucin
Educativa.
Desarrollo de Actividades

1. COMPONENTE
SALUDABLES

2:

PROMOCION

DE

PRACTICAS

a). Asesoria Tecnica y acompaamiento a personal de salud , educacion y

Qaliwarma en comportamientos saludables.
Tarea 1
Fortalecimiento de capacidades a docentes para la promocin de
comportamientos saludables (Lavado de manos, alimentacin saludable e
higiene, convivencia saludable, salud bucal, salud ocular, actividad fsica) /
(Seguridad vial y salud respiratoria - prevencin de TBC).
Meta Micro Red:
Tarea 2
Asesoria y acompaamiento a las Instituciones Educativas.
Meta Micro Red :
Los temas que se van a desarrollar son:
1).- Alimentacin y Nutricin Saludable ( dos talleres a docentes, dos a padres de
familia APAFA , como mnimo)
N
Tema
Contenidos
Resultados esperados
Priorizado

01

Refrigerio
Saludable

Importancia de la prctica
saludable de alimentacion y
Nutricion Saludable.
Combinacion
adecuada
de
alimentos
Ejemplos
de
refrigerios
saludables
Proporciones y cantidades de
alimentos en la niez y en la
adolescencia

Los docentes deben programas

sesiones de aprendizaje , proyectos u
otros que promuevan el consumo de
los refrigerios saludables
Promocion del consumo de los
desayunos
escolares
de
PNAE
Qaliwarma.

Actividad Clave: El personal de Salud y Docentes desarrollar para el dia 16 de

Octubre una actividad educativa por el Dia Mundial de la Alimentacion.
2).- Lavado de manos como practica saludable ( 01 taller a docentes, 01 a padres de
familia-APAFA)
N
Tema
Contenidos
Resultados esperados
Priorizado
02

Lavado
manos

de

El Lavado de manos como

practica saludable para la
prevencion de enfermedades
Los sietes pasos del lavado de
manos
Momentos clave para el lavado
de manos.

Promocion de la organizacin e
implementacion del rincon de aseo en
cada aula con el Kit de lavado de
manos: bidon con cao, lavatorio,
toalla y jabon liquido.
Implementacion con insumos para el
lavado de manos en los lavaderos de
la II.EEPromocion de lavado de manos
antes de recibie el desayuno escolar
del PNAE Qaliwarma.
Elaboracion y difusion de materiales
sobre el lavado de manos en la IIEE
cerca de los lavaderos.

Actividad Clave:Programacion y Desarrollo de una actividad de aprendiazje por el

Dia Mundial del lavado de manos el dia 15 de Octubre.
3).- Convivencia Saludable ( 2 taller a docentes, 02 a padres de familia- APAFA)
N
Tema
Contenidos
Resultados esperados
Priorizado
03

Convivencia
Saludable

Convivencia Saludable
Habilidades
para
Convivencia Saludable
Plan de Intervencion

la

En cada aula se debe colocar

normas de convivencia, las cuales
deben ser elaboradas en consenso
por los mismos estudiantes.

Actividad Clave: Programacion de actividades Socioeducativas culturales por el Dia de la

Salud Mental 10 de Octubre considerando como tematica la convivencia saludable

4).- Salub Bucal ( 1 taller a docentes, 01 a padres de familia-APAFA)

N
Tema
Contenidos
Resultados esperados
Priorizado
Cepillo mis dientes tres
veces al dia para prevenir
las caries dental, gingivitis y
periodontitis
04

Salud Bucal

Tecnica correcta de higiene

oral
Alimentandome
saludable
cuido mi salud bucal

Promocion de la implmenetacion del

rincon de aseo en cada aula con los
insumos para la tecnica correcta de
higien oral: cepillo y pasta dental
Los docentes deben promover en
cada aula que los estudiantes se
realicen la higiene bucal luego de
ingerir el desayuno escolar y
refrigerio

5).- Actividad Fisica ( 1 taller a docentes, 01 a padres de familia-APAFA)

N
Tema
Contenidos
Resultados esperados
Priorizado

05

Actividad Fisica

La practica regular de
actividad fisica previene las
enfermedades
no
transmisibles.
Practicando
minimo
30
minutos de actividad fisica
diaria
estaremos
mas
saludables
Practico
diferentes
movimientos
corporales
para ser una persona mas
activa.

Reuniones para asumir acuerdos y

compromisos por parte de los
docentes de implmenetar acciones a
favor de la practica regular de
actividad fisica.
Promocion e implementacion de
pausas activas en el desarrollo de
las
diferentes
sesiones
de
aprendizaje.
Ambientacion de aulas con material
educativo o de difusion sobre la
importancia de la actividad fisica para
la salud.

6).- Salud Ocular ( 1 taller a docentes, 01 a padres de familia- APAFA)

N
Tema
Contenidos
Resultados esperados
Priorizado
06

Salud Ocular

Lavate las manos antes

de . Despes de .
Si te expones al sol
utiliza
lentes
con
protectores UV
Si tienes dificultad para
ver la pizarra o te
molesta la vista consulta
a un medico

Promocion de lavado de manos como

practica saludable para el cuidado de la
vista
En caso de estudiantes que tienen
dificultad para ver el pizarron o los ojos
enrojecidosr, recomendar a los padres que
sean evaluados por un profesional
comptetente.
Formular propuestas para evitar exponer
mucho tiempo a los estudiantes bajo el sol
en actividades sobre todo en momentos
que existe mucha radiacion solar.

7).- Salud Respiratoria ( 1 taller a docentes, 01 a padres de familia- APAFA)

N
Tema
Contenidos
Resultados esperados
Priorizado
Colegio Saludable
Salud Respiratoria
07
Salud
Respiratoria

Alimentacion
Saludable
Aire puro e iluminacion
de ambientes

Docentes enfatizan importancia de salud

respitatoria a traves de sesiones de
aprendizaje
Asi mismo promueven en su Institucion
Educativa:
Aulas ventiladas e iluminadas
IIEE libre de humo de tabaco
Cafetin Escolar Saludable
Actividad Fisica permamente
Servicios Higienicos limpios y con
disposicion de agua y jabon.

8).- Seguridad Vial ( 2 taller a docentes, 02 a padres de familia-APAFA)

N
Tema
Contenidos
Resultados esperados
Priorizado
Importancia
de
la Docentes
de
Institucion
Educacion vial. Elementos Educativa fomentan una cultura
de la circulacion vial
vial que implica prevenir, desde
las
acciones
educativas,
Los vehiculos de transporte
accidentes, emergencias u
terrestre. La via publica
otras eventualidades
08 Seguridad Vial
Factores causantes de
accidentes
Medios y medidas de
seguridad. Derecho de los
peatones
Normas de circulacion para
peatones
7).- Relacion de docentes capacitados ao 2014 y 2015.

Este formato debe llenarlo cada responsable de EESS y consolidar a nivel de Micro Red,
importante para realizar seguimiento a docentes capacitados y verificar que modulo faltan
capacitar
b).- Fortalecimiento a miembros de APAFA en la promocion de Comportamientos
Saludables
Tarea 1
Reunion de Incidencia a miembros de organizaciones de padres de familia
para promover los comportamientos saludables.
Meta: 01 a nivel Distrital Micro Red.
Tarea 2
Fortalecimiento de capacidades a APAFAS para la promocin de
comportamientos saludables. (Salud bucal, Salud ocular, Actividad fsica,
Alimentacin Saludable, Lavado de manos e higiene, Convivencia saludable)
Se realizara los mismos temas que a la plana docentes.
Meta:

2. COMPONENTE 3- PROMOCION DE ENTORNOS SALUDABLES

a).- Asesoria Tecnica para la implementacion de Quiosco Escolar Saludable
Tarea 1
Reunion de Incidencia a directivos, docentes / APAFAS, CAE,
implementacin del quioscos escolar saludable.

para la

Meta:
Tarea 2
Asistencia Tcnica a la IIEE para la implementacin de los quioscos y
comedores escolares saludables.
Meta:
Tarea 3
Evaluacin de los quioscos y comedores escolares de las IIEE priorizadas
Meta:
N

ACTIVIDADES /TAREAS

1era Medicion segn nivel de logro (usar Ficha de Evaluacin

de quiosco escolar, la ficha deber estar firmada por el
Responsable de Promocin de la Salud, Coordinador de
Saneamiento Ambiental y Director de IIEE).
2da medicin segn nivel de logro (usar Ficha de Evaluacin
de quiosco escolar, la ficha deber estar firmada por el
Responsable de Promocin de la Salud, Coordinador de
Saneamiento Ambiental y Director de IIEE).

Fecha de Entrega de
Informacin
1 de Junio
Medio fsico y virtual
con Fichas escaneadas
12 de Setiembre
Medio fsico y virtual
con Fichas escaneadas

b).- Asesoria Tecnica y seguimiento a gobiernos locales en la implementacion de las

Ordenanzas locales Emitidas
Tarea 1
Incidencia con Municipios distritales para implementar el componente 3 del PSE
(Redes de Salud).
Meta:
Tarea 2
Asistencia Tcnica a Municipios Distritales para la emisin de las ordenanzas
municipales que promuevan los comportamientos y entornos saludables.
Meta:
Tarea 3
Asistencia Tcnica a Municipios Distritales para la emisin de las ordenanzas
municipales que promuevan los comportamientos y entornos saludables.
Meta:
VIII.

EVALUACION
La evaluacion se realizara mensualmente con el equipo de trabajo, la que estara a cargo
de Jefe de Establecimiento de Salud y /o Micro Red con la asesoria de responsable de
Promocion de la Salud.

IX.

CALENDARIO DE ACTIVIDADES (HOJA DE RUTA)

Se adjunta Formato

DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERU

LAS
CONy DISCAPACIDAD
EN EL PERU
Ao de DECENIO
la InversinDE
para
el PERSONAS
Desarrollo Rural
la Seguridad Alimentaria
Ao de la Integracin Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversid

LGC/NVJ