UNIDAD DE APRENDIZAJE N 06

Ttulo: La Tecnologa GPS

I.

Datos Informativos:
I.1. I.E. Santa Rosa de Lima
I.2. Docente Responsable: Jorge Luis Olivos Fajardo
I.3. rea: Matemtica
I.4. Grado: Quinto
Seccin: A-B
I.5. Duracin: 12-09-16 al 07-10-16

Situacin Significativa

Los estudiantes de quinto

de secundaria
observan el gran nmero
APRENDIZAJES
ESPERADOS
de antenas parablicas distribuidas en la ciudad de Talara
constatando la transmisin de televisin por cable o satlite que
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADRES
llega a cada uno de sus hogares.
Acta y piensa
Matematiza
Determina los valores
Qu significa la expresin rbita geoestacionaria?
matemticamente en
situaciones
numricos de las matrices
situaciones de
construyendo las filas y
cantidad.
columnas.
Comunica y
Examina los valores de las
representa ideas
determinantes y demuestra
matemticas.
si la matriz tiene inversa.

Acta y piensa
matemticamente en
situaciones de
regularidad
equivalencia y
cambio.

Elabora y usa
estrategias

Utiliza procedimiento de
clculo realizado operaciones
aritmticas matrices

Razona y argumenta
generando ideas

Identifica el valor numrico

de las matrices y sus
determinantes.
Identifica las distancias entre
las rectas paralelas y el
ngulo entre rectas que se
cortan en el plano.

. Matematiza
situaciones

. Comunica y
representa ideas
matemticas

. Elabora y usa
estrategias
. Razona y argumenta
generando ideas
matemticas.
Matematiza
Situaciones de
Cantidad

Resuelve ejercicios y
problemas hallando las
ecuaciones de las rectas
paralelas y perpendiculares
en el plano.
Selecciona estrategias para
resolver problemas de
ecuaciones de una recta.
Relaciona y analiza las
ecuaciones de las rectas
ecuaciones de las rectas
paralelas y perpendiculares
sus distancias y ngulos.
El radio, el centro y las
ecuaciones de las
circunferencias en el plano

Acta y piensa
matemticamente
en situaciones de
forma y
movimiento

Comunica y
Representa ideas
matemticas

Elabora y Usa
estrategias
Razona y Argumenta
Generando Ideas

Identifica y Relaciona las

ecuaciones de las
circunferencias en el clculo
del centro y su radio en el
plano.
Construye y grafica parbolas
y elipse en el plano
cartesiano.
Relaciona las Ecuaciones de
las parbolas y elipses
analizando cada uno de sus
elementos en las grficas.

CAMPOS TEMTICOS

Matrices y Determinantes
La Recta
La Circunferencia
La Parbola y Elipse
PRODUCTO MAS IMPORTANTE

Construcciones de un plano de dibujo tcnico con instrumentos de

medida la recta, parbola circunferencia y elipse.

SECUENCIA DE LAS SESIONES

Sesin 1 (2 Horas)
Sesin 2 (2Horas)
Ttulo: Construimos matrices.
Ttulo: Operamos con matrices.
Indicadores
Indicadores
Determina los valores
Utiliza procedimientos de
numricos de las matrices
clculos realizando
construyendo las filas y
operaciones aritmticas
columnas.
matrices
Campo Temtico
Campo Temtico
Definicin matrices
Operaciones aritmticas con
matrices: Adicin,
Orden y construccin de una
sustraccin, multiplicacin y
matriz
potenciacin
Clases de matrices.
Actividad
Actividad
Realizamos operaciones
Construimos matrices
aritmticas de matrices
aplicando operadores
cuadradas y rectangulares en
matemticos.
diversos ejercicios.

SECUENCIA
Sesin 3(2 Horas)
Ttulo: Demostramos los valores de la
matriz inversa y determinantes
Indicadores
Identifica las funciones
trigonomtricas de ngulo
doble de todas las razones
trigonomtricas.
Reconoce las funciones
trigonomtricas de ngulo
triple.
Campo Temtico

Identidades trigonomtricas de
ngulo doble y auxiliar.
Identidades trigonomtricas de
ngulo triple y auxiliar.
Actividad
Ejercicios a desarrollar con los
estudiantes.

DE LAS SESIONES
Sesin 4 (2Horas)
Ttulo: La ecuacin de una recta en el
plano
Indicadores
Selecciona estrategias para resolver
problemas de ecuaciones de una
recta.
Campo Temtico
Distancia entre dos puntos.
Punto medio de un segmento
Razn de un segmento
Pendiente y ecuacin de una recta
rea de un polgono
Actividad
Resuelve ejercicios en el plano
cartesiano y las ecuaciones de una
recta.

SECUENCIA DE LAS SESIONES

Sesin 5 (2 Horas)
Sesin 6 (2Horas)
Ttulo: Ejercitamos con las rectas
Ttulo: Calculamos distancias en las
paralelas y perpendiculares.
rectas y sus ngulos.
Indicadores
Indicadores
Resuelve ejercicios y problemas
Identifica las distancias entre las
hallando las ecuaciones de las
rectas paralelas y el ngulo entre
rectas paralelas y
rectas que se cortan en el plano.
perpendiculares.
Campo Temtico
Campo Temtico
Distancia de un punto a una recta
Rectas paralelas.
Distancia entre 2 rectas paralelas
Rectas perpendiculares.
ngulo formado entre 2 rectas que
Actividades
se cortan.
Actividad
Los estudiantes resuelven
problemas de rectas paralelas y
Los estudiantes utilizan la escala y
perpendiculares en el plano.
los instrumentos de medida para el
clculo de distancia y ngulo entre
las rectas.

SECUENCIA DE LAS SESIONES

Sesin 7 (2 Horas)
Sesin 8 (2Horas)
Ttulo: Calculamos las ecuaciones de
Ttulo: Trabajamos problemas de
las circunferencias.
circunferencia.
Indicadores
Indicadores

Identifica y relaciona las

ecuaciones de las
circunferencias en el clculo
del centro y su radio en el
plano.
Campo Temtico
Definicin
Ecuacin circunferencia en el
origen.
Ecuacin circunferencia en un
punto cualquiera.
Dada 3 puntos, hallar la
ecuacin de una
circunferencia.
Actividad
Resuelve problemas de
circunferencias en el plano
cartesiano.

SECUENCIA DE
Sesin 9 (2 Horas)
Ttulo: Graficamos parbolas en el
plano
Indicadores
Construye y grafica
parbolas en el plano
cartesiano determinando sus
elementos.
Campo Temtico
La parbola elementos
Parbola en el Eje x e y.
Actividad
Los estudiantes graficamos
parbolas paralelas al Eje x e
y

Determina en el radio, el centro y

las ecuaciones de las
circunferencias en el plano.
Campo Temtico
Ecuaciones de una circunferencia en
el origen o en un punto cualquiera.
Calculo del centro y el radio de la
circunferencia.
Actividad
Los estudiantes desarrollan un
trabajo de circunferencias.

LAS SESIONES
Sesin 10 (2Horas)
Ttulo: Construyamos elipse por
mtodos grficos.
Indicadores
Construye y grafica elipses en
el plano cartesiano
determinando sus elementos.
Campo Temtico
La Elipse Elementos
Elipses paralelas al eje x e
y
Actividad
Los estudiantes grafican y
construyen Elipses en el eje x
ey

SECUENCIA DE
Sesin 11 (2 Horas)
Ttulo: Diseamos parbolas y
elipses en el plano.
Indicadores
Relaciona las ecuaciones de
las parbolas y elipses
analizando cada uno de sus
elementos en las grficas.
Campo Temtico
Parbolas
Elipses
Actividades
Grafican en el plano
cartesiano y a escala
parbolas y elipse.

LAS SESIONES
Sesin 12 (2Horas)
Ttulo: Repasamos lo aprendido.
Indicadores
Resuelven las matrices y sus
determnales
Resuelve ecuaciones de las
rectas parbolas y
perpendiculares
Identifica las ecuaciones de
las circunferencias, parbolas
y elipses.
Campo Temtico
Matrices y Determinantes
La recta
La circunferencia
Parbola y elipse.
Actividad
Los estudiantes desarrollan y
grafican ejercicios en el plano
de geometra analtica,
matrices y determinantes.

EVALUACION
SITUACIN DE
EVALUACIN
Trabajo practico
integral de
matrices

COMPETENCI
AS
Acta y piensa
matemticament
e en situaciones
de cantidad.

Practica
calificada

Acta y piensa
matemticament
e en situaciones
de regularidad
equivalencia y
cambio.

Trabajo practico
de distancias y
angulos entre
rectas.

Matematiza
situaciones

Determina los valores

numricos de las matrices
construyendo las filas y
columnas.
Examina los valores de las
determinantes y demuestra
si la matriz tiene inversa.

Elabora y usa
estrategias

Utiliza procedimiento de
clculo realizado
operaciones aritmticas
matrices

Razona y
argumenta
generando ideas

Identifica el valor numrico

de las matrices y sus
determinantes.
Identifica las distancias
entre las rectas paralelas y
el ngulo entre rectas que
se cortan en el plano.

. Matematiza
situaciones

. Comunica y
representa ideas
matemticas

. Elabora y usa
estrategias

Practica
calificada.

Trabajo practico
de ecuaciones

INDICADRES

Comunica y
representa ideas
matemticas.

Trabajo practico
de
determinantes y
matriz inversa.

Trabajo practico
integral de
rectas paralelas
y
perpendiculares.

CAPACIDADES

. Razona y
argumenta
generando ideas
matemticas.

Acta y piensa
matemticame

Matematiza
Situaciones de
Cantidad

Resuelve ejercicios y
problemas hallando las
ecuaciones de las rectas
paralelas y perpendiculares
en el plano.
Selecciona estrategias para
resolver problemas de
ecuaciones de una recta.
Relaciona y analiza las
ecuaciones de las rectas
ecuaciones de las rectas
paralelas y perpendiculares
Sus distancias y ngulos.
El radio, el centro y las
ecuaciones de las
circunferencias en el plano

de
circunferencias.
Trabajo practico
de parbolas.

nte en
situaciones de
forma y
movimiento

Dibujo tcnico
de parbolas y
elipses.
Practica
calificada.

Comunica y
Representa ideas
matemticas

Elabora y Usa
estrategias
Razona y
Argumenta
Generando Ideas

Identifica y Relaciona las

ecuaciones de las
circunferencias en el clculo
del centro y su radio en el
plano.
Construye y grafica
parbolas y elipse en el
plano cartesiano.
Relaciona las Ecuaciones de
las parbolas y elipses
analizando cada uno de sus
elementos en las grficas.

Materiales Bsicos a Utilizar en la Unidad

Para el docente
Ministerio Educacin rutas de aprendizaje 2015 Matemtica
Manual de docente Matemtica de 4 secundaria 2012 Lima Santillana
Manual de docente Matemtica de 4 grado de secundaria 2015 Norma
Texto Pre universitario Matemtica ediciones RACSO
Programa Geogebra
Para el Estudiante
Libro de Matemtica Manuel Coveas 4 secundaria
Libro de Matemtica Ediciones Corefo 4 secundaria
Escuadras
Transportador
Pistole, plumones, tarjetas, hojas, papelotes, calculadora.

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Directora
Profesor

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Coordinacin Acadmica