MOMENTO FINAL

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

PRESENTADO POR:
SANTIAGO ALBERTO CALLE CLAVIJO
CDIGO: 97101213629
GRUPO:
201710_22

TUTOR:
WILLIAM RICARDO DIAZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO
AMBIENTE
SAMAN-CALDAS
NOVIEMBRE DE 2015

CULES SON LOS ALCANCES DE LA BOTNICA ECONMICA PARA SU PROFESIN

La botnica econmica es una rama de la botnica cuyo objeto de estudio son las
plantas tiles al ser humano.
La botnica econmica trata sobre diversos temas relevantes de las plantas
cultivadas (o de aquellas plantas que son utilizadas de uno u otro modo por alguna
comunidad humana) tales como:
La taxonoma, sistemtica y nomenclatura de las plantas cultivadas,
su origen y domesticacin,
sus formas de produccin, procesamiento, comercializacin, etc.
el alcance es buscar el fortalecimiento en los estudiante de la capacidad de
anlisis de las especies vegetales que caracterizan las regiones naturales de
Colombia, haciendo nfasis en la seleccin de especies promisorias nativas
propias de cada zona, as como el desarrollo de herramientas tcnicas para lograr
la aplicacin de la taxonoma botnica a fin de facilitar el estudio de la diversidad
de las plantas tiles para el ser humano y as elaborar un buen trabajo en mi
carrera

AUTOEVALUACIN CRTICA SOBRE EL DESEMPEO A LO LARGO DEL

PERIODO ACADMICO, IDENTIFICANDO FORTALEZAS, OPORTUNIDADES,
DEBILIDADES Y ASPECTOS POR MEJORAR EN LA FORMACIN
ACADMICA DEL CURSO BOTNICA ECONMICA.
FORTALEZAS
Adquir conocimientos realizados mediante mtodo investigativo.
Capacidad de entendimiento para poder realizar las actividades de campo.
Participacin activa en el foro de actividades para dar solucin a cada
momento de trabajo.
Asistencia frecuente a aportar y opinar para la construccin de trabajos
finales.
Muchas Ganas de aprender ms sobre botnica econmica para poder
Interaccin adecuada con mis compaeros de grupo en las actividades de
campo .

OPORTUNIDADES
Agradezco a nuestra institucin por brindarnos el apoyo de asesoras con tutores
presenciales para poder resolver dudas e inquietudes al momento de realizar la
actividad de campo, esto es muy beneficioso para mi crecimiento pedaggico ya
que me permite estar en un ambiente en el cual todo lo que est a nuestro
alrededor nos lleva a que queramos ms nuestra profesin.
Cabe resaltar la interaccin que tenemos con nuestros compaeros de curso
puesto a que es valiosa la informacin obtenida por cada uno y as mismo la
retroalimentacin en el foro de actividades para resolver trabajos colaborativos.
DEBILIDADES
Algunas veces me quedaba corto con lo informacin propuesta para resolver
actividades un caso en especial fue el momento de la fase III s que pude dar ms
pero muchas veces somos conformistas con muy poco y creo que este caso fue
as, no med las consecuencias que esto me traera.
ASPECTOS A MEJORAR
Nunca ser conformista, cada da dar ms de m para poder llegar a la cima con
buenas bases y ejercer mi profesin con la frente en alto y servirles a los
agricultores que son los que ms lo necesitan.
Participar activamente en los foros de actividades opinando y aportando al mximo
esto no conlleva a nada malo lo contrario enriquecemos ms nuestros
conocimiento.
En las actividades de campo aprovechar al mximo la presencia del tutor de
campo para salir de dudas e inquietudes que tenga para as realizar un excelente
trabajo de campo.
Esmerarme por tener una mejor comunicacin con el tutor del curso y mis
compaeros de trabajo para lograr resolver las actividades colaborativas y
presentar trabajos de calidad.
En los trabajos de investigacin a entidades relacionadas con el agro en mi regin
aprovecharlas ya que cuentan con muy buena informacin debido a que nuestra
regin era conocida como la puerta del oro de la amazonia y cuenta con muchas
especies nativas y sus previos estudios.