CARACTERIZACION GENERAL DE ALGUNOS MODELOS PEDAGOGICOS "MODELOS PEDAGOGICOS (COMPONENT E] ESCUELA TRADICTONAT TAESCUE TATECNOLOGIN NUEVA EDUCATIVA RATIVA, IGOHUT,enEaropa | Fines delsglo NXPrIncplor | MadTados del siglo Kken FEU Paral Ti foRKen ranca (Fame) (Gurguesia)seconcreta Ia | dels. 20 en EEUU. (Dewey) | eleva laeficencie docente Skinner] intentadferenciarsede aescucla oniGen | escuelapublica.En Ameria Activa latina VIX, Taesciela educa 31 TOR TaTERT For] A Ta GT TRETOTTTOCTING eed EepaTO TOTS TIpHTaTS CHOPOTSTONY ROLDELA | poblacion segunios jerdoalespiritu | porobjetolaplanifeacon delos | el vabsjoqueintenta educar Sbjetivasque persue el eo yalademocracia| procesos deensefanua para | cludadaros paraconsoliarla ESCUEAY | estado, ‘lcanzar conductasabservables, | democrada quelucha contrac EDUCACION utortarismo, TETAS TE PFOCETOAS | CT GUSTS Tos EATS STESTSNTS prOpTaMTTEN [Se pone en el agar GTA, BUSCSTES ‘enseflanza(autortaro, | procesos, promoviendoel | base objetivos observables; alia | a padagogfaque mdse ayudeal iio, ROL | imponeideas,organizalos | aprendizjeactv, ‘métodos de motivacin,refuerzoy | organizalaescuelapara que todos bet pocenre| contenidosinductivaments ‘mantenimientodel interesdel | tangan éxtoy faciitateenase cestuiante, instrumentos para el proceso ‘educative Te eaigemamoT eaT | Foal protagoneta oar PraMTETSTATAS aepOTOTTATA Eval contro Tas SANRIO pot | eierctandolarepetiion. | proceso eduestwoycentro | ensayanda Aprendeasupropio | Aprendemedianela experimentacion Bet | uegaun papel pasivocon | decadainiciatwadidacte. | ritmode aprendizaje Uta fichas | Laacciones la basede suinteligencia. ESTUDIANTE| pocaindependenca’ | Seatiendesusintereses | deaprendizadisefiadespore! fognosctiva fundamentaes, maesteo. SemnaonverOSTTE—] Vinewiar Tas aciranTss | Es eTespaco Tone SITET TS ERSTE POTATOES CARACTERIST Formac, cscolarescon lat [proceso detransmisionde ‘experimentarherramientasytecnicas CASDELA, productivas. Eonocimientos douabajo, StASE"RBINALSTA wouTCS PRoonEBaTA ona, \consrnvcTVSTA wee TT ne “ascanveetncie | “bana pen nan ‘aso Staten, | Samm ‘esrb wo cs 9 ia te acerone aod li “aaron | Pepa anc Teageo ys Seana ‘sy nas Siracyite | “Ecru | “gro oe ane (Sogmyepotcm Seon ay canene “Sacyrmyammanes | iommemstense | -ugedame | -Bpemamanams | Onions =, Ea cn cntemenece carey ‘REAR es Emwoeamema | lama a weroooosinve | ionants Nomaasapacae 2 |" Speaae | Ercerman peace feaeuanze Sees ae “ern oa FROSEDEALATO | ma “concampecis | Aonuma | Eason ann “Easier on ste ‘Exioate | cemeer | eamirroeme | seme cere!