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Ficha descriptiva

Del grupo 2 A.
Cuenta con las siguientes:*
Fortalezas: Los alumnos de segundo
grado grupo A cuenta con las
siguientes fortalezas como grupo estn
unidos saben trabajar en equipo son
disciplinados, no tienen conflictos son
incluyentes

reas de oportunidad: les cuesta


trabajo trabajar a contra reloj a veces
se les dificulta comprender las
indicaciones que se les da y se les
tiene que explicar una vez ms. De los
11 alumnos tres requieren apoyo en
lectura, 3 en escritura, y 3 en
matemticas y uno que tiene
problemas para relacionarse con sus
compaeros

Ficha descriptiva del alumno: GONZALEZ MARTINEZ VICTOR HUGO


promovido con condiciones en la asignatura de espaol e ingls.
Fortalezas: Vctor es un alumno respetuoso no
es conflictivo es participativo inteligente, y
sociable trabaja en equipo.

reas De Oportunidad: le cuesta trabajo


comprender los procedimientos para resolver
problemas de matemticas, a veces no cumple
con sus tareas en Ingles tiene que reafirmas
estructuras bsicas as como los verbos y las
estructuras gramaticales. Tiene problemas con la
comprensin lectora y con la escritura.

Recomendaciones
Trabajar con ejercicios de matemticas trabajar en forma individual con l en lo que a resolucin de
problemas matemticos se refiere, apoyarlo en lo que comprensin lectora as como escritura. Practicar la
expresin oral y escrita

Ficha descriptiva del alumno: GONZALEZ SANCHEZ FRANCISCO JOSUE


promovido con condiciones en la asignatura de _Ingles, matemticas,
ciencias.
Fortalezas: Francisco es un alumno respetuoso,
inteligente, participativo, y sociable, sabe
trabajar en equipo

reas De Oportunidad: le cuesta trabajo


comprender los procedimientos para resolver
problemas de matemtica, se distrae con mucha
facilidad, en ocasiones no cumple con sus
tareas, tiene ciertos detalles con su
comportamiento aunque no es muy frecuente en
ingles tiene que reforzar el uso y comprensin de
los verbos as como estructuras gramaticales.
Tiene problemas con la comprensin lectora y

con la escritura.

Recomendaciones
Trabajar con su autoestima, apoyarlo en lo que comprensin lectora se refiere, escritura, as como en la
resolucin de problemas matemticos. Practicar la expresin oral y escrita

Ficha descriptiva del alumno: SANCHEZ GONZALEZ JEZREEL promovido con


condiciones en la asignatura de _Espaol, matemticas, ciencias, historia.
Fortalezas: Jezreel es un alumno respetuoso no
es conflictivo es inteligente tiene cierto dominio
de ingls, es participativo.

reas De Oportunidad: le cuesta trabajo


comprender los procedimientos para resolver
problemas de matemticas, se distrae con
facilidad y por lo mismo es necesario explicarle
en ms de una ocasin, no le gusta la asignatura
de historia por lo cual le cuesta trabajo
apropiarse de los conocimientos, Tiene
problemas con la comprensin lectora y con la
escritura.

Recomendaciones
Trabajar con su autoestima, apoyarlo en lo que comprensin lectora se refiere, escritura, as como en la
resolucin de problemas matemticos. Practicar la expresin oral y escrita