METODOLOGA DE INVESTIGACIN EN CIENCIAS SOCIALES

1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Metodologa de la investigacin en Ciencias Sociales
2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA EN INGLS
Methodology of Research in Social Sciences
3. TIPO DE CRDITOS DE LA ASIGNATURA
SCT/ X
UD/

OTROS/

4. NMERO DE CRDITOS
8.0

5. HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL DEL CURSO

3 Horas

6. HORAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL DEL CURSO

6 Horas

7. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Que los estudiantes conozcan las diversas facetas de la metodologa de la
investigacin social (especialmente en cuanto al rol y naturaleza de los
enfoques epistemolgicos, de las teoras, de los mtodos y de las tcnicas),
comprendiendo que la investigacin es un proceso continuo de bsqueda,
recoleccin, sistematizacin, administracin, anlisis, interpretacin,
validacin y exposicin de datos/informacin.

8. OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA

Que el estudiante:
1.
Conozca los fundamentos, potencialidades y limitaciones de la
investigacin cientfica en ciencias sociales y las diferenciaciones en cuanto
a tipo, naturaleza y perspectiva.
2. Adquiera nociones e integre en una estructura coherente aspectos
1

conceptuales del diseo, implementacin y ejecucin de una investigacin

en ciencias sociales.
3. Conozca y domine criterios y nociones generales relativos a la seleccin
y aplicacin de las diversas tcnicas e instrumentos de recoleccin y
anlisis de datos en la investigacin social.
4.
Identifique y comprenda las estrategias bsicas de anlisis,
interpretacin y presentacin de informaciones en una investigacin
cualitativa.

9. SABERES / CONTENIDOS
1. Fundamentos y caractersticas de la investigacin cientfica y social
(ciencia y mtodo cientfico).
La ciencia y el mtodo cientfico
Caractersticas de la actividad cientfica
2. Caractersticas de la investigacin en ciencias sociales:
Mtodo cientfico y sus caractersticas en las ciencias sociales.
Tipos de investigacin: investigacin cualitativa/cuantitativa; emic/etic;
aplicada/pura, etc.
Paradigmas de la investigacin social
3. Lgica y desarrollo de la investigacin en ciencias sociales Diseo de
investigacin
El proceso y diseo de la investigacin cientfica
Formulacin del problema y objetivos de investigacin
Formulacin de un marco terico e hiptesis
Construccin del marco metodolgico
Administracin de proyectos: cronograma, carta Gant y recursos
Estructura y validacin de diseos de investigacin
4. Tcnicas de recoleccin de informacin.
Tcnicas de investigacin social Paquetes metodolgicos
La observacin y la observacin participante
La investigacin documental y la entrevista
5. El anlisis en la investigacin: Describir, traducir, explicar e interpretar
Aspectos fundamentales y procedimientos bsicos del anlisis de los
datos: Describir, traducir, explicar e interpretar
Tcnicas cuantitativas de anlisis de informacin: estadstica.

Tcnicas cualitativas de anlisis de informacin: anlisis de

contenido/discurso

6. Formas de presentacin y elaboracin de informes.

Caractersticas y estructura bsica

10. METODOLOGA
El curso de desarrolla poniendo nfasis en un aprendizaje por medio de la
aplicacin de conocimientos en pasos prcticos consistentes con los
contenidos de las sesiones expositivas del profesor. Para ello se considera,
de manera preliminar, el apoyo a travs de una ayudanta paralela al curso.
De esta forma, se privilegia el concepto de que las distintas facetas de la
metodologa de investigacin social y los conocimientos se obtienen a partir
de la revisin, reflexin, discusin y profundizacin de las materias
abordadas en clases y la ejecucin o puesta en prctica de algunos pasos
para desarrollar habilidades en el campo de una investigacin social (como
actividad y como producto).
En consecuencia, el estudiante tiene un rol activo en el curso a travs de la
realizacin de algunos procedimientos prcticos vinculados a la formulacin
de un diseo de investigacin. Estos relevan las distintas etapas de una
investigacin, las diferentes tcnicas de recoleccin de datos, los
actividades vinculadas al anlisis y la forma de presentacin de las
conclusiones y contenidos del reporte final, como parte del proceso que
debe apoyar y sustentar las elaboraciones (modelos y/o teoras) del
antroplogo.
Ms all de las actividades individuales vinculadas a la lectura de
documentos y publicaciones, los estudiantes se organizarn en equipos de
4 personas y realizarn los pasos conducentes a familiarizarse con la
elaboracin de un diseo y la aplicacin de una investigacin y la
exposicin/presentacin de su trabajo.

11. METODOLOGAS DE EVALUACIN

Para la aprobacin del curso, las exigencias acadmicas son las siguientes:
2 Pruebas (incluye materia de ctedra y lecturas obligatorias), con un valor
de 25% cada una.
2 Entregas de informes preliminares (N 1 y N 2) de un diseo de
investigacin, con un valor de 15% cada una;
1 Trabajo final (20%).
Los alumnos que no alcancen una evaluacin mnima equivalente a nota 5,0
rendirn un examen escrito cuya ponderacin ser el 40% de la nota de
final de aprobacin.

12. REQUISITOS DE APROBACIN

ASISTENCIA mnimo 75%
NOTA DE APROBACIN MNIMA : 4.0
REQUISITOS PARA PRESENTACIN A EXMEN: tener un promedio
inferior a 5.0

13. PALABRAS CLAVE

Metodologa; investigacin; cualitativo; cuantitativo; mtodo cientfico;
tcnica; anlisis.
14. BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA
Anguera, M. T. (1989) Metodologa de la observacin en las ciencias
humanas. Madrid, Edit Ctedra.
Canales, M. (Coord.) (2006) Metodologas de investigacin social.
Introduccin a los oficios. Lom Ediciones, Santiago, , 406 Pgs.
Cantor, G. (2002) La Triangulacin Metodolgica en Ciencias Sociales.
Reflexiones a partir de un trabajo de investigacin emprica. Cinta de
Moebio13: 14 Pgs.
Galafassi, G. (1999,) Teora y mtodo antropolgico. Entre la naturaleza y
la cultura. Theorethikos, ao 2, n 7. 17 Pgs.
Goetz, J.P. y LeCompte, M.D (1998) Seleccin y muestreo: El comienzo de
la investigacin etnogrfica. En: Etnografa y diseo cualitativo en
investigacin educativa. Goetz, J.P. y LeCompte, M.D. (1998). Morata:
Madrid, 27 Pgs.
Gmez Mendoza, M. (2000) Anlisis de contenido cualitativo y cuantitativo:
Definicin, clasificacin y metodologa. Revista de Ciencias Humanas N 20
UTP, Copyright Pereira -Colombia 12 Pgs.
Guerrero, J. (1999) Metodologa cualitativa y anlisis estadstico en
antropologa social, Cuadernos de etnologa y etnografa de Navarra, Ao
n: 31, Nmero 73, Pgs. 183-189.
Juregui, I. (2001) Cuestiones epistemolgicas en antropologa, Gazeta de
Antropologa N 17, Texto 17-16, 22 Pgs.

Jociles Rubio, M. (1999) Las tcnicas de investigacin en antropologa.

Mirada antropolgica y proceso etnogrfico. Gazeta Antropolgica, N 15,
43 Pgs.
Martnez, M. (2006) Conocimiento Cientfico General y Conocimiento
Ordinario. Cinta de Moebio 27: 1-10.
Mella, O. (1998) Naturaleza y Orientaciones Terico-Metodolgicas de la
Investigacin Cualitativa, 74 Pgs.
Padrn, J. (2007) Tendencias Epistemolgicas de la Investigacin
Cientfica en el Siglo XXI. Cinta de Moebio28: 1-28
Prez Serrano, G. (1998) Investigacin Cualitativa Retos e Interrogantes.
Edit. La Muralla, Madrid, Captulo 1 Modelos o paradigmas de anlisis de la
realidad, 60 Pgs.
Posada, J. (2006) La subjetividad en las ciencias sociales: Una cuestin
ontolgica. Cinta de Moebio 25: 10 Pgs

15. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA (Textos de referencia a ser

usados por los estudiantes. Se sugiere la utilizacin del sistema de citacin
APA, y adems que se indiquen los cdigos ISBN de los textos. CADA
TEXTO DEBE IR EN UNA LNEA DISTINTA)
Achilli, E. (2005) Investigar en antropologa social. Los desafos de transmitir
un oficio. Laborde Editor, Rosario, 98 Pgs.
Alvarez-Gayou, J. (2004) Cmo hacer investigacin cualitativa.
Fundamentos y metodologa. Paids Educador, Mxico, 222 Pgs.
Anders-Egg, E. (2000) Mtodos y tcnicas del trabajo de investigacin
social III. Cmo organizar el trabajo de investigacin. Grupo editorial Lumen,
Buenos Aires, 156 Pgs.
Delgado, J. y Gutirrez, J. (1994) Mtodos y Tcnicas Cualitativas de
Investigacin en las Ciencias Sociales. Madrid, Edic. Sntesis.
Festinger, L. y Katz, D. (1992). Los mtodos de investigacin en las ciencias
sociales. Buenos Aires, Paidos.
Galindo, J. (Coord) (1998) Tcnicas de investigacin en sociedad, cultura y
5

comunicacin. Pearson, Mxico. 523 Pgs.

Garca F., M.; Ibaez, J. y Alvira, F. (Comp) (1992) El Anlisis de la realidad
social. Mtodos y Tcnicas de Investigacin. Madrid, Edic. Alianza
Universidad.
Hernndez, R.; Fernndez, C.et. al. (1991) Metodologa de la Investigacin.
Mc Graw-Hill.
Hammersley, M. y Atkinson, P. (1994) Etnografa. Mtodos de investigacin.
Buenos Aires, Paidos, Bsica 69, 297 Pgs.
Kerlinger, F. (1988) Investigacin del comportamiento. Mxico, Mac GrawHill.
Kornblit, A. () Metodologas cualitativas en ciencias sociales. Modelos y
procedimientos de anlisis. Editorial Biblos, Buenos Aires, 206 Pgs.
Maestre Alfonso, J. (1990) La Investigacin en Antropologa Social.
Barcelona, Edit. Ariel.
Quivy, R.y Van Campenhoudt, L. (1997) Manual de investigacin en
ciencias sociales. Editorial Limusa, Mxico, 269 Pgs.
Russell, B. (1994) Research Methods in Anthropology. Qualitative and
Quantitative Approach. Altamira Press.
Sanmartn, R. (2003) Observar, escuchar, comparar, escribir. La prctica de
la investigacin cualitativa. Ariel Antropologa, Barcelona, 149 Pgs.
Spradley, J. (1979). The Ethnographic Interview.
Taylor, S.J y Bogdan, R. (1992) Introduccin a los mtodos cualitativos de
investigacin. B. Aires, Edit. Paidos.
NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE RESPONSABLE / COORDINADOR
* Ingrese el nombre del docente responsable/coordinador

(Por definir)
RUT DEL DOCENTE RESPONSABLE / COORDINADOR
* Ingrese el RUT del docente responsable/coordinador, con formato 12.345.678-9

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