DASARROLLO EVOLUTIVO DEL NIO DE 3 A 4

AOS DE EDAD

AREA MOTRIZ
rea motora gruesa
Corre en diferentes velocidades
esquivando obstculos
Sube y baja escaleras de pie
Pedalea triciclo
Da 10 saltos sobre su sitio con los
pies juntos
Salta
con
ambos
pies
desplazndose
Salta en un pie
Mantiene el equilibrio
rea motora fina
Coge crayola y lpiz de color en
forma adecuada
Recorta con tijera.
Hace bolitas de papel
Hace trazos rectos
Arma rompecabezas de 15-20
piezas
Copia figuras cuadradas
Dibuja a una persona con dos a
cuatro partes del cuerpo
Usa las tijeras
Dibuja crculos y cuadrados
Comienza a copiar algunas letras
maysculas
rea social afectivo
Se lava y seca las manos
Realiza juegos grupales y juegos
de roles.
Comparte juguetes.
Se limpia slo en el bao
Dice si es nio o nia
Comunica sus sentimientos y
emociones

AREA COGNITIVA
Nombra correctamente

colores
Comprende el concepto de contar

y puede saberse algunos nmeros

Aborda los problemas desde un

solo punto de vista.

Comienza a tener un sentido ms

claro del tiempo

Sigue rdenes de tres partes
Recuerda partes de una historia
Comprende
el
concepto
de

igual/diferente
Participa en juegos de fantasa

algunos

rea lgico - matemtico

Puede clasificar objetos por forma,
color y tamao
Se desplaza identificando adelanteatrs, arriba - abajo.
Ubica objetos: dentro - fuera.
Ubica objetos: cerca-lejos
Ubica objetos: junto-separado
Clasifica objetos de acuerdo a su
propio criterio.
Compara conjuntos muchos pocos
Reconoce tamaos en material
concreto:
grande,
mediano,
pequeo.
Comunicacin integral
Comprende indicaciones sencillas
Narra hechos de su vida diaria
Realiza descripciones sencillas
Canta espontneamente
Participa cantando en grupo
Tiene lenguaje completo y fluido
aunque con dificultades para decir r
y rr.
Mantiene el dilogo.
AREA SOCIO-EMOCIONAL
AREA DE ELNGUAJE
Le interesan nuevas
Comprende mejor el concepto de
experiencias
igual y diferente
Coopera con otros nios
Juega a mam o pap
Ha dominado algunas reglas bsicas
Tiene cada vez ms inventiva en
de gramtica
juegos de fantasa
Se viste y se desviste
Se expresa con oraciones de cinco a
Negocia soluciones para los
seis palabras
conflictos
Ms independiente
Habla lo suficientemente claro para
Imagina que muchas imgenes
que lo entiendan extraos
no familiares pueden ser
Cuenta historias
monstruos
Se ve a s mismo como una

persona plena, que implica

cuerpo, mente y sentimientos
A menudo no puede distinguir
entre fantasa y realidad

ENLACE DE SITIO WEB

https://www.healthychildren.org/Spanish/agesstages/toddler/Paginas/Developmental-Milestones-3-to-4-Years-Old.aspx