PARTICIPACION, CONOCIMIENTO Y COLABORACIN DEL ALUMNADO Y SUS

FAMILIAS EN LA EVALUACIN.

. Al comienzo del curso escolar, el equipo docente dar a conocer al alumnado y a sus familias, a
travs del tutor o tutora, los criterios de evaluacin, calificacin y de promocin propios de cada
rea que se aplicarn para la evaluacin de los aprendizajes y para la toma de decisiones sobre la
promocin del alumnado.
Los tutores y el resto de profesores informarn a los padres y tutores legales sobre la evolucin
escolar de los alumnos/as trimestralmente. Esta informacin ser entregada por escrito en un boletn
donde se recogen las calificaciones de las distintas materias y, en su caso, las medidas educativas
especiales que se hayan podido tomar.
. En caso de que se considere necesario se le ofrecer la participacin en la educacin y evolucin
de sus hijos o hijas a travs de un compromiso educativo.
Adems de esta informacin escrita, los padres que lo soliciten podrn tener una entrevista
personal con el tutor para que este le explique ms pormenorizadamente la evolucin escolar de su
hijo/a. en todos los criterios de calificacin.
Las fechas de las tres sesiones de evaluacin y de entrega de boletines a los alumnos sern
establecidas por la Jefatura de Estudios de acuerdo con el profesorado en la primera quincena de
Septiembre cuando se elabora el calendario del curso.
Adems de esta informacin trimestral, tanto el tutor como el profesor de rea mantendrn un
contacto con las familias a travs de la agenda del alumno, de los cuadernos de trabajos y de las
pruebas escritas que se realicen. Los padres deben firmar cualquier informacin que se les haga
llegar del Colegio.
El alumno/a que no promocione deber permanecer un ao ms en el mismo curso. Esta medida
ir acompaada de un plan especfico personalizado, orientado a la superacin de las dificultades
detectadas en el curso anterior.
. El alumnado podr participar en el proceso de evaluacin a travs de registros de autoevaluacin,
portfolios y uso de rbricas que sern tenidos en cuenta por sus maestros y maestras.
. Al finalizar el curso, se informar por escrito a los padres, madres o quienes ejerzan la tutela legal
acerca de los resultados de la evaluacin final. Dicha informacin incluir, al menos, las
calificaciones obtenidas en las distintas reas cursadas, la decisin acerca de su promocin al ciclo y
las medidas adoptadas, en su caso, para que el alumno o alumna alcance las competencias clave y
los objetivos establecidos en cada una de las reas, segn los criterios de evaluacin
correspondientes.
En esta misma lnea de transparencia, la Orden sobre la ordenacin de la evaluacin del proceso de
aprendizaje del alumnado de Educacin Primaria en Andaluca, establece que los padres, madres o
quienes ejerzan la tutela podrn formular reclamaciones sobre la evaluacin final del aprendizaje de

sus hijos e hijas, as como sobre la decisin de promocin, de acuerdo con el procedimiento que, a
tales efectos, determine el centro docente. Dicho procedimiento deber respetar los derechos y los
deberes del alumnado y de sus familias contemplados en la normativa en vigor, y los criterios de
evaluacin y promocin establecidos en el proyecto educativo.