GUA DE APRENDIZAJE

1
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
: Model
os y estndares de calidad
oftware
del s
Programa de Formacin
Calidad en el Desarrollo de Software

Cdigo:
Versin: 2

21730017

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

Identificar los elementos principales de los diferentes modelos Analizar los requerimientos del cliente
para construir el sistema de informacin.
de calidad de la industria del Software.

Duracin de la gua ( en horas):

10 horas

2. INTRODUCCIN

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Creacin y Adecuacin de
Programas de
Formacin Virtual y a Distancia
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin
Complementaria Virtual

Versin: 01
Fecha: 8-102013
Cdigo: G001P002-GFPI

Bienvenido a la actividad de aprendizaje 1 del programa de formacin Calidad en el

Desarrollo de Software.
El software es el soporte intangible de un sistema informtico, que comprende el conjunto
de componentes lgicos, que interactan con los componentes fsicos (hardware),
realizando tareas especficas propias del cliente, de esta manera se puede asegurar que
el software es el conjunto de programas de cmputo derivado de reglas, procedimientos,
documentacin y datos asociados, pensados para dar solucin a necesidades propias de
la administracin de la informacin.
El proceso de creacin de software, es el conjunto ordenado de pasos, que propende por
dar solucin a una necesidad especfica, que puede llegar a ser tan complejo como la
misma necesidad. Para ello se establecen reglas, que hacen parte de la ingeniera de
software, donde se evidencia las etapas o fases del proceso de construccin y que hacen
partes de modelos de procesos ya establecidos y de estndares de calidad del mismo.
La actividad preliminar al desarrollo de la formacin requiere de la revisin detenida del
material del programa de formacin, de la exploracin de los enlaces externos y de las
respectivas consultas en Internet.

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La actividad preliminar al desarrollo de la formacin requiere de la revisin detenida del

material del programa de formacin del RAP 1. Modelos y estndares de calidad del
software, de la exploracin de los enlaces externos y de las respectivas consultas.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Es indispensable saber que este ejercicio de comprensin promueve la retroalimentacin

como fruto de la autoevaluacin y la autorregulacin. De igual forma propicia el
aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del aprendiz.
Cmo sera la calidad del software si no existieran modelos y estndares de
calidad?
Para resolver el interrogante planteado en esta primera unidad, debes:
1. Analiza el material de formacin de la actividad de aprendizaje 1. Modelos y
estndares de calidad del software, que se encuentra ubicado en el botn
Material del programa.
2. Documentarse con el material de apoyo para la actividad de aprendizaje 1
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios
para el aprendizaje.
Para iniciar, es necesario consultar el cronograma de actividades que se encuentra ubicado
en el botn Informacin del programa para saber las acciones a realizar.
El sondeo de conocimientos previos, permite medir el nivel de conocimientos que se
posean sobre la temtica del programa y el manejo de la plataforma virtual, por lo tanto el
aprendiz debe ingresar por el botn Actividades y en la carpeta Actividades previas
encontrar este cuestionario, el cual no es calificable, pero es imprescindible realizarlo.
De igual manera es necesario participar en el foro social o presentacin, que es un
espacio de encuentro entre aprendices e instructor, se pueden compartir expectativas,
proyectos de vida y gustos, en este foro se busca crear lazos de compaerismo,
recreaccin, esparcimiento y reflexin.
Para iniciar, cada aprendiz debe realizar una presentacin personal incluyendo:
experiencia profesional, expectativas y aspectos que considera le ayudar a este
programa.

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Pasos para participar:

1. Ingrese al botn Foros de discusin, clic en la carpeta Foro social o presentaccin y
luego en crear secuencia.
2. Ingrese al botn Foros de discusin, clic en la carpeta Foro reconocimiento de la
plataforma y luego en crear secuencia.
3. Digitar el asunto y el contenido del mensaje.
4. Clic en enviar
Nota: Estos foros no son calificables, pero es requisito para iniciar el programa de
formacin.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Anlisis de caso).
Camilo Andrs ha sido contratado por una importante compaa dedicada al desarrollo de
software especializado, quien a su vez tiene un contrato de desarrollo de un aplicativo
software para administrar la gestin de recursos humanos de la empresa, Camilo Andrs
es el encargado de la gestin de calidad en el desarrollo del proyecto.
De acuerdo a la necesidad planteada por el cliente en el contrato, es indispensable
interpretar los modelos de calidad del software y determinar que es importante de ellos,
para este proyecto.
Para realizar esta actividad debes:

Analizar el material de formacin de la actividad aprendizaje 1 Modelos y

estndares de calidad del software que se encuentra ubicado en el botn
Materiales del programa.
Consultar el material de apoyo de la actividad de aprendizaje 1.

Al terminar estas lecturas, tenga en cuenta que debe entregar como evidencia lo siguiente:

Un informe para el jefe de calidad del proyecto, elaborado en Word, que

contenga la interpretacin de los modelos de calidad de software aplicados al
desarrollo e implementacin del sistema para la gestin de recursos humanos.
Una vez desarrollado el documento, enve el archivo por medio del enlace
Elementos de calidad del software que se encuentra ubicado en la carpeta
actividad de aprendizaje 1 Modelos y estndares de calidad del software.

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Nota: Si al momento de enviar el archivo (Actividad), el sistema genera el error: Archivo

invlido, debe tener en cuenta que este error se debe a:
En el momento que est adjuntando el archivo, lo tiene abierto, cirrelo y p
ruebe nuevamente adjuntandolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento

Este espacio, ha sido habilitado para que indique Qu hara usted, si estuviera
encargado de la planeacin, desarrollo e implementacin del proyecto de software
para el sistema de gestin de recursos humanos de la empresa?
Recuerde que debe redactar dos prrafos como mnimo.
Es requisito que usted construya a partir de las ideas de otros participantes, basado en el
anlisis y generando dilogo. Las lecciones de la actividad de aprendizaje con sus
lecturas complementarias y la informacin obtenida de otras fuentes, le darn
fundamentos tericos pertinentes a sus aportes. Para hacer los aportes adecuados debes
consultar la Gua del buen uso de los foros en el botn Informacin del programa.
Para participar de esta actividad, el aprendiz ingresar por el botn Foro de discusion y
en la carpeta Foro tematico: Modelos de calidad del software podra realizar la
secuencia de la actividad.

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3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de
Aprendizaje

De Conocimiento :
Participacin foro
temtico 1

De Desempeo:
Anlisis de caso

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos
de
Evaluacin

Argumenta sobre tipos de

modelos de calidad del
software, sus
caractersticas y
propiedades que satisfagan
Implementacin de Rubrica
la necesidad del cliente.
TIGRE para la valoracin de la
evidencia.
Utiliza informacin de la
organizacin para la
seleccin del estndar a
aplicar.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Material interactivo de formacin de la actividad de aprendizaje 1 Material

descargable de la actividad de aprendizaje 1.
Documentos de apoyo de la actividad de aprendizaje 1.
Ambiente de navegacin (Plataforma SofiaPlus.).
Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Editor de texto.
Navegador de Internet. Video.

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5. GLOSARIO TERMINOS
DE

Blackboard: Plataforma LMS en la cual se encuentran todos los elementos y recursos

necesarios para gestionar, orientar y facilitar un proceso de aprendizaje virtual o a
distancia.
Capacidad crtica: Habilidad que toma forma individualmente al dar conclusiones de un
texto o de acciones particulares siendo capaz de reflexionar y dar una posicin neutra
ante ello utilizando sin duda del conocimiento y el cultivo de la imaginacin.
Competencia: Conjunto de conocimientos, procedimientos, valores y actitudes
combinados, coordinados e integrados en la accin, adquiridos a travs de la experiencia
que permite al individuo resolver problemas especficos de forma autnoma y flexible, lo
que las hace eficaces en una situacin determinada.
Liderazgo: Es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene
para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado,
haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.
Modelo: En informtica, es una representacin de procesos ya probados que son dignos
de seguir.
Estndar: La conceptualizacin de un modelo, criterio, regla de medida o de requisitos
mnimos aceptables para la operacin de procesos especficos con el fin de asegurar la
calidad.
Software: Componente lgico de un sistema informtico

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6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

Para consultar la bibliografa y Webgrafia del programa dirjase a los materiales del
episodio, documentos de apoyo y enlaces externos del programa.
2007-

Modelos de calidad del software segundo semestre de 2007

http://www.cs.uns.edu.ar/~prf/teaching/SQ07/clase6.pdf

2008-

ISO 9001

http://ujtl11.utadeo.edu.co/documentos/calidad/norma_tecnica_colombiana_NTC IS
O_9001_2da_actualizacion.pdf

2008- Modelo CMM (Capacidad y Madurez)

http://www.softqanetwork.com/%C2%BFque-es-el-modelo-cmm

2013- Modelo SPICE

http://www.aec.es/web/guest/centro-conocimiento/spice

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

(ELABORADA )POR

Nombre
Autores

Revisin

Cargo

Dependencia

Fecha

Jos Omar
Mayorga Pabn

Instructor
Formacin
virtual

Sena - Centro de
Diciembre 18 de
Comercio y Turismo 2013
Regional Quindo

Edward Abilio
Luna Diaz

Asesor
Pedaggico

Sena - Centro de
Diseo
e
Innovacin
Tecnolgica
Industrial Regional
Risaralda.

Diciembre 20 de
2013

Andres Felipe
Valencia
Pimienta

Lder lnea de
produccin

Sena - Centro de
Diseo
e
Innovacin
Tecnolgica
Industrial Regional
Risaralda

Diciembre 20 de
2013

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