SERVIO PBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR

CENTRO DE PROCESSOS SELETIVOS

CONCURSO PBLICO PARA

TCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAO
EDITAL N 77/2012-UFPA

TCNICO DE LABORATRIO REA:

MECNICA DOS SOLOS
27 de maio de 2012

Nome:

N. de Inscrio:

BOLETIM DE QUESTES
LEIA COM MUITA ATENO AS INSTRUES SEGUINTES.
1

Este BOLETIM DE QUESTES contm 40 QUESTES OBJETIVAS, sendo 5 de Lngua Portuguesa, 10 de Legislao, 5 de
Noes de Informtica e 20 de Conhecimentos Especficos. Cada questo objetiva apresenta cinco alternativas, identificadas
com as letras (A), (B), (C), (D) e (E), das quais apenas uma correta.

Esta prova est redigida conforme o Novo Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa.

Confira se, alm deste BOLETIM DE QUESTES, voc recebeu o CARTO-RESPOSTA.

necessrio conferir se a prova est completa e sem falhas, bem como se o seu nome e seu nmero de inscrio conferem
com os dados contidos no CARTO-RESPOSTA. Caso exista algum problema, comunique-o imediatamente ao fiscal de
sala.

Aps a conferncia, assine seu nome no espao prprio do CARTO-RESPOSTA.

A marcao do CARTO-RESPOSTA deve ser feita com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul.

No dobre, no amasse, no rasure nem manche o CARTO-RESPOSTA. Tambm no faa qualquer registro fora dos locais
destinados s respostas. No permitida a utilizao de qualquer espcie de corretivo. O Carto-Resposta somente ser
substitudo caso contenha falha de impresso e/ou se os dados contidos no carto no corresponderem aos seus.

O CARTO-RESPOSTA o nico documento considerado na avaliao das questes objetivas. O BOLETIM DE QUESTES
deve ser usado apenas como rascunho e no valer, sob hiptese alguma, para efeito da correo.

Quando terminar a prova, devolva ao fiscal de sala todo o material relacionado no item 3 acima e assine a LISTA DE
PRESENA. A assinatura do seu nome deve corresponder quela que consta no seu documento de identificao.

10 O tempo disponvel para a prova de trs horas, com incio s 8 horas e trmino s 11 horas, observado o horrio de BelmPA. O candidato na condio de PcD tem direito a 45 minutos alm do tempo determinado para a prova, desde que tenha,
previamente, solicitado esse tempo adicional ao CEPS.
11 Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcaes assinaladas no BOLETIM
DE QUESTES no sero considerados na avaliao.

UFPA 2012

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EDITAL N 77/2012-UFPA

MARQUE A NICA ALTERNATIVA CORRETA NAS QUESTES DE 01 A 40.

LNGUA PORTUGUESA
VOLTA COM PR DO SOL
CONTARDO CALLIGARES
1

No sbado passado, no aeroporto de Chicago, esperava o voo que me levaria de volta a So Paulo.

Diante de mim, uma longa parede de vidro mostrava, alm dos avies estacionados, um pr do sol glorioso e

dilacerante.

Por alguma sabedoria (consciente ou no), meus companheiros de espera estavam quase todos

sentados de costas para a janela. Alguns poucos, pela posio de seus assentos, teriam condio de

contemplar o pr do sol, mas no levantavam os olhos de seu notebook.

Oscar Wilde afirmava que o pr do sol s passou a existir com as pinturas de William Turner, no

comeo do sculo 19; era um jeito de dizer que a natureza est l desde sempre, mas a arte que nos ensina

a enxerg-la. Concordo. E h outras razes pelas quais o pr do sol uma experincia especificamente

10

moderna.

11

Nos ltimos 300 anos, atribumos mais importncia existncia individual de cada um do que vida

12

de grupos, tribos e naes, ou seja, salvo momentos vacilantes de f em ressurreio, nossa morte nos

13

parece acabar com tudo o que importa. Somos, portanto, especialmente sensveis ao fim do dia, cujo

14

espetculo acarreta consigo a lembrana dolorosa do fim de nossa jornada, que se aproxima.

15

A psicopatologia reconhece, alis, a existncia, em alguns indivduos, de variaes sazonais do

16

humor: de presso no outono e no comeo do inverno e, s vezes, exaltao manaca na primavera. Pode ser

17

que a alternncia das estaes, sobretudo onde elas so mais marcadas, longe do Equador e dos tpicos,

18

produza mudanas no metabolismo. Mas pode ser, simplesmente, que a alternncia das estaes lembre o

19

ciclo de nossa vida, e o outono seja o equivalente anual do fim da tarde de cada dia.

20
21

No caso do pr do sol de sbado, em Chicago, visto da sala de espera de um aeroporto, era como se
a iminncia da viagem tornasse a experincia mais triste. Por qu?

22

H um quadro de Jean-Franois Millet, que todo mundo conhece, O ngelus, pintado em 1856. Nele,

23

um casal de camponeses, no meio da lavoura, ouve os sinos do ngelus vespertino (a distancia, v-se o

24

campanrio de uma igreja). Os sinos dizem a hora de rezar e que o dia acabou.

25

Deveria emanar do quadro uma sensao intensa de paz: seu ofcio cumprido, o casal logo voltar

26

para o calor pobre, mas digno, de seu lar. Mas esse retrato de uma vida simples e reta sempre foi, para mim

27

(e no s para mim), estranhamente aflitivo. Acontece que o ngelus vespertino um toque de paz s para

28

quem tem uma casa para a qual voltar. Para os outros, o sinal melanclico de uma perda sem remdio.

29

Tudo bem, viajei muito. Vrias vezes, ao longo da vida, mudei de lngua e pas, mas o que importa

30

aqui no so os acidentes de minha histria. A modernidade se define pela viagem, pela deciso de no

31

aceitar que o lugar onde nascemos seja nosso por exemplo, pela vontade de deixar o campo e ir para a

32

cidade. assim desde o sculo 13 ou 14, quando a gente comeou mesmo a circular primeiro pela Europa,

33

depois pelos mares e por terras incgnitas e agora pelos cus e mundo afora.

34

Na Divina Commedia (que uma enciclopdia da modernidade incipiente), Dante descreve assim o

35

fim da tarde (minha traduo em prosa de Purgatrio, 8,1-6): J era a hora em que o desejo volta aos

36

navegantes, e seu corao enternecido pela lembrana do dia em que disseram adeus a seus doces

37

amigos; e tambm a hora que fere de amor o novo viajante, se ele ouve de longe um sino que parece chorar o

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dia em que est morrendo.

2

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Pelo gnio de Dante, o desejo dos navegantes no , como se esperaria, o anseio de novas terras no

40

horizonte de sua viagem. Claro, a viagem os seduz, mas seu desejo nostalgia do que eles deixaram atrs,

41

do que perderam por se tornarem viajantes.

42

E perderam o qu? Sobre que perdas se funda a subjetividade moderna a nossa, livre e andarilha?

43

Este o custo bsico da liberdade e da autonomia que prezamos acima de tudo: a gente renuncia, antes de

44

mais nada, ao calor do lar aquele lar que nos esperaria ao fim de cada dia, se tivssemos ficado no campo,

45

com os camponeses de Millet.

46
47
48
49
50

Algum diria: que drama esse? Perde-se a casa dos pais, mas a gente faz outra. No tem um ditado
que diz: Quem casa quer casa?.
Tem, sim, e, justamente, uma razo pela qual casar-se to complicado que a gente casa porque
quer no uma casa, mas aquela casa, a que a gente perdeu e nunca vai reencontrar.
Enfim, tudo isso escrito enquanto, justamente, volto para casa.
(Folha de S. Paulo. E10 ilustrada. Quinta-feira, 28 de janeiro de 2010.)

01 No trecho Por alguma sabedoria (consciente ou no), meus companheiros de espera estavam quase todos
sentados de costas para a janela. (linhas 4 e 5), a palavra sabedoria pode estar associada ao fato de os
companheiros de espera
(A) evitarem o sentimento de saudade a fim de no sofrerem.
(B) dominarem suas emoes, uma vez que so intelectuais.
(C) no terem sensibilidade em relao ao pr do sol, caracterstica do homem moderno.
(D) serem perspicazes ao escolher assentos de costas para a claridade exagerada do sol.
(E) no levantarem os olhos de seus notebooks, mesmo sentados em uma posio que lhes daria possibilidade de
contemplar o pr do sol.

02 No trecho Tem, sim, e, justamente, uma razo pela qual casar-se to complicado que a gente casa porque
quer no uma casa, mas aquela casa, a que a gente perdeu e nunca vai reencontrar. (linhas 48 e 49), aquela
casa refere-se casa dos
(A) amigos sinceros.
(B) filhos.
(C) pais.
(D) sonhos, que nunca existiu de fato.
(E) sonhos, que existe, mas muito cara para ser adquirida.

03 De acordo com a norma culta, o a que antecede a palavra casa recebe o acento indicativo da crase se for
uma juno do a preposio com o a artigo, e se a palavra casa for especificada. O trecho em que essa mesma
regra de assinalamento da crase est exemplificada :
(A) No sbado passado, no aeroporto de Chicago, esperava o voo que me levaria de volta a So Paulo. (linha 1)
(B) Nos ltimos 300 anos, atribumos mais importncia existncia individual de cada um do que vida de
grupos, tribos e naes. (linhas 11 e 12)
(C) (a distancia, v-se o campanrio de uma igreja). (linhas 23 e 24)
(D) A modernidade se define pela viagem, pela deciso de no aceitar que o lugar onde nascemos seja nosso
por exemplo, pela vontade de deixar o campo e ir para a cidade. (linhas 30 a 32)
(E) Sobre que perdas se funda a subjetividade moderna. (linha 42)

04 O autor reconhece que sua definio da modernidade como viagem ampliada pelo gnio de Dante, para o
qual o desejo dos navegantes no , como se esperaria, o anseio de novas terras no horizonte de sua viagem.
Claro, a viagem os seduz, mas seu desejo nostalgia do que eles deixaram atrs, do que perderam por se
tornarem viajantes. (linhas 39 a 41). O trecho que evidencia essa nostalgia observada por Dante :
(A) Somos, portanto, especialmente sensveis ao fim do dia, cujo espetculo acarreta consigo a lembrana
dolorosa do fim de nossa jornada, que se aproxima. (linhas 13 e 14)
(B) Mas pode ser, simplesmente, que a alternncia das estaes lembre o ciclo de nossa vida, e o outono seja o
equivalente anual do fim da tarde de cada dia. (linhas 18 e 19)
(C) Tudo bem, viajei muito. Vrias vezes, ao longo da vida, mudei de lngua e pas.... (linha 29)
(D) assim desde o sculo 13 ou 14, quando a gente comeou mesmo a circular primeiro pela Europa, depois
pelos mares e por terras incgnitas e agora pelos cus e mundo afora. (linhas 32 e 33)
(E) Perde-se a casa dos pais, mas a gente faz outra. No tem um ditado que diz: Quem casa quer casa?.
(linhas 46 e 47)
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05 O se (grifado), no enunciado se tivssemos ficado no campo, com os camponeses de Millet. (linhas 44 e

45), apresenta semelhante funo e sentido em
(A) Somos, portanto, especialmente sensveis ao fim do dia, cujo espetculo acarreta consigo a lembrana
dolorosa do fim de nossa jornada, que se aproxima. (linhas 13 e 14)
(B) A modernidade se define pela viagem,.... (linha 30)
(C) ...e tambm a hora que fere de amor o novo viajante, se ele ouve de longe um sino que parece chorar o dia
em que est morrendo. (linhas 37 e 38)
(D) Pelo gnio de Dante, o desejo dos navegantes no , como se esperaria, o anseio de novas terras no
horizonte de sua viagem. (linhas 39 e 40)
(E) Sobre que perdas se funda a subjetividade moderna.... (linha 42)
LEGISLAO
06 A Universidade Federal do Par uma instituio pblica de educao superior, organizada sob a forma de
autarquia especial, criada pela Lei n 3.191, de 2 de julho de 1957, estruturada pelo Decreto n 65.880, de 16 de
dezembro de 1969, modificado pelo Decreto n 81.520, de 4 de abril de 1978, e goza de autonomia didticocientfica, disciplinar, administrativa e de gesto financeira e patrimonial, nos termos de seu Estatuto.
De acordo com o Estatuto da Universidade Federal do Par so Conselhos Superiores
(A) o Conselho Universitrio CONSUN; o Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso CONSEPE; e o
Conselho Superior de Administrao CONSAD.
(B) o Conselho Universitrio CONSUN; o Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso CONSEPE; os
Conselhos das Unidades e Subunidades acadmicas, somente.
(C) o Conselho Universitrio CONSUN; o Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso CONSEPE; os
Conselhos dos Hospitais Universitrios; e Prefeitura do Campus, somente.
(D) o Conselho Universitrio CONSUN; o Conselho Superior de Administrao CONSAD; os Coordenadores
de campi do interior, somente.
(E) o Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso CONSEPE ; o Conselho Superior de Administrao
CONSAD; os Diretores-Gerais de Unidades Acadmicas; e os representantes sindicais, somente.
07 Os rgos da administrao superior so aqueles diretamente responsveis pela superintendncia e definio
de polticas gerais da Universidade, referentes s matrias acadmicas e administrao, em estreita interao
com os demais rgos universitrios. O Conselho Superior de Administrao CONSAD um dos que integram a
administrao superior.
Em consonncia ao Estatuto da Universidade Federal do Par o Conselho Superior de Administrao CONSAD
o rgo de
(A) consultoria, superviso e deliberao em matria administrativa, acadmica e patrimonial, somente.
(B) consultoria, superviso e deliberao em matria acadmica e financeira, somente.
(C) consultoria, superviso e deliberao em matria administrativa, patrimonial e financeira.
(D) consultoria, superviso e deliberao em matria administrativa, acadmica e jurdica, somente.
(E) superviso e deliberao em matria administrativa, patrimonial, acadmica, jurdica e financeira.

08 Reitoria, como rgo executivo superior, cabe a superintendncia, a fiscalizao e o controle das atividades
da Universidade, competindo-lhe, para esse fim, estabelecer as medidas regulamentares cabveis. A Reitoria ser
exercida pelo Reitor e, nas suas faltas e impedimentos, pelo Vice-Reitor.
Nas faltas ou impedimentos simultneos do Reitor e do Vice-Reitor, a Reitoria ser exercida pelo
(A) Diretor-Geral de Instituto de Cincias designado pelo Reitor.
(B) Diretor de Faculdade designado pelo Reitor.
(C) Prefeito do campus universitrio designado pelo Reitor.
(D) Pr-Reitor designado pelo Reitor.
(E) Diretor-Geral de Unidades Hospitalares.
09 Dispe a Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990, combinada com a Lei 9.527, de 10 de dezembro de 1997,
sobre o Regime Jurdico dos Servidores Pblicos Civis da Unio, das autarquias e das fundaes pblicas federais.
Em suas disposies preliminares, consta, dentre outros, que cargo pblico o conjunto de atribuies e
responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor; Exerccio o
efetivo desempenho das atribuies do cargo pblico ou da funo de confiana.
Com base nos dispositivos das referidas Leis, o prazo para o servidor empossado em cargo pblico entrar em
exerccio, contado da data da posse, de
(A) 15 (quinze) dias
(B) 20 (vinte) dias
(C) 10 (dez) dias
(D) 25 (vinte e cinco) dias
(E) 30 (trinta) dias
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10 O Decreto n 1.171, de 22 de junho de 1994, aprova o Cdigo de tica Profissional do Servidor Pblico Civil do
Poder Executivo Federal. O servidor deve prestar toda a sua ateno s ordens legais de seus superiores, velando
atentamente por seu cumprimento, e, assim, evitando a conduta negligente. Os repetidos erros, o descaso e o
acmulo de desvios tornam-se, s vezes, difceis de corrigir e caracterizam at mesmo imprudncia no
desempenho da funo pblica.
Dentro dessa regra deontolgica, trs dos principais deveres do servidor pblico so:
(A) 1) desempenhar, a tempo, as atribuies do cargo, funo ou emprego pblico de que seja titular; 2) coagir ou
aliciar subordinados no sentido de filiarem-se a associao profissional ou sindical, ou a partido poltico; e 3)
cumprir, de acordo com as normas do servio e as instrues superiores, as tarefas de seu cargo ou funo,
tanto quanto possvel, com critrio, segurana e rapidez, mantendo tudo sempre em boa ordem.
(B) 1) desempenhar, a tempo, as atribuies do cargo, funo ou emprego pblico de que seja titular; 2) valer-se
do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da funo pblica; e 3)
cumprir, de acordo com as normas do servio e as instrues superiores, as tarefas de seu cargo ou funo,
tanto quanto possvel, com critrio, segurana e rapidez, mantendo tudo sempre em boa ordem.
(C) 1) desempenhar, a tempo, as atribuies do cargo, funo ou emprego pblico de que seja titular; 2) utilizar
pessoal ou recursos materiais da repartio em servios ou atividades particulares; e 3) cumprir, de acordo
com as normas do servio e as instrues superiores, as tarefas de seu cargo ou funo, tanto quanto
possvel, com critrio, segurana e rapidez, mantendo tudo sempre em boa ordem.
(D) 1) desempenhar, a tempo, as atribuies do cargo, funo ou emprego pblico de que seja titular; 2) No
guardar sigilo sobre assunto da repartio e no tratar com urbanidade as pessoas; e 3) cumprir, de acordo
com as normas do servio e as instrues superiores, as tarefas de seu cargo ou funo, tanto quanto
possvel, com critrio, segurana e rapidez, mantendo tudo sempre em boa ordem.
(E) 1) desempenhar, a tempo, as atribuies do cargo, funo ou emprego pblico de que seja titular; 2) tratar
cuidadosamente os usurios dos servios aperfeioando o processo de comunicao e contato com o pblico;
e 3) cumprir, de acordo com as normas do servio e as instrues superiores, as tarefas de seu cargo ou
funo, tanto quanto possvel, com critrio, segurana e rapidez, mantendo tudo sempre em boa ordem.
11 Quanto s disposies atuais da Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990, combinadas com a Emenda
Constitucional n 19 e Lei 9.527, de 10 de dezembro de 1997, o servidor nomeado para o cargo de provimento
efetivo ficar sujeito a estgio probatrio por perodo de trs anos de efetivo exerccio, durante o qual a sua aptido
e capacidade sero objeto de avaliao de desempenho do cargo.
Durante o estgio probatrio sero observados os seguintes fatores:
(A) assiduidade; disciplina e capacidade de iniciativa, somente.
(B) assiduidade; disciplina; capacidade de iniciativa e produtividade, somente.
(C) assiduidade; disciplina; capacidade de iniciativa; produtividade e responsabilidade.
(D) disciplina; capacidade de iniciativa e produtividade, somente.
(E) disciplina; produtividade e responsabilidade, somente.

12 O Decreto n 5.825, de 29 de junho de 2006, estabelece as diretrizes para elaborao do Plano de

Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Tcnico-Administrativos em Educao, institudo
pela Lei n 11.091, de 12 de janeiro de 2005.
O Plano em referncia dever contemplar, essencialmente
(A) dimensionamento das necessidades institucionais de pessoal, com definio de modelos de alocao de vagas
que contemple a realidade da instituio; Programa de Capacitao e Aperfeioamento, somente.
(B) dimensionamento das necessidades institucionais de pessoal, com definio de modelos de alocao de vagas
que contemple a realidade da instituio; Programa de Capacitao e Aperfeioamento; e Programa de
Avaliao de Desempenho.
(C) dimensionamento das necessidades institucionais de pessoal, com definio de modelos de alocao de vagas
que contemple a realidade da instituio e Programa de Avaliao de Desempenho, somente.
(D) dimensionamento das necessidades institucionais de pessoal, com definio de modelos de alocao de vagas
que contemple a realidade da instituio, somente.
(E) dimensionamento das necessidades institucionais de pessoal, sem definio de modelos de alocao de vagas
que contemple a realidade da instituio; Programa de Capacitao e Aperfeioamento, somente.

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13 O Decreto n 5.707, de 23 de fevereiro de 2006, institui a Poltica e as Diretrizes para o Desenvolvimento de

Pessoal da administrao pblica federal direta, autrquica e fundacional, e regulamenta dispositivos da Lei n
8.112, de 11 de dezembro de 1990.
Quanto s finalidades, esse decreto estabelece as seguintes:
(A) melhoria da eficincia, eficcia e qualidade dos servios pblicos prestados ao cidado; desenvolvimento
permanente do servidor pblico; adequao das competncias requeridas dos servidores aos objetivos das
instituies, tendo como referncia o plano plurianual; divulgao e gerenciamento das aes de capacitao;
e racionalizao e efetividade dos gastos com capacitao.
(B) melhoria da eficincia, eficcia e qualidade dos servios pblicos prestados ao cidado; desenvolvimento
permanente do servidor pblico; adequao das competncias requeridas dos servidores aos objetivos das
instituies, tendo como referncia o plano plurianual, somente.
(C) desenvolvimento permanente do servidor pblico; adequao das competncias requeridas dos servidores aos
objetivos das instituies, tendo como referncia o plano plurianual; divulgao e gerenciamento das aes de
capacitao; e racionalizao e efetividade dos gastos com capacitao, somente.
(D) melhoria da eficincia, eficcia e qualidade dos servios pblicos prestados ao cidado; adequao das
competncias requeridas dos servidores aos objetivos das instituies, tendo como referncia o plano
plurianual; divulgao e gerenciamento das aes de capacitao, somente.
(E) melhoria da eficincia, eficcia e qualidade dos servios pblicos prestados ao cidado; desenvolvimento
permanente do servidor pblico; divulgao e gerenciamento das aes de capacitao; e racionalizao e
efetividade dos gastos com capacitao, somente.
14 O Processo Administrativo Disciplinar, conforme dispositivos da Lei 8.112, de 11 de dezembro de 1990, o
instrumento destinado a apurar responsabilidade de servidor por infrao que seja praticada no exerccio de suas
atribuies, ou que tenha relao com as atribuies do cargo em que se encontre investido, e ser conduzido por
uma comisso processante composta por servidores estveis. Cinco casos, dentre outros enumerados pela referida
Lei, em que a demisso ser aplicada so:
(A) 1) crime contra a administrao pblica; 2) abandono do cargo; 3) ao completar dez dias de faltas seguidas; 4)
improbidade administrativa; 5) acumulao ilegal de cargos, empregos ou funes pblicas.
(B) 1) crime contra a administrao pblica; 2) abandono do cargo; 3) ao completar 15 dias de faltas seguidas; 4)
improbidade administrativa; 5) acumulao ilegal de cargos, empregos ou funes pblicas.
(C) 1) crime contra a administrao pblica; 2) abandono do cargo; 3) inassiduidade habitual; 4) improbidade
administrativa; 5) acumulao ilegal de cargos, empregos ou funes pblicas.
(D) 1) crime contra a administrao pblica; 2) abandono do cargo; 3) ao completar 20 dias de faltas seguidas ou
intercaladas; 4) improbidade administrativa; 5) acumulao ilegal de cargos, empregos ou funes pblicas.
(E) 1) crime contra a administrao pblica; 2) abandono do cargo; 3) ao ultrapassar em cinco dias o prazo de
qualquer licena concedida; 4) improbidade administrativa; 5) acumulao ilegal de cargos, empregos ou
funes pblicas.
15 Sem qualquer prejuzo, conforme prev a Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990, poder o servidor
ausentar-se do servio por
(A) 2 (dois) dias, para doao de sangue; 3 (trs) dias, para se alistar como eleitor; 9 (nove) dias consecutivos em
razo de: 1) casamento e 2) falecimento do cnjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos,
enteados, menor sob guarda ou tutela e irmos.
(B) 3 (trs) dias, para doao de sangue; 4 (quatro) dias, para se alistar como eleitor; 10 (dez) dias consecutivos
em razo de: 1) casamento e 2) falecimento do cnjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos,
enteados, menor sob guarda ou tutela e irmos.
(C) 4 (quatro) dias, para doao de sangue; 5 (cinco) dias, para se alistar como eleitor; 11 (onze) dias consecutivos
em razo de: 1) casamento e 2) falecimento do cnjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos,
enteados, menor sob guarda ou tutela e irmos.
(D) 5 (cinco) dia, para doao de sangue; 6 (seis) dias, para se alistar como eleitor; 12 (doze) dias consecutivos
em razo de: 1) casamento e 2) falecimento do cnjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos,
enteados, menor sob guarda ou tutela e irmos.
(E) 1 (um) dia, para doao de sangue; 2 (dois) dias, para se alistar como eleitor; 8 (oito) dias consecutivos em
razo de: 1) casamento e 2) falecimento do cnjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos,
enteados, menor sob guarda ou tutela e irmos.

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CONCURSO PBLICO PARA A CARREIRA DE TCNICO-ADMINISTRATIVO

TCNICO ADMINISTRATIVO EM EDUCAO
EDITAL N 77/2012-UFPA

NOES DE INFORMTICA
16 Considere a planilha do Excel 2007

Aps copiarmos e colarmos E2

2 (=SE(ou(D2="superior";C2="m");B2;" ")) para E3, E4, E5,
5, E6, E7, E8, o resultado da
frmula soma (E2:E8) ser
(A) 65
(B) 223
(C) 253
(D) 107
(E) 198

17 Acerca de vrus de computador, analise as afirmativas

a
abaixo:
I
II
III
IV
V

Trojans, worms e hijackers so tipos de vrus de computador.

O vrus de boot infecta o setor de inicializao do sistema operacional.
Arquivos xls ou doc podem ser contaminados por vrus de macro.
macr
Um firewall pode ser usado para detectar e eliminar vrus em um computador isolado.
Um vrus pode ser transmitido por meio de pen drive.

A alternativa correta :
(A) As afirmativas III, IV esto corretas
(B) Somente a afirmativa IV incorreta
(C) Somente as afirmativas
ativas IV e V so corretas
(D) Todas as afirmativas
ativas esto corretas
(E) Todas as afirmativas
ativas esto incorretas

18 Analise as afirmativas abaixo sobre ferramentas de software de computador:

I
II
III
IV
V

Avast um browser.
IMAP um sistema operacional.
Microsoft Office uma planilha eletrnica.
TCP um protocolo da Internet.
Yahoo um browser.

A alternativa correta :
(A) Apenas a afirmativa IV correta
(B) So corretas apenas as afirmativas I e II
(C) So corretas apenas as afirmativas III, IV, V
(D) So corretas apenas as afirmativas IV e V
(E) Todas as afirmativas so incorretas

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EDITAL N 77/2012-UFPA

19 Os protocolos utilizados para transferncia de arquivos e de pginas Web entre computadores ligados na
Internet so respectivamente:
(A) HTTPS e FTP
(B) DHCP e HTTP
(C) SMTP e FTP
(D) FTP e HTTP
(E) FTP e SNMP

20 A respeito da Internet, assinale V para verdadeiro, ou F para falso, os enunciados abaixo:

(
(
(
(

) A extenso de site .gov.br designa geralmente sites de instituies governamentais e comerciais

) Facebook, Orkut e Twitter so exemplos de redes sociais na internet.
) possvel abrir arquivos contendo planilhas e textos, a partir de servios on-line na internet.
) possvel a utilizao de servios de antivrus online, mas o armazenamento de arquivos online s possvel
no HD local.
( ) Ao baixar um arquivo executvel de sites da Internet, deve-se verificar a confiabilidade do site e aplicar um antivirus sobre o arquivo baixado antes de execut-lo no computador.

A sequncia correta, de cima para baixo, :

(A) V, F, V, V, V
(B) F, V, V, F, F
(C) F, F, V, V, V
(D) V, V, F, V, V
(E) F,V, V, F, V

CONHECIMENTOS ESPECFICOS
21 Fogareiro, speedy e estufa so utenslios possveis na avaliao de
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

teor de umidade referente ao Limite de Contrao.

teor de umidade referente ao Limite de Liquidez.
teor de umidade referente ao Limite de Plasticidade.
teor de umidade do solo.
teor de umidade natural e do Limite de Liquidez.

22 Um solo A possui limite de liquidez de 51% e Limite de Plasticidade igual a 20 %, ento:

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

o limite de contrao deste solo vale 31%.

o limite de contrao deste solo vale 20%.
o ndice de plasticidade deste solo vale 31%.
o ndice de plasticidade deste solo vale 71%.
o teor de umidade deste solo maior do que 51%.

23 Em um ensaio de granulometria, 51% do material passante na peneira 200 (# 200), logo:

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

trata-se de um silte arenoso.

a porcentagem de finos deste solo de 49%.
a porcentagem de areia de 51%.
a porcentagem de silte de 51%.
porcentagem de silte e argila de 51%.

24 A densidade real, mdia dos gros um ndice fsico do solo que

(A) tem ordem de grandeza entre 2,6 e 2,85 (para os solos ditos, normais), tratando-se de uma grandeza
admensional.
(B) tem ordem de grandeza entre 26 kN/m e 28,5 kN/m (para os solos ditos, normais).
(C) permite avaliar o quanto um solo fofo ou compacto.
(D) permite avaliar o quanto um solo rijo ou duro.
(E) tem relevncia na avaliao da porcentagem de finos de um solo.

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25 Sobre o ensaio de compactao, correto afirmar que:

(A) o resultado um grfico que mostra o quanto o solo absorve de impacto para uma determinada quantidade de
gua adicionada.
(B) a umidade tima aquela correspondente ao mximo valor do limite de contrao do solo.
(C) o peso especfico total do solo mximo.
(D) o ramo seco (da curva de compactao) corresponde quele em que as maiores resistncias sero
observadas para o solo ensaiado.
(E) a umidade tima quela em que o peso especfico seco corresponde ao menor valor possvel e, portanto, o
solo mais resistente.
26 Sobre amostragem de solos, correto afirmar:
(A) Para uma amostra do tipo deformada vedada a possibilidade de qualquer tipo de ensaio na amostra em
virtude da desagregao das partculas.
(B) Somente para uma amostra indeformada que todos os ndices fsicos so possveis de serem avaliados.
(C) O ndice de vazios de um solo saturado possvel de ser determinado desde que se conhea o teor de
umidade do solo e a densidade real mdia dos gros.
(D) As amostras indeformadas so quelas em que a estrutura do argilo mineral mantida intacta na amostra do
solo
(E) A amostragem de solos saturados, tipicamente, feito com o uso de ensaios do tipo SPT (Standard
Penetration Test).
27 O Hexametafosfato de sdio um defloculante usado em que ensaio?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Compactao
Sedimentao
Peneiramento
Limite de Contrao
Equivalente de areia

28 Dentre as opes a seguir, escolha a correta:

(A) Quanto mais fofo um solo, mais prximas esto suas partculas.
(B) O Grau de Saturao, o Peso especfico total e a porosidade de um solo podem ser determinados a partir de
amostras indeformadas.
(C) possvel a ocorrncia de um valor para o grau de saturao igual a 115%
(D) O ndice de vazios, o teor de umidade natural e a densidade real mdia dos gros s podem ser determinados
a partir de amostras indeformadas.
(E) possvel a ocorrncia de um valor de porosidade de 150%
29 A densidade relativa de um solo (ou ndice de densidade) definida em funo dos ndices de vazios (inicial,
mnimo e mximo). Sobre o ndice de densidade correto afirmar:
(A) possvel que o valor do ndice de densidade seja maior do que 100%
(B) Os valores de ndice de vazios mximo e mnimo representam um solo em condies muito compacta e fofa,
respectivamente.
(C) Os solos fofos tm alto valor de ndice de densidade, enquanto que os solos compactos possuem menos ndice
de densidade.
(D) Os valores de ndice de vazios mnimo e mximo representam um solo em condies muito compacta e fofa,
respectivamente.
(E) No h relao entre o ndice de densidade e o grau de compactao em se tratando de solos arenosos.
30 Sobre a distribuio granulomtrica corretor afirmar:
(A) Quando se deseja conhecer a granulometria somente da frao grossa do solo, pode-se peneirar diretamente
o solo no conjunto de peneira.
(B) As agregaes do particulado (silte e argila) podem ficar retidas nas peneiras, com a falsa impresso de tratarse de gros arenosos. Da a importncia do uso de defloculante.
(C) Nos solos grossos, h a necessidade de uso do dispersor para a agitao dos mesmos e avaliao correta das
porcentagens fina, mdia e grossa da areia
(D) Mesmo em areias puras, deve ser usado o agente defloculante.
(E) Tipicamente, a curva granulomtrica para areias mal graduadas, mostram-se as fraes grossa, mdia e fina
da amostra ensaiada.

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31 Os ndices fsicos que podem ser determinados diretamente por meios de ensaios de laboratrio so:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

ndice de vazios, Teor de umidade e Grau de Saturao.

Teor de umidade, Massa Especfica dos Gros e Massa Especfica Natural.
Porosidade, Massa Especifica Natural e Teor de Umidade.
Massa Especifica Saturada, Massa Especfica dos Gros e Grau de Saturao.
ndice de vazios, Grau de Saturao e Porosidade.

32 Um importante ndice fsico a teor de umidade do solo. O teor de umidade (w) definido como a relao entre
a massa de gua (Mw) e a massa da amostra seca (Ms). Para uma amostra que, junto com a cpsula em que foi
0
colocada, pesava 125 g e que, aps permanecer numa estufa a 105 C at constncia de peso, apresentou solo
seco mais cpsula, pesando 115 g. A massa da cpsula era de 31,7 g. O valor do teor de umidade desta amostra
era:
(A) 10,5%
(B) 11%
(C) 12 %
(D) 13%
(E) 14,5%

33 Sobre a massa especfica dos solos correto afirmar:

(A) A massa especfica saturada aquela em pelo menos 95% dos vazios do solo esto preenchidos por gua.
(B) A massa especfica dos gros indica o quanto a massa dos gros (minerais) mais pesada em relao
massa de gua.
(C) A massa especfica seca aquela correspondente a um Grau de Saturao de 95%.
(D) A partir dos valores de grau de saturao e teor de umidade, possvel avaliar a massa especfica seca.
(E) A massa especfica total pode ser convertida em Peso especfico total bastando multiplicar o valor da mesma
pela acelerao da gravidade (9,81 m/s)

34 Cinzel, estufa, placa de vidro esmerilhada e esptula so utenslios usados nos ensaios:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

limite de liquidez, teor de umidade natural, limite de plasticidade.

granulometria, limite de liquidez, teor de umidade.
limite de plasticidade, densidade relativa, limite de contrao.
limite de liquidez e limite de plasticidade.
granulometria e teor de umidade.

35 Almofariz de porcelana, quarteador, estufa e balana so utenslios usados no ensaio:

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

limite de plasticidade.
Granulometria.
densidade relativa.
limite de contrao.
teor de umidade

36 Sobre a retirada de amostras de solos, correto afirmar que:

(A) O uso da parafina para diminuir os efeitos de retrao e exsudao da amostra.
(B) A amostragem em bloco de argilas de baixa consistncia mais bem conservada em cmara mida.
(C) Quando se pretende usar um amostrador de parede fina, a amostragem, provavelmente, de solos de
consistncia mole mdia.
(D) Quando se pretende coletar amostras superfcie em solos grossos, utilizam-se cilindros e anis biselados ou
mesmo amostrador do tipo shelby.
(E) As amostras do tipo representativas no sofrem amolgamento no seu processo de extrao.

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37 Considere a curva de compactao abaixo:

Sobre essa curva, correto afirmar:

(A) O ramo seco compreende os valores de umidade entre 20 e 23%.
23%
(B) A umidade tima corresponde a um valor de massa
assa especfica seca igual a 1700 kg/cm e a maior resistncia
da massa de solo compactada corresponde a esse valor de umidade.
(C) Para o ramo mido, e um valor de umidade de 17%, a massa
assa especfica seca compreende valores entre 1700
e 1500 kg/cm
(D) Um solo compactado na umidade tima (19%) no apresentar a maior resistncia,
resistncia mas apresentar menor
variao de resistncia quando de uma possvel saturao
satura
deste.
(E) Para um valor de umidade igual a 19%,
19% pode-se
se esperar maior permeabilidade e, por conseguinte, maior
resistncia.

38 Sobre a identificao das fraes dos solos,

solos correto afirmar:
(A) O solo classificado como argiloso quando,
quando por se apresentar bastante plstico
co em presena de gua, forma
torres menos resistentes ao secar. J os solos siltosos, quando secos, so mais resistentes.
(B) Os solos argilosos desmancham-se
se na gua mais rapidamente que os siltosos.
(C) Os solos siltosos apresentam dilatncia marcante, o que no ocorre com os solos argilosos.
(D) As areias depositamse
se lentamente enquanto as argilas turvam a suspenso e, rapidamente, sedimentam.
(E) Quanto resistncia do solo seco, as argilas e as areias so resistentes presso dos dedos,
dedos enquanto os
siltes no o so.

39 Em qual ensaio empregado, em geral, o seguinte procedimento: 1) moldase

moldase uma amostra de solo,
solo passando
na peneira 40 (# 40);
); 2) a amostra tem formato de pastilha que acondicionada em uma cpsula metlica;
metlica 3) usase o aparelho de Casagrande (com teor de umidade para 10 a 25 golpes);
golpes) 4) secase
se a amostra sombra e depois
em estufa, pesandoa em seguida; 5)) utilizase
utilizase um recipiente adequado (cpsula de vidro) para medir o volume do
solo seco, atravs do deslocamento de mercrio provocado pelo solo quando de sua imerso no recipiente.
(A) limite de liquidez
(B) limite de plasticidade
(C) limite de contrao
(D) teor de umidade natural
(E) ndice de atividade do solo

40 Sobre os aspectos da compactao dos solos,

solos correto afirmar que:
(A) A compactao funo de variveis como: a) peso
p
especfico saturado, b) limite de liquidez,
l
c) energia de
compactao e d) tipo de solo
(B) Os solos grossos tendem a exibir uma curva de compactao com um maior valor de peso especfico (valor
mximo) e um menorr valor de umidade (tima) do que solos finos.
finos
(C) medida que se aumenta a energia de compactao, h um aumento do teor de umidade timo e uma
elevao do valor do peso especfico seco mximo.
mximo
(D) Para a determinao do peso especfico seco do solo compactado, o mtodo mais empregado o do uso do
speedmetro.
(E) Existem mtodos alternativos para se determinar a umidade no campo, tais como: a queima do solo com a
utilizao de uma soluo (lcool+ hexametafosfato de sdio) ou de uma frigideira.

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