Literatura para

nios

Itinerario Lector fase 2

EDU0322

Formato
ASPECTOS FORMALES
Debern ceirse a la extensin definida para cada producto dentro de la entrega.
Adems, deben ajustarse al siguiente formato:
o

Letra: Calibri, tamao 11

Interlineado 1,5

Prrafos justificados

Mrgenes 2,5 cm (todos)

PRIMERO BSICO
a. SELECCIN Y JUSTIFICACIN (1 PLANA Y MEDIA MXIMO)
Listado de gneros seleccionados para el nivel
Objetivos de Aprendizaje (de las Bases Curriculares) que se utilizarn en el nivel
Justificacin terica a todas estas selecciones

b. CONSTRUCCIN DE ESTRATEGIAS (3 PLANAS MXIMO)

ESTRATEGIA 1
Tipo de

Solo hace falta escribir la estrategia que van a implementar

estrategia
Gnero(s)

Gnero + ttulo de la(s) obra(s)

Objetivo(s)

Objetivo elaborado por ustedes para la estrategia, no de las

de

Bases Curriculares (carcter extensivo dentro de lo intensivo)

Aprendizaje

Literatura para
nios

Contextualiz

Dnde, cundo, cmo y con qu se realizar

EDU0322

acin
Descripcin

Descripcin detallada de qu es lo que se va a hacer en y con la

de la

estrategia. Qu tienen que hacer los/as estudiantes? Qu se

estrategia

espera de la estrategia en funcin de la educacin literaria?

Justificacin

Justificacin terica

Modelamiento: (SIN LMITE DE PGINAS)

Instrumento de evaluacin: (1 PLANA MXIMO)

ESTRATEGIA 2
Tipo de
estrategia
Gnero(s)
Objetivo(s)
de
Aprendizaje
Contextualiz
acin
Descripcin
de la
estrategia
Justificacin

Literatura para
nios
EDU0322

Modelamiento:

Instrumento de evaluacin:

ESTRATEGIA 3
Tipo de
estrategia
Gnero(s)
Objetivo(s)
de
Aprendizaje
Contextualiz
acin
Descripcin
de la
estrategia
Justificacin

Modelamiento:

Instrumento de evaluacin:

Literatura para
nios
EDU0322

Literatura para
nios

SEGUNDO BSICO
a. SELECCIN Y JUSTIFICACIN (1 PLANA Y MEDIA MXIMO)

b. CONSTRUCCIN DE ESTRATEGIAS (3 PLANAS MXIMO)

ESTRATEGIA 1
Tipo de
estrategia
Gnero(s)
Objetivo(s)
de
Aprendizaje
Contextualiz
acin
Descripcin
de la
estrategia
Justificacin

Modelamiento: (SIN LMITE DE PGINAS)

Instrumento de evaluacin: (1 PLANA MXIMO)

EDU0322

Literatura para
nios
EDU0322

ESTRATEGIA 2
Tipo de
estrategia
Gnero(s)
Objetivo(s)
de
Aprendizaje
Contextualiz
acin
Descripcin
de la
estrategia
Justificacin

Modelamiento:

Instrumento de evaluacin:

ESTRATEGIA 3
Tipo de
estrategia
Gnero(s)

Literatura para
nios

Objetivo(s)
de
Aprendizaje
Contextualiz
acin
Descripcin
de la
estrategia
Justificacin

Modelamiento:

Instrumento de evaluacin:

EDU0322

Literatura para
nios

TERCERO BSICO
a. SELECCIN Y JUSTIFICACIN (1 PLANA Y MEDIA MXIMO)

b. CONSTRUCCIN DE ESTRATEGIAS (3 PLANAS MXIMO)

ESTRATEGIA 1
Tipo de
estrategia
Gnero(s)
Objetivo(s)
de
Aprendizaje
Contextualiz
acin
Descripcin
de la
estrategia
Justificacin

Modelamiento: (SIN LMITE DE PGINAS)

Instrumento de evaluacin: (1 PLANA MXIMO)

EDU0322

Literatura para
nios
EDU0322

ESTRATEGIA 2
Tipo de
estrategia
Gnero(s)
Objetivo(s)
de
Aprendizaje
Contextualiz
acin
Descripcin
de la
estrategia
Justificacin

Modelamiento:

Instrumento de evaluacin:

ESTRATEGIA 3
Tipo de
estrategia
Gnero(s)

Literatura para
nios

Objetivo(s)
de
Aprendizaje
Contextualiz
acin
Descripcin
de la
estrategia
Justificacin

Modelamiento:

Instrumento de evaluacin:

EDU0322

Literatura para
nios

CUARTO BSICO
a. SELECCIN Y JUSTIFICACIN (1 PLANA Y MEDIA MXIMO)

b. CONSTRUCCIN DE ESTRATEGIAS (3 PLANAS MXIMO)

ESTRATEGIA 1
Tipo de
estrategia
Gnero(s)
Objetivo(s)
de
Aprendizaje
Contextualiz
acin
Descripcin
de la
estrategia
Justificacin

Modelamiento: (SIN LMITE DE PGINAS)

Instrumento de evaluacin: (1 PLANA MXIMO)

EDU0322

Literatura para
nios
EDU0322

ESTRATEGIA 2
Tipo de
estrategia
Gnero(s)
Objetivo(s)
de
Aprendizaje
Contextualiz
acin
Descripcin
de la
estrategia
Justificacin

Modelamiento:

Instrumento de evaluacin:

ESTRATEGIA 3
Tipo de
estrategia
Gnero(s)

Literatura para
nios

Objetivo(s)
de
Aprendizaje
Contextualiz
acin
Descripcin
de la
estrategia
Justificacin

Modelamiento:

Instrumento de evaluacin:

EDU0322

Literatura para
nios

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

EDU0322