Un profesor, un discurso, una idea: experimentar con sus alumnos la autocracia.

Este es el caso de la pelcula

La ola que se analizar a continuacin.
El concepto poltico autocracia significa que la autoridad recae en una sola persona, aquel que gobierna por
s mismo.
Un grupo de adolescentes en una clase estudian este modelo poltico totalmente descredos de que alguna
vez pueda volver a suceder algo tan atroz como la Alemania nazi. Creen y confan en la democracia.

En muchas ocasiones la gente se asombra y no entiende como alguien tan cruel y perverso pudo haber
asumido al poder a travs de elecciones. Lo cierto es que toda la poblacin alemana estaba de acuerdo con
Hitler, y apoyaban sus ideaspara mejorar la raza, culpando a los judos de todos sus males. Cmo fue posible
tanta hostilidad colectiva y organizada de parte del pueblo alemn?
Cmo hacer para que todo un grupo acepte de manera consensuada que una sola persona los domine? La
respuesta es meterse en sus cabezas, hasta los rincones ms inconscientes de la misma, para que ni siquiera
el propio sujeto sepa que est siendo manipulado por alguien ms.
La realidad es que todas las personas persuadimos todo el tiempo. Cada palabra que de nuestras bocas salga
va a tener una intencin, y va a esperar un mnimo cambio de actitud o de conducta. Y no pensemos en
extremos, un sencillo Me alcanzs la azcar? va a pretender un cambio de accin en la otra persona.
El problema est cuando los fines de la persuasin son mayores, cuando se pretende un proyecto de
dominacin a travs de la adhesin de las masas.
A lo largo de la pelcula se vern mltiples paralelismos entre la propuesta de Rainer Wenger (el profesor) a
sus alumnos y la propaganda poltica ejercida durante el rgimen de Hitler en Alemania.

La pelcula
La pelcula La ola ( Die Welle en alemn) est basada en el experimento La tercera ola de un profesor del
instituto Palo Alto (California) que intent demostrar que en sociedades democrticas y libres tambin existe la
tendencia y la atraccin hacia las ideologas totalitarias y absolutistas.
La ola se desarrolla alrededor de un profesor que comienza a ensear autocracia a sus alumnos de una
manera bastante particular. Se ubica como lder, y cada vez que se dirigan a l tenan que hacerlo de pie
llamndolo seor. Cuando dieron nombre al grupo como La ola comenzaron a crear smbolos, y hasta
uniforme para estar igualados y al mismo nivel. Con todas ests significaciones de integracin e identidad el
grupo va creciendo cada vez ms, incluso con jvenes ajenos a la clase primitiva, que provienen de otros
cursos. El colegio se inundaba cada vez ms de camisas blancas (uniforme que eligieron). Los actos de
vandalismo eran frecuentes en el grupo que cada da se comprometa ms y desafiaba las dems autoridades
que perdan valor frente a la legitimidad otorgada al profesor.
Consenso, poder y legitimidad
Para lograr el consenso es necesario que un lder sea legtimo y esto no es fcil de conseguir ya que depende
de la credibilidad y confianza que tenga la gente hacia el lder. La comunicacin gubernamental tiene como
fines lograr la legitimidad, el consenso y la reputacin. Todos estos conceptos son de carcter simblico,

pretenden garantizar el orden social y el bien comn. Es por eso que las personas dejan su participacin
directa en la poltica para cederle el lugar a un representante, supuestamente ms idneo. El fin noble de la
poltica, garantizar el bien de todos, es lo que le da el origen sagrado. Este respeto profundo hacia la poltica,
formado en nuestras representaciones internas hace que tambin se genere un temor a la autoridad,
acrecentando la internalizacin de normas, lo que fomenta el sacrificio hacia nuestra libertad y hacia nuestros
impulsos.
Cmo logra el profesor Wenger que sus alumnos lo obedezcan y hasta lo admiren? Cmo se gana la
confianza y el respeto?
Elizalde destaca dentro de la obra La construccin del consenso que la credibilidad es la percepcin de que
una persona u organizacin es competente en cierta actividad y fidedigna en lo que dice. Ser creble,
entonces, depende de que uno sea percibido con reputacin, es decir, con capacidad de resolver cuestiones
tcnicas, pero tambin con una imagen coherente en el nivel moral y tico, puesta de manifiesta al actuar y al
hablar
Calcagno afirma en su obra Propaganda, la comunicacin poltica en el siglo XX que los 3 fundamentos de
autoridad presentes en Hitler fueron: Popularidad, fuerza y tradicin. Estos tres pilares de su propaganda
poltica hicieron que la masa respondiera positivamente hacia l y aceptaran su autoridad como legtima.
Si tuviramos que trazar 3 fundamentos de autoridad en cuanto al profesor Wenger podramos decir que
presenta popularidad porque ya era conocido en la escuela por ser el entrenador del equipo de natacin, y
tambin presenta una actitud jovial y moderna frente a los jvenes lo que aporta confiabilidad como si fueran
pares. Tambin se muestra estable y seguro frente a sus convicciones, convencido en su discurso de que la
unin es la fuerza y que los jvenes pueden cambiar la realidad establecida. Tambin se puede notar en el
profesor una postura paternalista, de consejero y gua de los chicos.
Los objetivos principales, presentados por Riorda dentro de la obra ya mencionada La construccin del
consenso, que tiene la comunicacin gubernamental son:
-Mantener la legitimidad
-Lograr el consenso
-Buscar conformidad poltica
-Sostenimiento de ideales
-Cultivar cultura poltica
En la ola se puede observar como a travs de confianza y credibilidad el profesor se acerca a sus alumnos,
hace que ellos dependan de l y lo tengan en cuenta para sus vidas incluso fuera de la escuela. Apunta a que
todos estn conformes, a un nivel de igualdad, a que todos estn de acuerdo con las ideas de la ola. Si bien
en este grupo no se ven ideas polticas, Wenger al final de la pelcula los incita a cambiar las cosas, a hacer la
ola nacional y luego global, para que los jvenes reconstruyan la realidad a travs de sus ideales.
Propaganda poltica

La propaganda poltica ha sido mencionada en varias ocasiones como un arma. Si, un arma capaz de obligar
mediante las sutiles tcnicas de la persuasin a realizar acciones surgidas de la cabeza de alguien ms. Un
arma que amenaza con disparar para lograr lo que quiere. Impone temor, impone subordinacin y respeto a
quien la sostiene.
Hitler afirmaba que la propaganda poltica es un arma terrible en manos de quien sepa usarla. Goebbels
tambin considera a la propaganda como un instrumento que une al gobierno con el pueblo.
Ahora bien, para que exista este tipo de propagada es necesario que antes haya una ideologa poltica. La
fusin de la ideologa con la poltica da otro tipo de propaganda de tendencia totalitaria, afirma Domenach en
su obra La propaganda poltica. No se trata ya de una actividad parcial y pasajera, sino de la expresin
misma de la poltica en movimiento. El objetivo es crear la cohesin y el entusiasmo en el bando propio, y el
desorden y el miedo en el enemigo.
La propaganda alimenta el conglomerado de creencias que, como expusimos anteriormente, es uno de los
componentes del mundo poltico. Se entiende por creencia aquella idea u opinin que se da por supuesta, por
descontada, aquello sobre lo que se est y sobre lo cual no se piensa (Calcagno, Propaganda, la
comunicacin poltica en el siglo XX)
En la ola se puede observar como los jvenes se unen para agredir jvenes que no apoyan las ideas del
grupo. Una escena que deja en claro este concepto es cuando el retrado y aislado de la clase: Tim quien
sola sufrir lo que hoy se conoce como Bullying. Al formar parte de La ola los que solan agredirlo ahora lo
defendan de los dems. Esto hace que Tim aprecie ms que nadie a la agrupacin, porque ya no se senta
tan perdedor como antes, ahora se haba integrado y gozaba de identidad de grupo. De esta manera se
delimitaban dos bandos: con La ola o contra ella.
El quehacer propagandstico consiste principalmente en la adaptacin intelectual del destinatario, la
concentracin temtica del mensaje y apelar a la sensibilidad anmica del pueblo o grupo. En general todas
estas caractersticas se pueden observar en la pelcula. Wenger ofrece un discurso sencillo y fcil de
comprender por el nivel intelectual de adolescentes, abordando pocos temas tales como la igualdad y la
fuerza de la unin, conceptos amplios y casi sin una base racional.
Toda accin de propaganda tiene que ser necesariamente popular y adaptar su nivel intelectual a la
capacidad receptiva del ms limitado de aquellos a los cuales est destinada. De ah que su grado netamente
intelectual deber regularse tanto ms hacia abajo, cuanto ms grande sea el conjunto de la masa humana
que ha de abarcarse. Afirma Hitler en su reconocida obra Mi lucha donde destaca la importancia de un
mensaje abarcativo y simple.
Domenach ofrece una enumeracin de reglas y tcnicas llevadas a cabo por la propaganda poltica. Se
destacan algunas que se ven en la pelcula:
Simplificacin del mensaje
Se trata de dividir la doctrina y argumentos en algunos puntos que sern definidos tan claramente como sea
posible. Dos grandes ejemplos de esto son el Credo de la fe catlica y La declaracin de los derechos del
hombre y de ciudadano de la Revolucin Francesa. Ambas doctrinas son amplias y extensas, pero fueron
reducidas en una densidad y claridad admirables. No existe ni una palabra de ms ni una de menos.

Esta tcnica se caracteriza por encerrar ideas en frases cortas y rtmicas, que sean fcilmente recordadas.
La tendencia a la simplificacin hace que se presenten tambin slogans y smbolos. Los slogans hacen un
llamado ms directo a las pasiones polticas, al entusiasmo y al odio. Esto se remonta hacia el final de la
pelcula donde Wegner entona un discurso simple, con frases hasta predecibles hablando de traiciones y
lealtad hacia la ola, evocando a la agresividad, dejando a Marco como el traidor, citando a sus compaeros a
golpearlo y vengarse de l por descreer en la organizacin.
Segn Domenach: Los smbolos evocan de por s todo un conjunto de ideas y sentimientos, recordemos, en
todo caso que la reduccin a frmulas claras, a hechos y cifras, causa siempre mejor efecto que una larga
demostracin. Adems este tipo de mecanismo provoca una fcil memorizacin. En La ola se observa un
dibujo que es propagado por toda la ciudad. Compitiendo y cubriendo los smbolos de anarqua que eran
pintados por el grupo punk de lugar, con quienes tambin pelearon por sus diferencias de ideas y
organizacin
.
Enemigo nico
Calcagno menciona que una buena propaganda no se asigna ms que un objetivo principal por vez. Se trata
de concentrar el tiro en un solo blanco durante un periodo dado. Los hitlerianos practicaron perfectamente este
mtodo de concentracin que fue el ABC de su tctica politica
Se debe marcar un enemigo nico. Ser siempre el causante de todos los males. Es la individualizacin del
enemigo.
En la pelcula no se marca un enemigo nico de manera fuerte, pero se podra citar al grupo de anarquistas
con quienes los chicos se enfrentan en la calle.
El mismo profesor de autocracia despierta en los jvenes un antagonismo hacia la clase de anarqua que se
desarrolla en el saln de abajo. Tambin una escena presenta una ria entre ambos grupos, todo era golpes
hasta que Tim (el ms comprometido con la ola) saca un arma y apunta a los anarquistas.

Regla de unanimidad
Existe una gran presin que sufren todos los individuos que viven en sociedad y es la que generan los grupos
de inters en la opinin individual.
Es sabido por todos aquellos que practican los sondeos de opinin, que un individuo puede tener sobre un
mismo asunto y muy sinceramente, dos opiniones muy distintas y a veces hasta contradictorias afirma
Domenach.
Tambin destaca que dos opiniones contradictorias subsisten en un mismo sujeto solo por la presin ejercida
por los diversos grupos sociales a los que pertenece. Puede ser la iglesia, la familia, un partido poltico entre
otros. La mayora de los hombres desean armonizar con sus semejantes.
La tarea de la propaganda es reforzar unanimidad, lograr que el conformismo alcance a la opinin pblica y
hacer que todos piensen y adhieran a la ideologa propuesta.
El autor de La propaganda poltica tambin mantiene que crear la impresin de unanimidad y utilizarla como
medio de entusiasmo con los adeptos y de terror al mismo tiempo con los adversarios es un mecanismo
bsico de las propagandas totalitarias.
En la ola no se dejaba lugar para que alumnos expresaran sus diferencias, la unanimidad se haca notar en la

cantidad de camisas blancas que inundaban la escuela. Karo decidi no usar el uniforme impuesto y no fue
bien recibida. Ella no pensaba como todos y se vio aislada, casi expulsada por pensar de manera opuesta.
Hasta su propio novio la excluye por no adherirse a la ola. Las ideas impuestas y fomentadas por Wenger
llegan a sitios oscuros que ni el propio Marko conoca. Se puede afirmar que la propaganda poltica despierta
los instintos ms agresivos y pasionales del inconsciente colectivo. Hitler, por ejemplo, ha hecho de la
propaganda un arma en s.
La unin que destaca el profesor fue previamente utilizada por Hitler para generar apoyo: El sentimiento de
comunidad que inspira la manifestacin colectiva no solo alecciona al individuo sino que cohesiona y
contribuye tambin a crear el espritu de cuerpo. La voluntad y el ansia y tambin la anarqua de miles se
acumulan en cada uno. El hombre que, lleno de dudas y vacilaciones, entra en una tal asamblea, sale de ella
ntimamente reconfortado; se convirti en miembro de la comunidad. Jams debe olvidar esto el movimiento
nacionalsocialista (Mi lucha, pg.200)
Regla de contagio
A partir de un estudio realizado en una colmena de abejas se permiti formular una ley de contagio psquico.
Esta ley afirma que el animal que forma parte de un grupo o rebao es ms propenso y sensible a la reaccin
de otros individuos que a los estmulos exteriores. Es el conocido dejarse llevar. En las manifestaciones y los
desfiles de masas hitlerianas se destaca que era muy difcil para un espectador indiferente o un hostil no ser
arrastrado por la masa a pesar de su voluntad de no adherirse.
el proceso de las grandes creencias polticas se debe mucho al contagio del ejemplo, al contacto y a la
influencia personal, y no de otra manera progres el cristianismo. En todo caso, es as como logran arraigarse
profundamente. La masa moderna, deprimida y sin confianza en s misma, es atrada espontneamente por
aquellos que parecen poseer el secreto de una dicha que les es esquiva y que sacian su sed de herosmo, por
los modelos, los iniciados, los poseedores del porvenir (Domenach)
La relacin entre conductor y muchedumbre se puede explicar a travs de lo que se llama hipnosis. La masa
busca y encuentra en aquel que admira las cualidades que ellos esperan. Logran resumir sus deseos y
sueos en l. Los alumnos encontraron en Wegner apoyo emocional, y hasta comprensin en un momento de
la adolescencia donde todos los jvenes se sienten incomprendidos. Encontraron igualdad y respaldo, no se
sentan solos, sino que todos eran uno.
La contrapropaganda
En la pelcula se puede observar como Karo se siente relegada y aislada de su grupo de compaeros. Al
principio por no querer usar su camisa blanca, se siente despreciada y observada como si fuera la oveja negra
del grupo. La ola comienza a expandirse, invade la escuela, y hasta el equipo deportivo de wter polo. Ve
como a un extrao hasta su propio novio que comienza a tener actitudes agresivas. Hasta su amiga Lisa
comienza a mirarla diferente por no estar de acuerdo con la ola.
Karo decide tomar cartas en el asunto y disea unos folletos que dicen Paren la ola y los reparte por el
colegio.
Aqu comienza la contrapropaganda, en cuanto combatir la tesis del adversario e intentar debilitar sus ideas.
Karo fue embestida cuando quiso entrar de noche a la escuela, y la ola la estaba esperando. Cortaron las
luces, la asustaron y ella se fue. Pero Karo estaba esperando una mejor oportunidad para encontrar a todos
los miembros de la ola reunidos. El enfrentamiento del equipo de wter polo con otra escuela. All se desplegl

todo el entusiasmo e instinto irracional que contienen las masas. Karo y Mona (la otra alumna que nunca
coincidi con las ideas propuestas por Wenger) reparten los folletos y todo se descontrola. Pierden el partido.
Marco culpa a su novia por estropear todo y la golpea. Fue en ese momento donde l se da cuenta que la ola
y Wenger han llegado muy lejos hasta el punto que no se conoce a si mismo, que est fuera de s, totalmente
alienado.
Algunas de las tcnicas que utiliza la contrapropaganda son:
-Reconocer los temas del adversario para ser fcilmente combatidos
- Atacar los puntos dbiles
- Si la propaganda es poderosa no atacar de frente
- Ridiculizar al adversario
- Hacer que predomine el propio clima de fuerza
Si bien Karo no logra desestabilizar a los adeptos de la ola, si logra que Marco tome conciencia y hable con el
profesor. Wenger se da cuenta que ha llegado demasiado lejos, decide contarle al grupo la decisin de
finalizar la ola en el auditorio de la escuela pero la conformacin y la fuerza del grupo lleg a tal grado que Tim
vea a la ola como su vida, si la ola terminaba, tambin lo hara su vida.
Conclusin
No siempre las significaciones que tenemos como propias lo son. Es necesario replantearse si realmente
somos dueos de nuestras propias ideas.
Por qu pienso como pienso? Por qu creo que el gobierno hace lo correcto o incorrecto? Por qu no me
cae bien este candidato pero si confo en aquel otro?
Debera creer en las palabras que me dice la presidenta cuando habla en los medios de comunicacin?
Debera creer en los medios oficialistas o en los opositores? Y quin me dice la verdad? Dnde est la
verdad?
La propaganda es la herramienta que permite llegar a las cabezas de la opinin pblica para llevar a cabo un
proyecto de gobierno y desplegar su ideologa.
La pelcula y lo sucedido en la Alemania nazi demuestra que la propaganda permite realizar hasta lo
inimaginable.
Todos pensamos que somos libres en nuestras cabezas pero la realidad es que la propaganda entra en el
inconsciente colectivo siendo apenas percibida y genera subordinacin a la idea de alguien ms. Nunca
propia.