A Expanso Martima Comercial Europeia, pode ser definida, como sendo um processo

de reestruturao das naes do continente europeu que estavam saindo de um dos

perodos mais negros de sua histria caracterizado por crises pontuais como: a grande
seca, a grande peste e a guerra e indo a procura de uma nova perspectiva de vida.
Diante da relevncia deste tema para compreenso de nossa histria, vislumbro que ele
deve ser trabalhado em nossas salas de aula, mas especificamente em turmas do 8 ano
do ensino fundamental, onde a critrio de cada mestre seja dado um ttulo que melhor
convier aos seus objetivos, em particular poderia escolher como ttulo desta aula, Uma
esperana surge alm-mar.
Desta feita podemos estabelecer que nosso contedo refletir a questo de uma
expanso martima comercial europeia e suas consequncias para o mundo moderno e
os objetivos que pretendemos alcanar so: fazer com que os alunos sejam capazes de
analisar, compreender e interpretar documentos em sala, serem capazes de identificar e
pontuar no contexto histrico abordado as ideias de permanncias e rupturas,
semelhanas e diferenas no espao temporal e serem capazes de interpretar mapas e
grficos e estabelecer relaes com o contexto histrico analisado. Diante desta
perspectiva que podemos desenvolver os conceitos de documento, processo histrico,
desenvolvimento tecnolgico, economia e transculturalidade.
sabido que a chegada dos europeus no chamado Novo Mundo, trouxe profundas e
significativas mudanas para o mundo que hoje vivemos, principalmente as diferenas
existentes entre Amrica Latina e Amrica do Norte no que diz respeito a aspectos
como: avanos tecnolgicos, econmicos, religiosos e polticos. Um exemplo disso
que nesse perodo o mundo vivenciou o maior desenvolvimento tecnolgico e cientfico
da histria da humanidade, apontado por muitos como at superior ao vivenciado hoje.
Tambm se desenvolveu neste perodo modelos econmicos que se perpetuam at hoje
como a questo do protecionismo, liberalismo e etc. j no campo religioso temos a
influncia dos portugueses e espanhis catlicos na Amrica Latina e os Ingleses na
Amrica do Norte, fato este que no se alterou mesmo passados 5 sculos como no
nosso caso. E por fim no plano poltico tivemos dois aspectos de grande prevalncia
principalmente no Brasil, primeiro foi o caso do escravismo que logo foi abolido do
resto da Amrica permanecendo apenas no nosso pais e o outro foi a questo do
absolutismo monrquico que s prevaleceu aqui enquanto nos demais pases prevaleceu
o regime republicano.
Portanto diante de tudo que j foi exposto e olhando para o que vivenciamos hoje,
podemos concluir que a esperana de uma nova perspectiva de vida se concretizou
claro a custa de muitas consequncias, sejam elas positivas ou negativas. Caber a cada
um desenvolver as devidas reflexes.
Avaliando a prtica pedaggica temos o seguinte: como o objetivo trabalhar o
documento histrico, temos como proposta a solicitao da leitura atenta e a observao
detalhada do mesmo, entrega de um roteiro de perguntas para orientar a anlise e
discusso do documento com base em dois eixos, no primeiro busca-se que o aluno seja
capaz de descrever aspectos do documento como: temporalidade, diferenas entre eles,
redao, ttulos e etc. No segundo espera-se que que o aluno seja capaz de analisar a
crtica interna do documento, como: temtica, atitudes, anlise expresses e etc. E por
fim ser capaz de contextualizar verbalmente o fruto das suas descobertas.