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Es importante para todos los nios aprender a escribir? Despus de todo, muy pocos crecen
para convertirse en periodistas, novelistas o escritores profesionales. Entonces, por qu todos
debieran aprender a escribir?
Por supuesto, preguntas como esta parecen un poco tontas. La gente usa la escritura en todas
las facetas de su vida: para enviar mensajes de felicitacin en el cumpleaos de sus amigos,
para hacer listas de compras, para preservar sentimientos personales en los diarios. Adems,
el acto de escribir involucra a la gente en nuevas formas de pensamiento. Conforme las
personas escriben, aprenden a organizar y refinar sus ideas, reflexionando sobre ellas.
Claramente, existen poderosas razones para que todo el mundo aprenda a escribir.
Para m, la codificacin (programacin informtica) es una extensin de la escritura. Saber
codificar permite escribir nuevos tipos de cosas cuentos interactivos, juegos, animaciones y
simulaciones. Y al igual que en la escritura tradicional, existen poderosas razones para que
todo el mundo aprenda a codificar.
ltimamente se ha visto un aumento repentino en el inters por aprender a codificar, enfocado
principalmente en las oportunidades laborales y profesionales. Es fcil entender por qu: la
cantidad de empleos para programadores e informticos ha aumentado rpidamente, con una
demanda que supera en mucho a la oferta.
Sin embargo para m, existen razones mucho ms profundas y amplias para aprender a
codificar. En el proceso de aprendizaje de la codificacin, la gente aprende muchas otras cosas.
No solo aprenden a codificar; codifican para aprender. Aparte de aprender conceptos
matemticos e informticos (tales como variables y condicionales), tambin aprenden
estrategias para la resolucin de problemas, diseo de proyectos y comunicacin de ideas.
Estas habilidades no solo son tiles para los informticos sino para todos, sin importar edad,
historia personal, intereses u ocupacin.
En mayo del 2007, mi equipo de investigacin del MIT Media
Lab lanz el lenguaje de programacin y comunidad en lnea
Scratch, en un esfuerzo por hacer la codificacin ms
accesible y atractiva para todos. Desde entonces, cientos de
jvenes (de 8 aos en adelante) han compartido ms de 3
millones de proyectos en el sitio web de Scratch, con miles de
nuevos proyectos cargados cada da. Scratch se puede usar
en diversos contextos (hogares, escuelas, bibliotecas, centros
comunitarios), en muchos niveles etarios (desde la escuela
primaria hasta la universidad) y a travs de muchas disciplinas
(matemtica, computacin, humanidades, estudios sociales).