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CARPETA DE LENGUA Y

LITERATURA
NOMBRE:
DARLIN RAMIREZ SANCHEZ
CURSO:
2 BGU

PROFESORA:
SILVIA LINO
TEMA:
GENERACIN DEL 98 Y EL ENSAYO
COMPARATIVO
AO-LECTIVO
2016-2017

NDICE
GENERACION DEL 98 ,
CARACTERISTICA
GENERALES3
CAUSA DE LA GENERACION
DEL
984
EL GRUPO DEL 98: TEMA, ESTILO
,
INTEGRANTES..

5
TENDENCIA TICO EN LOS HOMBRES DEL 98,
,
BIOGRAFAS......................
...7
ENSAYO
COMPARATIVO
,
ESTRUCTURA
.12
PASOS PARA ESCRIBIR UN ENSAYO COMPARATIVO.
13
EJEMPLO
DE
UN
ENSAYO
COMPARATIVO.15
WEBGRAFIAS
.18

GENERACION DEL 98
Con el nombre de la generacin del 98, se conoce a un grupo de
poetas y escritores espaoles que se ubican en la poca de 1898 y
1940. En 1898 Espaa atravesaba por una crisis social y poltica luego
de la guerra con Estados Unidos en la cual pierde el dominio de Cuba,
Puerto Rico, Guam y Las Filipinas. Esta poca marca el inicio de una
era de cambio y transformacin en Espaa, y en ltima instancia en el
orden mundial.

CARACTERSTICAS GENERALES DE LA GENERACIN


DEL 98
Los autores de la generacin se opusieron a la Espaa de la
Restauracin.
Comparten una serie de puntos en comn:
1.) Distinguieron entre una Espaa real miserable y otra Espaa oficial
falsa y aparente. Su preocupacin por la identidad de lo espaol est
en el origen del llamado debate sobre el Ser de Espaa.
2.) Sienten un gran inters y amor por los pueblos abandonados y
polvorientos; revalorizan su paisaje y sus tradiciones, estudiando los
mitos literarios espaoles y el Romancero.
3.) Rompen y renuevan los moldes clsicos de los gneros literarios,
creando nuevas formas en todos ellos. En la narrativa, la nivola
unamuniana, la novela impresionista y lrica de Azorn, que
experimenta con el espacio y el tiempo y hace vivir al mismo
personaje en varias pocas; la novela abierta y disgregada de Baroja,
influida por el folletn, o la novela casi teatral y cinematogrfica de
Valle-Incln. En el teatro, el esperpento y el expresionismo de ValleIncln o los dramas filosficos de Unamuno.
4.) Rechazan la esttica del Realismo y su estilo de frase amplia, de
elaboracin retrica y detallista, prefiriendo un lenguaje ms cercano
a la lengua de la calle, de sintaxis ms corta y carcter impresionista;
3

recuperaron las palabras tradicionales y castizas campesinas.


5.) Intentaron aclimatar en Espaa las corrientes filosficas del
Irracionalismo europeo, en particular de Nietzsche (Azorn, Maeztu,
Baroja, Unamuno), Schopenhauer (especialmente en Baroja), y Henri
Bergson (Antonio Machado).
6.) El pesimismo es la actitud ms corriente entre ellos y la actitud
crtica y descontentadiza les hace simpatizar con romnticos como
Mariano Jos de Larra, al que dedicaron un homenaje.
7.) Ideolgicamente comparten las tesis del Regeneracionismo, en
particular de Joaqun Costa, que ilustran de forma artstica y
subjetiva.
8.) Don Quijote y Segismundo forman el llamado smbolo de la raza.
9.) Azorn y Valle-Incln revolucionan la prosa, por caminos diferentes.
Por un lado, los intelectuales ms modernos, sostenan que la
generacin del 98 se caracteriz por un aumento del egotismo, por un
y morboso sentimiento de frustracin, por la exageracin
neorromntica de lo individual y por su imitacin servil de las modas
europeas del momento.

CAUSAS DE LA GENERACIN DEL 98


Entre las circunstancias fundamentales que favorecieron la aparicin
de la denominada Generacin del 98, figuran:
a) La derrota militar. En el ao 1898 ocurre el desastre blico de
Cavite y Santiago de Cuba, tras el cual Espaa perdi sus ltimas
colonias de ultramar: Cuba y Filipinas. Espaa dejaba atrs su destino
de gran potencia y la mayora de los espaoles se enfrentaba ante un
hecho definitivo: su nacin no era ya el imperio donde nunca se pona
el sol, pues se reduca a la Espaa anterior al descubrimiento, pero
sin la fuerza e mpetu espiritual de entonces.
b) La vivencia de una Espaa decadente. La vergonzosa situacin
vivida en el ao 98 se traducira en un espritu de protesta contra los
polticos responsables de lo acaecido y llevara a los jvenes
escritores -ms tarde conocidos como Generacin de 1898- rebelarse
contra un sistema poltico ineficaz y a defender una reorientacin de
la vida espaola. Piensa cun hondamente debi de impactar el
desastre en aquella juventud comprometida con el destino de su
patria.
En forma especial, en los futuros integrantes de la Generacin del
4

98CPor eso, podemos decir que el proceso de decadencia y el amor


intenso a - Espaa constituyeron el punto de partida de este grupo.
Precisamente, el ao que bautiza a la generacin expresa, sin lugar a
dudas, el estrecho vnculo entre su aparicin y la conmocin espiritual
del desastre militar. Pero, como podrs suponerlo, la derrota slo vino
a enfatizar el estado de descontento, de hasto, de rechazo que la
vida espaola de fin de siglo provocaba en las almas ms sensibles.
"No poda el grupo permanecer inerte ante la dolorosa realidad
espaola.
c) El afn de renovacin nacional. El espritu de crtica y la
necesidad de resurgimiento de Espaa se manifiestan, por primera
vez, en el siglo XVIII, con Feijo, Cadalso y Jovellanos.

EL GRUPO DEL 98: TEMAS, ESTILO, INTEGRANTES


------- TEMAS:
-----------------------------------------------------------------------------------------

Los problemas de Espaa: El Grupo del 98 se centra en el


llamado <<tema de Espaa>>, que consiste en la bsqueda de las
seas de identidad de Espaa mediante el conocimiento de su
paisaje, sus gentes, su historia, su tradicin literaria. Sus escritores
adoptan dos actitudes contrarias: una, crtica, y otra, de exaltacin.
Denuncian la pobreza, el abandono, la ignorancia de las gentes y la
decadencia del pas; pero tambin en su paisaje encuentran la
belleza, el vigor y la espiritualidad de una tierra y de un pueblo.

Poltica: durante su juventud profesaron ideas muy avanzadas, en


algunos casos, cercanas al anarquismo, aunque posteriormente
derivaron en posturas conservadoras.

La historia: continuo motivo de meditacin. Unamuno lo llama la


"intrahistoria" es decir, la vida callada de millones de hombres sin
historia, que con su trabajo diario construyen la realidad histrica
profunda.

Anhelo de europeizacin: que no est en desacuerdo con el


amor a Espaa. Modernizacin y apertura.

Paisaje castellano: exaltacin lrica del paisaje y costumbres


castellanas en las que vieron la esencia de Espaa.

El tiempo: del tiempo fsico al tiempo psquico.


5

Realidad y fantasa se unen.


El ensayo: aparece como gnero literario y es el gnero favorito
de los noventayochistas.

La reflexin existencial: El derrumbamiento de valores que se produce


en esta poca provoca que estos autores reflexionen sobre ciertos
aspectos existenciales: el paso del tiempo, la obsesin por la muerte,
la soledad del hombre, el desengao, las cuestiones y creencias
religiosas, etc. Todo ello origina un estado neorromntico que se
traduce en un sentimiento de angustia, de pesimismo, de hasto.
-------- ESTILO:
-------------------------------------------------------------------------------------------

Los escritores del 98 aceptan las aportaciones ms innovadoras del


lenguaje modernista, pero rechazan lo que ste pueda tener de
retrico. Utilizan un lenguaje sobrio y sencillo aunque
cuidadosamente elaborado, con gusto por las palabras tradicionales.
Su actitud esttica y emotiva ante la realidad dota al lenguaje de un
acusado lirismo. Y esa subjetividad que proyectan sobre los seres y
las cosas adopta dos enfoques: unas veces, pretende captar las
sensaciones, las impresiones que les produce lo que observan; otras
veces, emplean un lenguaje fuertemente expresivo, cercano a la
caricatura, para criticar la dolorosa realidad nacional.
Cultivan todos los gneros literarios (poesa, novela, teatro), si bien el
contenido ideolgico y el componente reflexivo de su literatura
facilitan el uso de la prosa y, en especial, del ensayo.
------ EL LENGUAJE LITERARIO:
--------------------------------------------------------------

- Devocin por la literatura medieval, Fray Luis de Len, Quevedo y


Cervantes.
- Rechazo de la grandilocuencia o el prosasmo de la literatura
anterior.
- Voluntad antirretrica, sobriedad, cuidado de la forma para no caer
en el prosasmo.
- Gusto por las palabras tradicionales.
- Subjetivismo y lirismo: paisaje y alma se funden.
--------- INTEGRANTES:
------------------------------------------------------------------------------

Estos autores, aunque comparten ciertas preocupaciones en algn momento


de su trayectoria, estn dotados de una fuerte individualidad. Su evolucin
esttica e ideolgica sigue caminos muy diferentes.
LOS AUTORES SON LOS SIGUIENTES

Azorn
Unamuno
Antonio Machado.
Valle-Incln

OTROS ESCRITORES IMPORTANTES:

Ramiro de Maeztu (1874-1936)


Ramn Menndez Pidal (1869-1968)
Juan Ramn Jimnez (1881-1958)
Po Baroja (1872-1956)
Humberto Fierro
Medardo ngel Silva
Arturo Borja

TENDENCIA TICA EN LOS HOMBRES DEL 98


Los escritores del 98 viven preocupados por los problemas
sociolgicos. El arte y la literatura son slo un instrumento para
mejorar las condiciones de vida de la gente y despertar las ansias de
renovacin cultural. Los hombres del 98 se sienten llamados a
reformar el pas y eligen el camino del compromiso con la sociedad,
pero sin llegar a intervenir activamente en la vida poltica, solvo en
algunos casos muy concretos. Se sienten en la obligacin moral de
censurar duramente a la sociedad y al poder establecido.
Algunos autores como Ramn Mara del Valle-Incln y Antonio
Machado, incluidos en la Generacin del 98, fueron rabiosamente
modernistas en sus orgenes literarios y sufrieron luego una evolucin
personal que les fue alejando de las exquisiteces expresivas del
modernismo. Algunos hombres del 98 coincidan con los modernistas
en algunas cosas, pero estaban muy alejados de su esttica literaria y
de su preocupacin por la forma bella.

BIOGRAFIAS
Antonio Machado
(Sevilla, 1875 - Colliure, 1939) Poeta espaol. Aunque influido por el
modernismo y el simbolismo, su obra es expresin lrica del ideario de
la Generacin del 98. Hijo del folclorista Antonio Machado y lvarez y
hermano menor del tambin poeta Manuel Machado, pas su infancia
en Sevilla y en 1883 se instal con su familia en Madrid.
En 1883 se muda con su familia a Madrid, donde estudia en la
Institucin Libre de Enseanza. Desde su adolescencia comienza a
sentir gran inclinacin por el teatro, la pintura, el periodismo y las
corridas de toros.
En su habitual concurrencia a Bibliotecas, sobre todo la Nacional,
comienza su admiracin por Lope de Vega.
En 1895, junto a su hermano, colabora con el peridico "La
Caricatura", que ese ao hace su aparicin.
Ante los problemas de Espaa (prdida de sus posesiones en Cuba y
guerra con Estados Unidos) los hermanos Machado parten a Pars,
donde trabajan como traductores en la casa Gamier. Conocen a
Rubn Daro, que es corresponsal del diario "La Nacin" de Buenos
Aires, y a Oscar Wilde, recibiendo de parte de ambos buenas crticas a
sus poemas.
Luego de ser Canciller en el Consulado de Guatemala, regresa a
Madrid, y publica "Soledades". En ese ao (1903), aparece la revista
"Helios", de gran calidad literaria, pero que desaparece en poco
tiempo.
En 1907 es designado catedrtico en Soria, enseando francs, y ese
mismo ao publica "Soledades, Galeras y otros poemas".
En 1909, a los 34 aos, se casa con Leonor Izquierdo Cuevas, de tan
solo 16 aos, hija de la duea de la pensin en la que se hospeda.
En 1911, obtuvo una beca de la Junta de Ampliacin de Estudios, para
perfeccionarse en lengua y literatura francesas.
En 1912, public "Campos de Castilla", con enorme xito. Sin
embargo, tanta prosperidad se quebr el 1 de agosto de 1912, con la
muerte de su esposa, luego de una dura enfermedad, en la que
Antonio estuvo a su lado para consolarla y cuidarla. La angustia que
le provoca este hecho, lo obliga a trasladarse a Baeza (Andaluca),
donde ensea, lee filosofa y estudia griego, con el objeto de
perfeccionar sus conocimientos filosficos, obteniendo la Licenciatura
en Filosofa en la Universidad de Madrid.
En 1917, publica "Poesas Escogidas" y "Poesas Completas", y en
1924, "Nuevas Canciones".
En 1926 aparecen obras teatrales escritas por los dos hermanos:
Antonio y Manuel.
En 1927, el primero es elegido miembro de nmero de la Real
8

Academia Espaola.
En 1931 se traslada a Madrid, para ocupar la ctedra de francs en
uno de los Institutos de Segunda Enseanza, de reciente creacin.
Colabora con el diario "El Sol", donde publica las enseanzas y
aventuras de su personaje "Mairena".
En 1936, habitando en Madrid, junto a su madre y su hermano,
sobreviene la Guerra Civil. Manuel se encuentra temporalmente de
visita en Burgos, pero ya no volver a ver a los suyos.
Antonio y su madre deben evacuar la ciudad y viajan a Barcelona,
luego a Valencia y desde all, a Rocafort. En esa poca publica su
ltimo libro: "La Guerra".
Escapando de ese infierno, huye junto a su madre hacia Francia, pero
ambos enferman.
El poeta muere el 23 de febrero de 1939, y su madre tres das ms
tarde.
Antonio Machado es parte de la Generacin del 98, y como tal, es
contemplativo y soador. Es callado, retrado, acongojado ante el
paso inexorable del tiempo y preocupado por el destino de Espaa.
Unamuno lo describe as: "El hombre ms descuidado de cuerpo y
ms limpio de alma de cuantos conozco".
Admirador de Bcquer, al que llam "poeta lrico, sin retrica", su
romanticismo est imbuido por el escepticismo y el desengao,
persiguiendo una actitud de paz y olvido. Sus fuentes de inspiracin
son: el amor, el dolor, la guerra, la fugacidad de la existencia y la
preocupacin por su querida Espaa.

Ramn Mara del Valle Incln

(1866-1936)
Ramn Jos Simn del Valle Pea, ms
conocido como Ramn Mara del Valle Incln,
naci el 28 de octubre de 1866 en Vilanova de
Arousa (Pontevedra). Era hijo del galleguista
Ramn Valle-Incln Bermdez.
Vivi entre Vilanova y Puebla do Caramial
hasta cursar bachillerato en Pontevedra. En el
ao 1888 comenz a estudiar Derecho en la
Universidad de Santiago y a escribir en la revista Caf Con Gotas.
Valle abandon la carrera de leyes tras fallecer su padre.
En el ao 1890 se traslad a Madrid, en donde colabor con varias
publicaciones, entre ellas El Globo o El Heraldo.
En 1892 viaj a Cuba y Mxico, colaborando con El Universal y El
Correo Espaol.
Un ao despus regres a Espaa y alcanz la fama en la capital por
su participacin en tertulias literarias, su apostura dandy y su aspecto
extravagante.
Su fuerte carcter le llev a ser protagonista de diversas reyertas. A
causa de una de ellas, ocurrida en el Caf de la Montaa en 1899 con
el escritor Manuel Bueno, perdi el brazo izquierdo.
El mismo ao de la pelea con Bueno, el escritor gallego public
Cenizas (1899), su primera obra teatral, continuada en el mismo
gnero por El Marqus De Bradomn (1906).
En el ao 1907 se cas con la actriz Josefina Blanco y Tegerina. En
1913 volvi a Galicia, establecindose en la localidad pontevedresa
de Cambados.
En tiempos de la Primera Guerra Mundial, Valle-Incln apoya al
ejrcito aliado, visitando en varias ocasiones el frente blico.
En los inicios de los aos 20 volvi a Mxico y en 1921 fue nombrado
Presidente de la Federacin Internacional de Intelectuales
Latinoamericanos. Regres a Espaa a finales de ese mismo ao.

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En 1929, en plena dictadura de Primo de Rivera, fue enviado a


prisin, en parte por la temtica de La Hija Del Capitn (1927) y
tambin por negarse a pagar una sancin por alterar el orden pblico.
Con la llegada de la Segunda Repblica, Valle se present a las
elecciones por el Partido Radical de Alejandro Lerroux, pero no logr
el escao en el Congreso.
En 1932 se divorci de su esposa y fue nombrado conservador del
Patrimonio Artstico Nacional, director del Museo de Aranjuez y
Presidente del Ateneo de Madrid.
Un ao despus fue elegido Director de la Academia Espaola de
Bellas Artes en Roma.
Su vuelta a Espaa se produjo en 1934. Dos aos despus, el 5 de
enero de 1936, falleci en Santiago de Compostela.
Tena 69 aos.
Miembro de la Generacin del 98, la obra de Valle
Incln se enmarca dentro del modernismo y
decadentismo, con un rico tratamiento del lenguaje.
Escribi novelas, obras de teatro y poesa, siendo sus
ttulos ms importantes Sonatas (1902-1905),
Cuento De Abril (1910), la triloga Comedias Brbaras (que
contiene los libros guila De Blasn, 1907, Romance De Lobos,
1908 y Cara De Plata, 1922), el libro de poemas La Pipa De Kif
(1919), la novela de crtica sociopoltica Tirano Banderas (1926),
la triloga La Guerra Carlista (1908-1909), o la serie de novela
histrica El Ruedo Ibrico, comenzada con La Corte De Los
Milagros (1927).
Fue creador del esperpento con Divinas Palabras
(1919), Luces De Bohemia (1920) o Martes de
Carnaval (1930), enfoque deformado de la realidad
espaola que enfatiza sus postulados crticos al mostrar
sus aspectos ms grotescos.
Su figura ha sido objeto de diversos ensayos, entre ellos
el escrito por Jos Esteban Valle-Incln y La
Bohemia. Manuel Alberca escribi su biografa en La Espada y La
Palabra. Lo mismo hizo su nieto Joaqun del Valle-Incln en Ramn
del Valle Incln.

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HUMBERTO FIERRO
(Quito, 1890 - 1929) Poeta ecuatoriano
perteneciente
a
la
llamada Generacin
decapitada, compuesta por poetas de la
aristocracia criolla. Hijo de una familia
acomodada, adquiri esmerada educacin, y
en las propiedades de sus padres dedic
buena parte de su tiempo a la lectura de sus
autores preferidos.
De una sensibilidad exasperada, introvertido,
sencillo y modesto, se desempe toda su
vida como amanuense en una oficina del
Ministerio Pblico, sin preocuparse por
mejorar su situacin econmica. Centr toda su dedicacin en la
poesa, la msica y la pintura, y sobresali principalmente en el
primero de estos campos.
Junto con Arturo Borja, Ernesto Noboa Caamao y Medardo ngel
Silva, Humberto Fierro conforma el grupo de modernistas denominado
la Generacin decapitada. Siguiendo los pasos del nicaragense
Rubn Daro, los modernistas ecuatorianos rompen con las formas
tradicionales de la poesa, renuncian a la rigidez del verso medido y
dan preferencia al ritmo interior; pero, sobre todo, reivindican el
ensueo, la fabulacin y el entusiasmo como pilares de la creacin
literaria.
El lad del valle (1919), que fue publicado en vida del autor, y Velada
palatina, editado en 1949, son los ttulos que firm Fierro, cuyo
propsito fue elaborar un sistema esttico culto alejado de los
referentes nacionales, del prosasmo de un pas sumido en la pobreza
y la corrupcin poltica. Como la de Borja y Noboa, la potica de Fierro
es la del desencuentro de clase, la de la escisin entre su ensoacin
aristocrtica y su ciudadana mestiza.

MEDARDO NGEL SILVA


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(Guayaquil, 1899-1919) Poeta ecuatoriano. De formacin realmente


autodidacta y origen humilde, ejerci como maestro de escuela; quiz
su condicin de mulato influy en el pesimismo que llen su vida, en
una sociedad todava lejana del sentimiento humano de la
comprensin y la convivencia. No se ha podido concretar si lo impuls
al suicidio un desengao amoroso o si muri a manos de un rival por
celos.
La obra de Silva se contiene
en dos volmenes: El rbol del
Bien y del Mal, que l mismo
editara en 1917, y Poesas
escogidas, una seleccin que
Gonzalo Zaldumbide public
en 1926, en Pars. Silva era el
menor, y acaso el ms
importante
poeta
de
la
generacin del novecientos
que introdujo el modernismo
en la literatura ecuatoriana.
Medardo ngel Silva, de
origen humilde, padeci el
"mal del tedio", y toda su
obra, de gran pureza formal, es un canto de amor a la muerte.
Poeta del dolor, del "spleen", del amor imposible, del hasto de vivir,
ha dejado algunas de las ms bellas pginas de la literatura
ecuatoriana. Estuvo, como sus compaeros de generacin (Arturo
Borja, Humberto Fierro, Ernesto Noboa y Caamao) bajo la influencia
directa de los simbolistas franceses, especialmente de Verlaine y
Baudelaire. Era un adolescente cuando escribi "Libro de Amor", "Las
Voces Inefables", "Estancias", "Estampas Romnticas". Es tambin
autor de prosas poticas y de una pequea novela titulada Mara
Jess.

ARTURO BORJA

(Quito, 1892-1912) Poeta ecuatoriano, perteneciente a la


llamada Generacin decapitada, compuesta por poetas de la
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aristocracia criolla. En 1907 viaj a


Pars para curarse de una lesin
sufrida en un ojo. All aprovech
para seguir un curso de Literatura,
y leer y establecer contacto con los
simbolistas Mallarm, Baudelaire y
Rimbaud,
aunque
su
poeta
preferido era Verlaine.

A su regreso a Quito se puso a la


cabeza de toda aquella juventud que se senta atrada por la
literatura. Form grupo con Humberto Fierro, Ernesto Noboa y
Caamao y Francisco Guarderas, y vivi una etapa bohemia. En 1910
tradujo Les chants de Maldoror del Conde de Lautreamont, que
public en la revista Letras. Sus expresiones literarias siempre tenan
un fuerte dejo de tristeza. Ninguno de sus amigos tomaba en serio su
amenaza de que cuando se le acabara el dinero de la herencia de su
padre se suicidara. Sin embargo, pocos das despus de terminar su
luna de miel con su esposa Carmen Roza Snchez, con quien se haba
casado el 15 de octubre de 1912, muri de una sobredosis de
morfina.
Su vida, breve y precoz, se haba hundido en profundo pesimismo,
nostalgia y tristeza, ya que anhelaba el ambiente intelectual de una
Francia a la que, bien saba, no le sera dado volver. Su escasa
produccin fue recogida y publicada por sus amigos en el libro
titulado La flauta de nix (1960). Es recordado en Ecuador como el
primer poeta que agit en los albores del siglo XX la bandera de un
nuevo estilo de hacer poesa.

ENSAYO COMPARATIVO
Qu es el ensayo comparativo?
Un ensayo comparativo tiene como objetivo principal comparar dos
temas para establecer similitudes y diferencias entre ellos

ESTRUCTURA DE UN ENSAYO COMPARATIVO


14

INTRODUCCION:
Un ensayo comparativo inicia con el con el prrafo introductorio, que
especifica el tema a tratar y menciona los subtemas que aparecern en el
desarrollo.

DESARROLLO:
Los prrafos debern comenzar con una frase que de una idea precisa
del tema que se desarrollar en cada uno de ellos.
Divide los prrafos en mitades. Cada prrafo debe comparar un solo
aspecto de los elementos hasta que hayas terminado de comparar todos
los puntos:
Prrafo 1: XA/XB
Prrafo 2: YA/YB
Prrafo 3: ZA/ZB..

CONCLUSIN:
La conclusin debe dar un resumen breve y general de las similitudes y
diferencias ms importantes.
Debes terminar reafirmando tu postura y remarcando por qu es
importante la comparacin en los trminos en que la hiciste y lo que hay
de relevante en los elementos comparados.

PASOS PARA ESCRIBIR UN ENSAYO COMPARATIVO

1) En primer lugar has de tener claro qu temas tratars en tu


ensayo: qu quieres explicar y bajo qu posturas o
perspectivas lo hars.

2) Comienza con una observacin de carcter general que


establece la similitud entre los dos sujetos, luego pasa el
enfoque del ensayo a lo concreto (exacto). El lector debe
entender que puntos se examinarn y que puntos no sern
examinados en la comparacin. Al final de la introduccin,
15

declara tu preferencia o describe el significado de los dos


sujetos.
3) A continuacin debers describir la primera postura que
vas a tratar. Realiza una exposicin detallada de sus
caractersticas, su historia, sus consecuencias y todo el
desarrollo que consideres oportuno. Continua tu ensayo
comparativo debe exponiendo las caractersticas de la
segunda postura sobre que deseas disertar. Profundiza
tanto como en la primera.

4)

Ejemplos de como escribir un ensayo comparativo

Prrafo 1: Posicin preferida de Messi / Posicin preferida de


Ronaldo.

Prrafo 2: Estilo de juego individual de Messi / Estilo de juego


individual de Ronaldo.

Prrafo 3: Juego areo de Messi / Juego areo de Ronaldo.


Otro ejemplo:

Prrafo 1: Trabajo en equipo de Messi.

Prrafo 2: Trabajo en equipo de Ronaldo.

Prrafo 3: Pelota parada de Messi.

Prrafo 4: Pelota parada de Ronaldo.

Prrafo 5: Logros de Messi.

Prrafo 6: Logros de Ronaldo.

5)

Debes redactar un ltimo prrafo de cierre, a modo de

conclusin, en el que expongas una confrontacin entre las dos


posturas. Intenta de crear una lucha entre ellas para que el lector se
implique. La conclusin debe dar un resumen breve y general
de las similitudes y diferencias ms importantes. Se debe terminar
con una declaracin personal, una opinin, y el entonces qu? lo
que es importante acerca de las dos cosas que se comparan.
Se debe dejar a los lectores la sensacin de que todos los hilos
diferentes de este ensayo han sido reunidos en una forma
coherente, que han aprendido algo y deben estar seguros de
que este es el final que no miran a su alrededor para buscar
pginas faltantes.

16

6)

Y por ltimo, tu valoracin personal. En ella debes

exponer con qu postura te solidarizas y por qu la prefieres a


la otra. Razona tu argumento teniendo en cuenta toda tu
exposicin anterior.

EJEMPLO DE ENSAYO COMPARATIVO


Tema: bicicletas y automviles
En una ciudad como Guayaquil con problemas de transito y
contaminacin constante es preferible movilizarse en bicicleta o en
automvil.

Prrafo 1: beneficios de la bicicleta

Una ciudad con alta circulacin de bicicletas por sus calles es,
definitivamente, una ciudad amigable con el medio ambiente,
pues lo ayuda a reducir los niveles de contaminacin
ambiental y sus niveles de monxido y dixido de
carbono, hidrocarburos y otras partculas que favorecen
la contaminacin del aire.
Ayuda al funcionamiento del sistema cardiovascular, tonifica los
msculos y mejora la capacidad pulmonar.

Reduce los niveles de colesterol en la sangre.

Ayuda a mejorar la coordinacin motriz.

Reduce los niveles de estrs y mejora el estado de nimo.

Puede ser una excelente alternativa para unir a las familias en


torno al deporte.

17

Prrafo 2: beneficio de los automviles

Lo primero de todo, el coche te da libertad. Libertad para


moverte, el coche llega hasta muchos sitios que no llega el transporte
pblico.

Libertad para parar cuando quieras en medio del viaje, si


ests cansado o necesitas estirar las piernas, o simplemente quieres
parar para comer tranquilamente admirando un paisaje, o quieres
admirarlo sin estar comiendo.

Puedes parar a dormir en medio del viaje. Adems, si no


consigues alojamiento, siempre puedes acomodar los asientos
y dormir en el coche, mucho mejor que dormir en un banco en la
calle, o un aeropuerto. Dormir en el coche no es ningn cuento de
hadas, si hace fro, pasas fro, y si hace calor te fres, y por la maana
tampoco tendrs la espalda para muchos sobresaltos.

Viajar en coche muchas veces es ms rpido para llegar a tu


destino, ya que evitas intercambios y llegas directamente a tu
destino. T eliges dnde quieres ir y la nica limitacin que tendrs
para llegar sern el asfalto y la gasolina.
Prrafo 3: riesgos de la bicicleta

Cruzar las intersecciones sin cuidado

Cruzar un semforo en rojo

Ubicarse en el punto ciego de un vehculo

Ser un ciclista urbano invisible

Prrafo 4: riesgos de los automviles

Que te roben el auto

Afectar a un tercero en sus bienes o persona

Requerir asistencia legal

Sufrir prdidas sobre el auto

Afectar a los ocupantes del vehculo.

Requerir asistencia vial, entre otros.

18

Prrafo 5: leyes a favor de los ciclistas

Los ciclistas, cuando no dispongan de una va o parte de la


misma especialmente destinada a ellos, circularn por el arcn
de la derecha; tambin podrn hacerlo los vehculos en
seguimiento de ciclistas, a una velocidad por debajo de los
lmites

mnimos.

Los ciclistas podrn superar la velocidad mxima fijada para


ellos (40 km/h) en aquellos tramos en los que las circunstancias
de la va aconsejen desarrollar una velocidad superior, pudiendo
ocupar incluso la parte derecha de la calzada que necesiten,
especialmente

en

descenso

prolongados

con

curvas.

Podrn circular por los arcenes de las autovas salvo que, por
razones

de

seguridad,

se

prohba

con

seales.

Los ciclistas pueden circular en grupo, en cuyo caso se les


considera como una nica unidad mvil a efectos de prioridad.
Para adelantar a un ciclista o grupo de ellos, se ocupar parte
o la totalidad del carril contrario de la calzada, incluso cuando
est prohibido el adelantamiento, siempre que se pueda
efectuar

Se

la
aaden

maniobra
nuevos

trminos

sin
como

peligro.
VA

CICLISTA

(especficamente acondicionada para las bicicletas); CARRILBICI (cuando discurre adosado a la calzada); CARRIL-BICI
PROTEGIDO (con elementos laterales que lo separan del resto
de la calzada); ACERA-BICI (con trazado independiente de la
carretera); y SENDA CICLABLE (va para peatones y bicicletas
que discurre por espacios abiertos, parques o bosques).

CONCLUSIN:

19

Para mi el transporte que nos ayudara e el espacio para


movilizarnos y ayudar al medio ambiente a no contaminarlo es
la

bicicleta

ya

que

no

ocupa

mucho

espacio

nos

despazaremos de un lugar a otro sin necesidad de comprar


gasolina y contaminar el aire

WEBGRAFAS:
http://generacion98chicharito.blogspot.com/2010/02/caracteristicasgenerales-de-la.html

20

http://www.mediateca.cl/800/generacion/causas%20de%20la%20generacion
%20del%2098.htm
http://manivela.info/la-generacion-del-98-y-el-modernismo-en-el-ecuador/
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/f/fierro.htm
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/silva_medardo.htm
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/borja_arturo.htm
http://html.rincondelvago.com/generacion-del-98-y-modernismo_1.html
https://app.slidebean.com/p/duSVkUHWDI/Caractersticas-y-estructura-delensayo-comparativo#12
http://educacion.uncomo.com/articulo/como-escribir-un-ensayocomparativo-17106.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Generaci%C3%B3n_del_98
https://juanberpor.wordpress.com/2009/08/06/modernismo-y-generaciondel-98/

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