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Nombre: Jennifer Peafiel Solrzano

Curso: Primer Semestre


Seccin: M1
Materia: Historia de la Psicologa
Fecha: 6 de Mayo del 2015
Ensayo: Expresivo

HISTORIAS DE LAS IDEAS PSICOLOGICAS

Al hablar de historia puede haber una mala interpretacin de ella como si fuera
relatos del pasado, sin mayor importancia. Sin embargo la historia es una clave
muy importante para comprender el presente y para imaginar futuros
probables.
La historia no es solo un hecho, sino es el sentido que este hecho tiene para el
presente y su valor para imaginar el futuro.
Por tanto la historia de una ciencia es an ms importante, ya que implica una
interpretacin de conocimiento y mtodos cientficos, las formas sociohistricas en que tiene su aplicacin y el sentido que tiene en un sistema social
determinado.
Unas de las problemticas que se ha dado para comprender la historia es la
forma en cmo se producen los cambios de estos hechos e ideas. Para esto un
descriptor se refiere al carcter temporal de un conocimiento, esto es, si
trasciende en el tiempo o se extingue.
Otra forma de interpretar la historia es de identificar las causas de la aparicin,
prdida o transformacin de un conocimiento en el tiempo. Para algunos
historiadores consideran que se da por el propio desarrollo de la ciencia
asumiendo una posicin internalista mientras que para otros se da por eventos
externos como son contextos poltico, econmico, social en que se da por lo
que ellos se consideran externalista. Las dos posiciones son vlidas ya que
ambas se apoyan mutuamente para provocar el cambio. Otra forma de
interpretar la historia es a la conjuncin de causas interpersonales es el espritu
de la poca.
Por lo que el sentido histrico el multicausal que ha venido desarrollndose de
acuerdo a una organizacin de periodos histricos. Para la psicologa ha sido
tenido obstculos importante para definir su forma de elaboracin y desarrollo,

ya su historia es demasiado breve, por lo que tiene apenas un siglo y ms


desde que se inici como ciencia, sin embargo es una de las ms antiguo ya
que tiene sus inicios desde el mismo origen del hombre, cuando este pens a
s mismo en el mundo.
Por lo que algunos historiadores para hacer este recorrido de la psicologa,
dividen la historia de acuerdo a las existencias de formaciones econmicas
sociales en periodos. El primer periodo se da en las edades antiguas que
coinciden con las comunidades primitivas, en la edad clsica que coinciden con
el esclavismo, en la edad media que coinciden con el feudalismo donde las
primeras ideas psicolgicas se insertaron en la ideologas, especialmente en
las elaboraciones mticas y religiosas; el segundo periodo que se da en la edad
moderna que coinciden con el capitalismo, en donde el espacio y elaboracin
de ideas psicolgicas se centra en la aparicin y desarrollo de la Filosofa,
fundamentalmente en la teora del conocimiento; el tercer periodo que es el
periodo de la Psicologa acadmica que se centra en la separacin de la
psicologa de la filosofa y se inicia como ciencia independiente y se establece
como disciplina acadmica y experimental hasta la primera gran crisis de sus
formulaciones; el cuarto periodo que se extiende hasta la presente que supone
la salida de la Psicologa a la prctica directa y que coinciden con las teoras y
sistemas contemporneo de la psicologa que se mantiene vigente, este
periodo es el ms extenso.
Para abordar estos periodos hay varios niveles de resolucin: El nivel
epistemolgico se refiere a los criterios de identificacin y valoracin de
conocimientos; axiolgico refiere el valor social y el propsito utilitario de los
conocimientos cientficos; terico-conceptual identificacin del objeto de la
psicologa; metodolgico referido a mtodo e instrumentos aceptado para la
investigacin; nivel de aplicacin espacios y formas donde se aplica el
conocimiento en la vida social.