Budi Purwanto

MODEL
Silabus dan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Fisika
untuk Kelas X SMA dan MA

Berdasarkan Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan

Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan

PT TIGA SERANGKAI PUSTAKA MANDIRI

SOLO

MODEL
Silabus dan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Fisika

untuk Kelas X SMA dan MA

n
atas
Unda
ngUnda
ng
Nom
Diset denganor 7
Power Mac G4,Tahu
font : Times 10 ptn
1987
tenta
ng
Hak
Cipta

1. Barang

Ketentuan Pidana
Sanksi
Pelanggaran
Pasal 72
Undang-Undang
Nomor 19 Tahun
2002
P
e
r
u
b
a
h
a

siapa
dengan sengaja
dan tanpa hak
mengumumkan
atau
memperbanyak
suatu ciptaan atau
memberi
izin
untuk itu, dipidana
dengan
pidana
penjara
paling
sedikit 1 (satu)
bulan
dan/atau
denda
paling
sedikit
Rp1.000.000,00
(satu juta rupiah),
atau
pidana
penjara
paling
lama 7 (tujuh)
tahun
dan/atau

de
nd
a
pali
ng
ba
nya
k
Rp
5.0
00.
00
0.0
00,
00
(lim
a
mili
ar
rup
iah
).

2. Bar
an
g
sia
pa
de
ng
an
sen
gaj
a
me
nye
rah

kan,
menyiarkan,
memamerka
n,
mengedarka
n,
atau
menjual
kepada
umum
sesuatu
ciptaan
barang atau
hasil
pelanggaran
Hak
Cipta
atau
Hak
Terkait
sebagaiman
a dimaksud
pada
ayat
(1), dipidana
dengan
pidana
penjara
paling lama
5
(lima)
tahun
dan/atau
denda
paling
banyak
Rp500.000.
000,00 (lima
ratus
juta
rupiah).

com email:
tspm@ti
gaserang
kai. co.id

Diceta
k oleh
percet
akan
PT
Tiga
Seran
gkai
Pustak
a
Mandir
i

Hak cipta
dilindungi oleh
undang-undang.
All
reserved.

rights

Penerbit

PT Tiga Serangkai
Pustaka Mandiri
Jalan Dr. Supomo 23
Solo Anggota IKAPI
No. 19 Tel. 0271714344,
Faks. 0271-713607
http://www.tigaserangkai.

Kata Pengantar

Kami mengucapkan terima kasih kepada guru yang telah memilih dan menggunakan buku
Fisika SMA/MA terbitan PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Semoga buku tersebut dapat
meningkatkan hasil dari proses belajar mengajar (PBM) secara optimal sebagai upaya untuk
meningkatkan mutu sumber daya manusia (SDM) melalui jalur formal (SMA/MA). Kami
menyadari, adanya ketetapan pemerintah yang memberikan wewenang kepada masing-masing
sekolah untuk menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) belum sepenuhnya
dipahami oleh guru yang berada di lapangan. Di antara mereka masih banyak yang mengalami
kesulitan atau terdapat beberapa keterbatasan dalam penyusunan perangkat pembelajaran
tersebut. Dengan ini, kami memberikan Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) untuk mata pelajaran Fisika.

Silabus yang kami buat bersifat fleksibel. Artinya dapat disesuaikan dengan
kebutuhan guru dan siswa dalam proses belajar mengajar serta dapat disesuaikan dengan
kondisi sekolah masing-masing. Silabus ini berfungsi sebagai salah satu alternatif untuk
memudahkan guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai
dengan kondisi sekolah masing-masing. Terutama pada sistem pembelajaran berkarakter
bangsa yang memuat nilai religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri,
demokrasi, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi
orang lain, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan,
peduli sosial, serta bertanggung jawab. Selain itu, ada tambahan karakter yang perlu
ditekankan kepada peserta didik, yaitu kewirausahaan, ekonomi kreatif, aktif kreatif, dan
antikorupsi. Nilai-nilai tersebut terintegrasi dalam mata pelajaran.
Adapun penyusunan Model Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini telah kami
sesuaikan dengan model silabus yang telah kami buat. Harapan kami, Model Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini dapat memberikan gambaran tentang proses pembeajaran yang akan dilaksanakan mulai dari awal kegiatan hingga akhir kegiatan dalam setiap
pertemuan.
Kami menyadari bahwa dalam penyusunan Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, kami menerima kritik
dan saran yang membangun untuk memperbaikinya. Harapan kami, dengan adanya Model
Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini, guru dapat memperoleh salah
satu model dalam menyusun perangkat pembelajaran, yaitu Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP).
Solo, Januari 2012

Penulis

iii

Daftar Isi

Kata Pengantar_________________________________________________
Daftar Isi______________________________________________________

iii
iv

Silabus _______________________________________________________
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)_ __________________________
Kunci Uji Kompetensi___________________________________________
Daftar Pustaka_________________________________________________

1
30
79
82

iv