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Partindo desse conceito inicial, Vale destacar que o debate sobre a relao entre a
teoria e a prtica e sua relao com a questo da documentao traz tana mltiplas
questes que se imbricam. (p.66).
atividade criadora que possibilita a objetivao dos seres sociais em relao com
outros, mas em uma sociedade que cria as condies para a alienao, j que a fora
de trabalho torna a forma social de mercadoria. (p.66).
Concordando com Iamamoto (1992), fazemos a crtica a essa concepo porque ela
ideologiza a competncia que a burocracia e a organizao determinam. (p.67).
Afirmamos isso porque entendemos que documentar registrar, sendo, portanto, uma
instrumental-tcnico, uma mediao valiosa no processo de materializao da relao
entre a teoria e a prtica no trabalho profissional. (p.68).
Afirmamos isso porque entendemos que documentar registrar, sendo, portanto, uma
instrumental-tcnico, uma mediao valiosa no processo de materializao da relao
entre a teoria e a prtica no trabalho profissional. (p.68).
Do ponto de vista do Servio Social, como aponta lamamoto (1998, p.62) as bases
terico-metodolgicas so instrumentais tcnicos essenciais, as dos recursos
financeiros e fsicos que so das instituies onde se emprega pertencem ao
profissional e contribuem para iluminar leitura da realidade e imprimir ramos ao, ao
mesmo tempo em que a moldam (p.69).
Ter discernimento dessa questo fundamental, porque, sendo um instrumentaltcnico, a documentao tambm ter a direo poltica que for dada ao social
como todo. (p.69).
Tendo
interpretao
terico-crtica
como
fundamento
da
anlise,
da
os
A sua operacionalizao no segue uma norma rgida, mas deve primar pela
sistematizao, para que possa ser consultado pelo prprio assistente social, por
outros profissionais da mesma instituio ou de outras, pela direo da instituio,
pelo movimento social, pelos usurios e outros agentes a qualquer momento. (p.72).
Diz respeito avaliao, exame ou visita domiciliar ou ao local que se fizer necessrio
sempre que situao exigir um parecer tcnico ou cientfico. (p.72).
No entanto, ele no pode ser apelas registro da ao; ele deve conter tambm, as
impresses, a anlise do trabalho do dia, as sugestes de mudana, as tarefas do dia
seguinte etc. (p.73).
Deve conter os dados da pessoa atendida, a situao trazida por ela, sua requisio
instituio e ao Servio Social, o parecer e a interveno do profissional, bem como
outras informaes consideradas necessrias ao trabalho. (p.74).
Deve conter o nome do 'bairro, organizao e/ou categoria, objetivos, nauta e seu
desenvolvimento, posies defendidas, posio majoritria, posies minoritrias
(apontando nmero de votantes no geral e em cada posio), encaminhamentos,
tarefes assumidas, avaliao e outras questes que forem consideradas relevantes.
(p.74).
Deve ser feito de forma ordenada para que todos os profissionais possam acess-lo
sem dificuldades. Consta de programas, projetos, atividades, relatrios, relatos, enfim,
toda a documentao produzida no processo de trabalho. (p.75).
Nesse sentido, ajuda muito, a existncia de tuna biblioteca bsica, pequena, para o
desenvolvimento do trabalho, contendo livros que interessem ao conjunto dos
profissionais que atuam naquele espao institucional. (p.75).