SPELLING BEE SCHOOL

COMPETITION
ENGLISH SPELLING CONTEST 2016
I. DATOS GENERALES:

a. INSTITUCIN EDUCATIVA
: David Snchez Infante JEC.
2016
.
b. NIVEL
: Secundaria.
c. REA
: Ingles.
d. GRADOS
: 1 a 5.
e. SECCIONES
: A y B.
f. DIRECTOR
: Alejandro Lpez Glvez
g. DOCENTES
: Lic. Mayla Pomachari Vilchez.
: Lic. Valeria Lozada Saucedo.

II. FUNDAMENTACIN DEL IDIOMA

INGLES.

Hoy en da en este mundo globalizado, el Idioma ingls es uno

de los idiomas ms hablados a nivel mundial, es por eso que se
convierte en una herramienta til para la formacin integral de
los estudiantes, y de esta manera alcancen relacionarse con
personas de otro entorno social y cultural que hablen ingls.
El rea del Idioma Ingles promueve el desarrollo tecnolgico
cientfico y cultural.
Este concurso busca en los estudiantes desarrollar la habilidad
de escucha, que potencialicen la atencin y concentracin y
eleven su nivel de conocimientos en el Idioma Ingles.
Promovemos este concurso para generar en los estudiantes la
sana competencia, tolerancia y la solidaridad donde nuestros
estudiantes

sern capaces de construir un mundo mejor

mediante sus actividades, con ayuda de Padres de Familia y

Comunidad Educativa.

III. BASES DEL CONCURSO.

1. Las palabras deben ser escogidas por los participantes al

azar y decirle al Jurado calificador que nmero de palabra
ha sacado.
2. Los Participantes debern parase frente a las
de Ingles y Jurado calificador,

Docentes

para deletrear con el

volumen de voz clara y adecuada para ser escuchados

correctamente.
3. Una vez que el

la participante ha sacado al azar la

palabra en Ingles debe; pronunciar la palabra, deletrear la

palabra y pronunciarla nuevamente. Ejm :

book- bi- ou-

ou- kei. Book.

/buk/
4.

/buk/

El la participante una vez que inicia el deletreo no

podr

corregirse

ni

empezar

nuevamente.

(queda

eliminado (a) automticamente).

5. En la primera ronda los participantes pronuncian y
deletrean una palabra cada uno; en la segunda ronda los
participantes pronuncian y deletrean dos palabras y as
sucesivamente hasta obtener

un primer y segundo

puesto de cada categora.

6. Los participantes tendrn 45 segundos para deletrear la
palabra correctamente y un mximo de un minuto.
7. El la participante debe esperar en silencio el veredicto
del Jurado Calificador que puede ser CORRECT
INCORRECT de ser INCORRECT el la participante
automticamente ser eliminado.
8. El jurado calificador decidir quin es el la Ganadora
del Concurso.
9. Finalmente el la Ganador recibir un Diploma y un
Obsequio de la Institucin Educativa.
-

Primer puesto : Un Diploma y un obsequio.

Segundo puesto

: Un Diploma.

IV. RELACIN DE LOS

PARTICIPANTES.
PRIMERA CATEGORA
-

PRIMER GRADO A

Chugnas Lozano, Jos Luis.

Chavez Marin, Wilson.
Pilcon Marchena, Jhuliana Katherin.

PRIMER GRADO B
Chavez Atalaya, Yenifer Vanessa.
Fuentes Alvarado, Leydi Margarita.
Llaxa Ayala, Luz Clarita.

SEGUNDO GRADO A
Briones Goicochea, Jherson Berli.
Goicochea Ortiz, Eslin Saul.
Rios Vargas, Jose Rolyn.

SEGUNDO GRADO B
Atalaya Alvarado, Guillermo Miller.
Atalaya Bolaos, Juan Carlos.
Atalaya Silva, Ruth Lizeth.

PRIMERA CATEGORA
ENGLISH SPELLING CONTEST

Criterios de Evaluacin
NOMBRE DE LOS

CRITERIOS

DE

EVALUACIN

PJT

PARTICIPANTES

Nmero de
palabras
deletreada
s

(3p)

Fluidez y
Velocidad

Tono de
voz
(volumen
)

(5p)

1. Chugnas Lozano,
Jose Luis
2. Chavez Marin, Wilson
3. Pilcon Marchena,
Yhuliana Katherine.
4. Chavez Atalaya,
Yenifer Vanessa
5. Fuentes Chavez,
Leydi Margarita.
6. Llaxa Atalaya, Luz
Clarita
7. Brionrs Goicochea,
Yherso Berli.
8. Goicochea Ortiz,
Eslin Saul.
9. Ros Vargas, Jose
Rolyn.
10.
Atalaya
Alvarado, Guillermo
Miller.
11.
Atalaya
Bolaos, Juan Carlos.
12.
Atalaya Silva,
Ruth Lizeth.

V. RELACIN DE LOS
PARTICIPANTES.

(4p)

Pronunciaci
n
adecuada

Participac
in
Segn las
bases del
concurso

(5p)

(3p)

SEGUNDA CATEGORA
-

TERCERA GRADO A

Chvez Chvez, Mirian Mardeli

TERCER GRADO B
Snchez Salazar, Juan Miguel
Chvez Villena, Marely

CUARTO GRADO A
Rodrguez Ortiz, Judith Elizabeth
Snchez Arce, Daybe Javier

CUARTO GRADO B
Bolaos Yzquierdo, Carla
Snchez Rodrguez, Alex

QUINTO GRADO A
Albarrn Ayala, Ibon Jakelin
Centurin Orillo, Brighit Ghamileth.

QUINTO GRADO B
Lozano Chacn, Almeida Jhoana.
Rodrguez Figueroa, Yener Alvaro.

SEGUNDA CATEGORA
ENGLISH SPELLING CONTEST

Criterios de Evaluacin
CRITERIOS

NOMBRE DE LOS
PARTICIPANTES

Nmero de
palabras
deletreada
s
(3p)

Fluidez y
Velocidad

DE

EVALUACIN

Tono de
voz
(volumen
)

(5p)
(4p)

Pronunciaci
n
adecuada

(5p)

1. Chvez Chvez,
Mirian Mardeli
2. Snchez Salazar,
Juan Miguel
3. Chvez Villena,
Marely
4. Rodrguez Ortiz,
Judith Elizabeth
5. Snchez Arce, Daybe
Javier
6. Bolaos Yzquierdo,
Carla
7. Snchez Rodrguez,
Alex
8. Albarrn Ayala, Ibon
Jakelin
9. Centurin Orillo,
Brighit Ghamileth.
10. Lozano Chacn,
Almeida Jhoana.
11. Rodrguez
Figueroa, Yener
Alvaro.

VI. FASE FINAL Y PREMIACIN

PJT
Participac
in
Segn las
bases del
concurso
(3p)

Primer Puesto
Segundo puesto

: Diploma y Obsequio
: Diploma.

VII. PALABRAS A DELETREAR

SEGUNDA CATEGORA

1. BOOK
2. HELLO
3. GOODBYE
4. GOOD
MORNING
5. GOOD
AFTERNOON
6. GOOD
EVENING
7. NAME
8. YEARS
9. FAMILY
10.

MOTHER

11.

FATHER

12.

BROTHER

13.

SISTER

14.

SON

15.

UNCLE

16.

COUSIN

17.

NIECE

18. GRANDFAT
HER
19.

CHINA

20.

BRAZIL

21.

ARGENTINA

22.

EGYPT

23.

ENGLAND

24.

CANADA

25.

ITALY

26.

JAPAN

27.

MEXICO

28.

PERU

29.

SPAIN

/Buk/
/jelou/
/gudbai/
/gud
morning/
/gud
afternum/
/gud ivnin/

bi-ou-ou-kei
/Buk/
Eich-i-el-el-ou
/jelou/
di-ou-ou-di-bi-wai-i
/gudbai/
di-ou-ou-di-em-ou/gud
ar-en-ai-en-dzi
morning/
di-ou-ou-di-ei-ef-ti-i/gud
ar-en-ou-ou-en
afternum/
di-ou-ou-di- i-vi-i-en/gud
ai-en-di
ivnin/
/neim/
En-ei-em-i
/neim/
/iears/
Way-i-ei-ar-es
/iears/
/famli/
ef-ei-em-ai-el-way
/famli/
/mader/
Em-ou-ti-eich-i-ar
/mader/
/fader/
Ef-ei-ti-eich-i-ar
/fader/
/broder/
Bi-ar-ou-ti-eich-i-ar
/broder/
/sister/
Es-ai-es-ti-i-ar
/sister/
/sn/
Es-ou-en
/sn/
/nkl/
iu-en-si-el-i
/nkl/
/cosin/
Si-ou-iu-es-ai-en
/cosin/
/nis/
En-ai-i-si-i
/nis/
/granfader/ di-ar-ei-en-di-ef-ei-ti/
eich-i-ar
granfader/
/chaina/
Si-eich-ai-en-ei
/chaina/
/brezil/
Bi-ar-ei-zi-ai-el
/brezil/
/argentina/ Ei-ar-di-i-en-ti-ai-en/
ei
argentina
/
/idzipt/
i-di-way-pi-ti
/idzipt/
/ngland/
i-en-di-el-ei-en-di
/ngland/
/cnada/
Si-ei-en-ei-di-ei
/cnada/
/itali/
Ai-ti-ei-el-way
/itali/
/dzapaen/
dzei-ei-pi-ei-en
/dzapaen/
/mexicou/
Em-i-ks-ai-si-ou
/mexicou/
/peru/
Pi-i-ar-iu
/peru/
/spein/
Es-pi-ei-ai-en
/spein/

30.

AMERICAN

31.

CHINESE

32.

BRAZILIAN

33.

ENGLISH

34.

ITALIAN

35.

JAPANESE

36.

PERUVIAN

37.

SPANISH

38.

COUNTRY

39. SOCCER
PLAYER
40.

SINGER

41. TAXI
DRIVER

42.

STUDENT

43.

TEACHER

44.

DOCTOR

45.

ALPHABET

/amerikan/
/chainis/
/brezilian/
/inglish/
/itlian/
/dzapanis/
/Peruvian/
/spaenish/
/caountry/
/soker
pleyer/
/singer/
/taxidraiver/

/stju:dnt/
/ticher/
/dactor/
/lfabet/

Ei-em-i-ar-ai-si-ei-en
Si-eich-ai-en-i-es-i
Bi-ar-ei-zi-ai-el-ai-eien
i-en- di-el-ai-es-eich
Ai-ti-ei-el-ai-ei-en
Dzei-ei-pi-ei-en-i-es-i
Pi-i-ar-iu-vi-ai-ei-en
Es-pi-ei-en-ai-es-eich
Si-ou-iu-en-ti-ar-way
es-ou-si-si-i-ar- pi-elei-way-i-ar
Es-ai-en- di-i-ar
Ti-ei- ks-ai-di-ar-aivi-i-ar
Es-ti-iu-di-i-en-ti
Ti-i-ei-si-eich-i-ar
di-ou-si-ti-ou-ar
Ei-el-pi-eich-ei-bi-i-ti

/amerikan/
/chainis/
/brezilian/
/inglish/
/itlian/
/dzapanis/
/Peruvian/
/spaenish/
/caountry/
/soker
player/
/singer/
/
taxidraiver
/
/stju:dnt/
/ticher/
/dactor/
/fabet/