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Herodoto de Alicarnaso (s.V), grego, j mostrou interesse pelos costumes das tribos brbaras
(fora da Grcia), e j rene cuertas caratersticas que o situam entre os pioneiros da
antropologia. Estudou a egpcios e persas. Egito considerava-se como centro cultural, contato
importantsimo para os gregos.. Herodoto desprende-se do relativismo cultural em certa medida:
parte da base de que todos os povos so etnocntricos, avaliam os valores culturais desde seu
ponto de vista, de modo que deviam ser tolerado os costumes da cada cultura.
Teve outros dois filsofos gregos que mostraram especial preocupao por entender os
procederes humanos em diferentes culturas: Platn e Aristteles, na Repblica e na Poltica.
Aristteles comparou dezenas de Constituies diferentes como ponto de partida para uma
comparao qualitativa de diferentes modos de governo. No obstante, sua justificativa da
escravatura gerou indecibles polmicas: a mesma natureza do homem determina sua categoria
social. Tambm se interessou pela alimentao, trabalho, governo, costumes em grande
parte. Estes termos definiro durante sculos as culturas como civilizadas ou incivilizadas.
Os romanos centravam seus conhecimentos sobre outras culturas na dominao e o proveito do
Imprio. Alguns autores vo poder ser considerados entre os predecessores da antropologia.
Lucrecio esquematiza a evoluo cultural e prope-se a evoluo como um processo csmico
determinado pela evoluo cultural: Vegetal - Animal - Humano, o homem como produto da
evoluo. Mais tarde, compara a humanidade em idades tcnicas: Cobre - Bronze - Ferro.
Relaciona-se o tecnolgico com o cultural (determinismo cultural), e prope dois estdios na
evoluo scio-econmica:
Incivilizada: Sem lei, etapa natural: caa e recoleo...
Civilizada: Etapa cultural. Sedentarismo e transformao.
Os romanos entendiam o progresso humano como linear: da natureza cultura; os gregos, em
mudana, entendem a histria como cclica, em que a cultura cresce e volta a cair no estado
natural: Idade de ouro - Etapa natural - Idade de ferro, etc...
Existia, tanto na Grcia como em Roma, uma preocupao sobre as outras culturas, mas a
reflexo foi pouco profunda. O brbaro era socialmente inferior aos civilizados, devido ao
progresso. Os brbaros eram os estrangeiros, e a partir do sculo IV brbaro vai significar
tambm social e mentalmente inferior. Toda pessoa alheia polis era inferior a qualquer
cidado: Civilizados e incivilizados.
O termo brbaro implica desconhecimento, no-reconhecimento, etc. a negao do Eu, desde
a perspetiva da civilizao, e d local a escravatura, sumisso, dominao...
Este termo evoluir na Idade Mdia com a mudana de sede do Imprio Central; na idade mdia
se conhecero aos alheios ao Imprio como Pagos. Na Idade Mdia o homem est instalado
entre Deus e o Mundo, no h interesse por conhecer nada fosse do novo imprio ocidental, e o
pouco interesse que pudesse haver ser sepultado pelas mos da Igreja pela limitao da
cultura sua prpria. Todos os homens surgiram de Ado e Eva (monogesmo), pelo que no h
ambies por descobrir diferentes formas de entender a origem da humanidade. Todos os
pertencentes ao cristianismo de Roma vo ser os civilizados, e os demais os pagos, todo o
exterior a Occidente. Os pagos com a histria vo evoluir a Infieles, e mais tarde a Idlatras
(sc. XIII). Se produzir um oscurecimiento tremendo do conhecimento e interesse intelectual,
que vai durar at nossos dias. O ttulo de pessoa civilizada adquiria-se por converso, todo o
no-cristo era perigoso e daninho para o sistema, um inimigo que tinha que submeter ou
exterminar. Neste sculo XIII um momento importante para analisar a concepo dos outros.
Produzem-se os primeiros dilogos entre os mongoles e os cristos, um contato cultural atravs
das viagens dos franciscanos.
Inicia-se uma etapa de grandes viagens (polticos, comerciais, religiosos). No uma poca
expansionista, seno mais bem cultural, no que ao estudo de outras terras respeita. Divulgam-se
dirios de viagens realmente interessantes, com relatos sobre os costumes, leis, ritos,
cerimnias, etc... Apesar da importncia destes relatrios, mostram caratersticas claras de uma
viso etnocentrista, ocidental, relativista, de modo que o que temos de fazer desgajarlos para
sacar os fatos objetivos.
Entende-se a Oriente qui como uma ameaa, mas por ignorncia e extraeza ante essas
culturas to radicalmente diferentes. Via-se quase como uma terra de lenda.
A queda de Constantinopla pelos turcos (1543) um momento finque para a entrada da cultura
islmica no mundo ocidental.
Aos mongoles qualifica-se-lhes de idlatras. O conceito de pago evolui a idlatra e estende-se
a todos esses estranhos que alabem a falsos dolos e no ao verdadeiro e nico Deus cristo.
Uma figura finque da poca foi Marco Plo. Foi o primeiro em visitar a China, e abre a etapa das
grandes exploraes, que atingir grande interesse no sc. XV. Pe por escrito todas suas
viagens. Seus relatos no tero verdadeiro valor cultural at passado o s.XV, pois anteriormente
a Igreja no lhe atribua veracidade, estes falavam de monstros que vagavam por essas terras
desconhecidas, e a seus olhos eram monstros, pois eram pagos afastados de Deus.
Coln marca outro importante degrau e a desmitificacin dos outros mundos, para comear a
falar deles como autnticos parasos. No obstante, este s um dos primeiros passos para a
ruptura do esquema mental medieval.
Na Renascena rompe-se com Deus para dar local a uma relativa autonomia do homem. O
esquema medieval sobrevive e transcende, de modo que a considerao do homem como
autnomo e racional s vigente para os cristos. Busca-se uma volta ao homem clssico como
parasigma de homem ideal, como exemplo da relizacin das capacidades humanas. O estudo
centra-se nos velhos gregos racionalistas e seus seguidores no pensamento medieval (Platn Aristteles - Sto. Toms) E agora, os que no passado foram brbaros, pagos e idlatras, agora
so selvagens: homens inferiores e diferentes, neste momento reconhece-se o conceito de
diferena, homens diferentes porque no tm tradio cultural na que se refletir para chegar ao
homem ideal.
A conquista e colonizao da Amrica vai dar local a um espao antropolgico no que ligar
ambas culturas sem preconceitos nem supersties. Em um princpio, no se assimila diferena
alguma entre a gente da Amrica e a da Europa, no se lhes via como outra gente com seu
prprio mundo, seno como outra parte do mundo antigo que devia acatar a lei do Imprio. A
entrada foi relativamente pacfica, e o homem branco iniciou sua expanso com bastante
permisibilidad por parte dos nativos americanos. Este fato pde ter certa carga mitolgica, pois
os mayas profetizaban a chegada de certa gente nova e poderosa, mas no esperavam, desde
depois, uma conquista to desgarradora e terrvel, onde o humanismo altrusta foi derrubado
com artes demonacas e mo de ferro.
Em Occidente, enquanto, crescia o interesse por estas criaturas, sua terra e seus costumes, mas
sempre com uma lente etnocentrista, subjetivista, e todo era tratado como algo diferente e
inferior, selvagem e incivilizable. SEM REI, SEM LEI, SEM F dizia-se dos selvagens. Recorrese inclusive ao bestiario medieval que descreve s criaturas estranhas das terras longnquas,
que fala inclusive de bestas humanas: homnculos.
Em um segundo momento se comear a entender os territrios descobertos como novos
mundos, com seus prprios costumes e estilo de vida. Pe-se em dvida a Unidade do gnero
humano, e do mundo baixo uma mesma religio e bandeira (sc. XVI-XVII). Propem-se temas
como a origem das raas, os atributos humanos, etc quando se produz o encontro com
civilizaes evolucionadsimas e estveis: mayas, aztecas... e perde vigncia a idia do
selvagem sem f, sem rei e sem lei, com o que se habian encontrado nas ilhas e as selvas.
Provoca reflexes sobre a conquista e a proposta colonizador e etnocentrista. Reconhecem-se
suas leis, sua f, sua poltica... ao menos como algo existente, embora seja contrrio ao Imprio.
Se hipotetiza com a origem destes outros mundos e se resquebraja o esquema medieval cristo
da unidade do gnero humano. O cristo prope que seja uma questo de evoluo social,
onde por suposto Occidente a mais avanada.
O reconhecimento da diferena obriga a alargar o horizonte dos outros, o homem europeu
conhece outras formas de vida exeqveis em religio, poltica e sociedade. As questes
teolgicas da Europa centraram-se na natureza dos homens selvagens e seus atributos; pe-se
em dvida sua humanidade, pois pe em perigo a supremaca do homem branco. Em 1512 os
ndios so considerados brbaros, que precisam da tirana para ser governados. Os misioneros
denunciaro esta situao. Em 1537 o Papa Paulo III emite uma bula papal: a sublimis deus,
que outorga a humanidade aos nativos americanos; e como humanos so capazes de acatar a
f catlica, e ademais devem produzir algum benefcio para o Imprio. As questes de poltica
centram-se em buscar justificar a conquista, extorso e escravatura.
Bartolom das Casas: Fala dos ndios como meninos, menores de idade que devemos
supervisionar e evangelizar. Denuncia a ao dos europeus na Amrica a partir da colonizao.
Os ndios so melhores pessoas que ns, pois atuamos terrivelmente com eles. Inventa uma
gradacin no nvel de desenvolvimento dos nativos. Cr na unidade da espcie humana, mas os
nveis de evoluo so diferentes nas diferentes culturas. Todas as culturas foram primitivas em
um princpio: as diferenas no so psicolgicas, seno culturais. O maior lucro do dominico foi,
qui, a valorao da vida dos ndios desde seu prprio contexto, e o convencimento da
evoluo das culturas.
Fray Bernardino de Sahagn permaneceu na Amrica desde 1540 a 1590. Era lingista, e seu
trabalho era criar frailes, e ao estar profundamente interessado por conhecer a lngua nativa
como mdio para os compreender, todos seus discpulos falavam nahuatl. Sua obra Histria
geral das coisas de Nova Espanha ser a primeira etnografia sobre os ndios mexicanos.
Jos de Deita era jesuita. Escreve Histria natural e moral das ndias, iniciando uma
discusso filosfica sobre a origem do homem americano; de temtica evolucionista ao estilo de
Bartolom das Casas, e de reflexo antropolgica sobre a diferena cultural.
No final do sc. XVI j so estveis os termos de selvagem - brbaro - civilizado para determinar
a evoluo do homem. No sc. XVII os misioneros jesuitas vo realizar descries muito
detalhadas sobre seu trabalho nos povos americanos. Lafiteau estabelece paralelismos entre
todas as culturas da Amrica e outras culturas antigas, lhe dando grande valor e nobreza a estas
gentes a olhos dos europeus.
No sc. XVIII, no mbito intelectual, tm grande transcendncia Locke e Hobbes por um lado, e
Rousseau e o bom selvagem por outro. Na ilustrao acabam as propostas medievais e mudam
as perspetivas intelectuais.
Ilustrao (sc. XVIII). Generaliza-se a f no progresso e no utilitarismo: todo derivado do
racionalismo e empirismo do sc. XVII. Nasce a cincia social: para os ilustrados h leis que
regem a vida em sociedade, que so observables e analizables racionalmente. H quem
analisa a sociedade em termos de causa-efeito; seguem-se usando graus para determinar o
desenvolvimento de uma sociedade, onde o nvel tecno-econmico o mais importante. No
perodo desde a publicao do trabalho de Locke at a Revoluo ilustrada situa-se o trabalho
da antropologia poltica. Os princpios aos que se une falam de educar ao indivduo para o
converter em civilizado. Mantm-se o interesse primordial pela razo e o progresso, busca-se
um mtodo linear para explicar o mundo, pondo como meta o bem-estar. O que qualifica
civilizao de uma sociedade o determinismo tecno-econmico. A organizao racional da
socieda faz-se em termos de progresso: podem ser aplicado leis fsicas ao estudo do homem
(modernidade) e ao estudo da sociedade (antropologia poltica).
O selvagem o estdio inicial da humanidade, e o lado oposto a Europa, cujos antepassados
seriam selvagens, dos quais os selvagens atuais so depoimento vivo.
A condio do selvagem no evolui com os anos, seguem sendo objeto de escravatura e tirana
para os europeus, que so os melhores por ser mais civilizados; os mais etnocentristas, que em
vez de estudar as culturas para as conhecer, humilham e explodem s gentes com o beneplcito
da comunidade intelectual e das autoridades.
A contrapartida Ilustrao vem dos humanistas e posmodernistas, que defendem a vida
selvagem e o livre albedro. Rousseau vai ser o maior representante do modo de vida do
selvagem. Critica-se assim mesmo a sociedade europeia, o cristianismo e demais elementos de
dominao.
Os jesuitas e os cuqueros fundam sociedades religiosas na Amrica que recusam os
esquemas colonialistas e expansionistas, para crescer como cidades modelo baixo autoridades
no-ditatoriais. O bom selvagem serve como ponto de partida para a crtica s instituies
europeias.
As primeiras teorias antropolgicas da modernidade estudam ao homem selvagem como
primitivo e objeto inevitvel do processo de civilizao, isto , que tem de se civilizar porque
humano; e avaliam-no, e a sua sociedade, em termos tecno-econmicos (europeus), de maneira
que sua validade objetiva dudossima e sempre em benefcio de Occidente.
De modo que a crtica mais gorda do momento civilizao, e a favor do selvagem foi
Rousseau: crtica estendida s instituies e a seu labor de perpetuar o estilo de vida da
civilizao ocidental, e sua supremaca na dominao e explorao da espcie humana. Seu
Discurso sobre a origem da desigualdade entre os homens um apelo a aceitar nossa
a uma gradacin das raas > o que conduz ao racismo e a escravatura. A colonizao , em seu
primeiro momento, uma forma de parasitacin do modelo de desenvolvimento da cultura
dominante a todos os recantos do mundo.
O EVOLUCIONISMO CULTURAL: es a primeira escola antropolgica derivada da influncia
das teorias evolucionistas na sociedade. Seus mais importantes representantes so Tylor e
Morgan. O objetivo principal desta escola era levar a cabo uma reconstruo da histria da
humanidade, prestando especial ateno s etapas da evoluo social e em base cultura. Sua
viso da evoluo unilineal: as etapas de desenvolvimento de uma cultura esto
predeterminadas, bem como os estdios fixos que os que se situam as culturas particulares:
esta distino d resposta ao dilema das diferenas culturais (evolucionista). Assim mesmo,
defendem a unidade psquica do gnero humano, o que explica a universalidade do processo
de desenvolvimento, bem como as semelhanas em rasgos culturais independentes: fator fruto
da evoluo paralela das culturas (paralelismo cultural): culturas afastadas, com
desenvolvimentos evolutivos diferentes, podem chegar aos mesmos estdios. O mau que esta
teoria foi usada para justificar supremacas de umas culturas sobre outras devido a seu nvel de
desenvolvimento; deram-lhe demasiada rigidez teoria dizendo que a nica evoluo possvel
a paralela.
A contrapartida a convergncia cultural: que de culturas diferentes com variveis e fatores
diferentes, certos sentimentos convergen, auto-se proclamando, se o merecem, universais.
A escola inimiga do evolucionismo o difusionismo cultural. As diferenas culturais vem do
legado de complexos rasgos que aparecem do relacionamento entre culturas, do contato entre
territrios. O fomento da difuso de carateres culturais atenta, pelo lado negativo, contra a
originalidad prpria do ser humano.
Para os evolucionistas so muito importantes as sobrevivncias: impresses, vestgios de
culturas anteriores, que perviven em ns, e que podem nos ajudar a compreender melhor as
culturas desaparecidas. O sentimento romntico para a idade de ouro um script habitual na
formao da cultura renacentista. Tambm o o estudo dos selvagens contemporneos para o
conhecimento de nossos antepassados, e viajar at o mais remoto que possamos assimilar.
O Mtodo histrico comparativo o melhor para descobrir leis universais; o mau o relativismo
cultural dos subjetivistas antroplogos europeus, derivado da falta de olha neste grande assunto
que o das diferenas culturais: em vez de fazer trabalho de campo, trabalhavam com material
escrito (possivelmente subjetivista). Seu projeto era elaborar uma espcie de Histria Universal
da Humanidade. Fazem questo do agregado de dados, mas no acham necessria a
verificao pessoal. Centram seu interesse no Direito, o Parentesco e a Religio.
Escola evolucionista alem: Representantes: o antroplogo G. Klemn, o psiclogo Waitz, A.
Bastian, o viajante; o filsofo Bachofen e o gegrafo Ratzel.
Bachofen falava do matriarcado. No h dados sobre as supostas culturas matriarcales, sim se
tm encontrando rasgos e vestgios de sociedades matrilineales; o poder direto tem-o o homem,
mas as funes essenciais da vida leva-as a mulher.
A escola evolucionista inglesa est representada pelo jurista H. Maine, tambm partidrio da
matrilinealidad, e que entende o parentesco como princpio bsico da organizao social. Mc
Lennan tratou a endogamia e a exogamia. E o mais clebre representante desta escola (o
considerado pai da antropologia acadmica) Tylor. Em sua obra A cultura primitiva (1871) faz
uma anlise das culturas e as religies. Est especialmente interessado no mundo azteca. Cr
na evoluo Selvajaria - Barbrie - Civilizao, comum a todas as culturas. tambm apdre da
antropologia religiosa, que contribuiu com a crena no animismo (crena em seres espirituais)
como religio natural e primitiva, do que passa ao politesmo (vrias deidades), e deste ao
monotesmo (Deus) como religio ltima e mais desenvolvida.
A escola evolucionista norte-americana tem como maior representante a Morgan, considerado
pai da antropologia estadounidense. Trabalhou com quarenta tribos iroquesas e escreveu sobre
elas uma completa monografia: Une-a dos iroqueses. Interessou-se principalmente pelo
parentesco, do que surgiu sua segunda obra: Sistemas de consanguinidade e afinidade da
famlia humana, onde inclui uma nova tipologia de terminologia de parentesco. E de seu amor
por Darwin surge sua torcida pelo evolucionismo, plasmado em sua obra A sociedade antiga,
onde afirma que todos os primitivos esto emparentados e representam um estdio da evoluo,
e propondo o novo esquema evolutivo que subdivide as etapas clssicas (selvajaria - barbrie civilizao) em trs nveis: inferior- mdio e superior (9 ao todo), a cada estdio com suas
respetivas caratersticas e componentes.
O DIFUSIONISMO CULTURAL a contrapartida ao movimento evolucionista, e baseia-se no
estudo das diferenas e semelhanas das culturas. Cr na igualdade dos homens e na
desigualdade das culturas, como o evolucionismo, mas atribui estas diferenas ao ncleo
geogrfico e social em que se desenvolve uma cultura: em vez de atribuir-lhe as origens e o
desenvolvimento cada cultura autonomamente, a evoluo social vem desde fora, do contato
cultural e os relacionamentos territoriais; e no de uma evoluo interna e unilineal. As
sociedades desenvolvem-se da imitao e o choque. Em local de estudar a origem das
desigualdades entre as culturas, estuda-se a expanso dos carateres culturais entre
sociedades. A gegrafa adquire um papel mais relevante: aparece a noo de focos ou ncleos
culturais, pontos desde os que se difunde a cultura, criando crculos e reas de influncia
cultural.
Na primeira etapa difusionista h duas tendncias fortes: o hiperdifusionismo ingls e a escola
difusionista alem.
O hiperdifusionismo ingls ou Heliocentrismo defende que os rasgos culturais se expandem
desde focos altamente infludos por conflitos histricos. Segundo suas teses, h um primeiro
foco, do que todas as demais culturas se impregnaram: Egito ( por isto pelo que ganha o nome
de heliocentrismo). Esta teoria a que mais crticas recebeu, pois recusa a idia do progresso
autnomo, e seu radicalismo e rigidez lhe restam fundamento. Os representantes mais
importantes so Elliot Smith e James Perry. Smith escreveu A origem da civilizao, onde
defende que o primeiro e nico foco cultural foi Egito. Seu colaborador Perry escreveu Os filhos
do Sol, onde se introduzia a cultura egpcia em todas as demais culturas.
A Escola difusionista alem inspira-se no gegrafo Ratzel. Foi muito influente em Malinowski.
Assinalou a importncia dos movimentos migratrios na difuso e desenvolvimento dos
humanos. Este processo civilizador faz com que umas culturas imponham-se a outras.
Admitiam, pois, a existncia de diferentes focos de difuso cultural, que em princpio foram
poucos, e que o tempo foi aumentando. E j que expandiu-se tambm em diferentes momentos
histricos, se fala tambm de diferentes estratos de difuso.
Na Amrica, Boas funda a escola do Particularismo Histrico, em defesa do difusionismo e
agricultura para criar excedente, para passar propriedade privada, desta especializao,
para chegar, atravs da distino entre possuidores e no-possuidores, sociedade de classes,
meta ltima da evoluo social.
O materialismo chama-se assim porque entende o desenvolvimento cultural em termos de
progresso tecno-econmico. Outras tendncias materialistas so a ecologia cultural ou o
materialismo cultural, ambos entendem o desenvolvimento em termos de adaptao tecnoeconmica ao nvel do Imprio.
A ecologia cultural, cujo representante direto Julian Steward, estuda a cultura em termos
materialistas, mas presta ateno ao deterioro dos campos de produo. Exemplo ilustrativo o
da grande piara (nos Estados Unidos), que cria em massa, mas ao chegar a um ponto deteriora
o terreno e se perde a possibilidade de continuar produzindo, de modo que uma vez ao ano
fazem uma matana em massa de porcos, com o que obtm excedente para cobrir as
necessidades de povos circundantes com piores condies econmicas, e sem solues como
a da produo em massa e as matanas (seguro).
O materialismo cultural, a outra tendncia que dissemos, tem como criador e propulsor ao
famoso Marvin Harris, que at sua morte em 2001, foi o representante do que foi a antropologia
de focagem materialista na segunda metade do sc. XX. Sua teoria discierne entre o carter
ethic (de fontico) e emic (de fonmico) dos estudos de antropologia. O ethic o que a gente faz,
a #infraestrutura, e este prioritrio sobre o emic, o que a gente pensa, a superestructura, que
no significa que no se retroalimenten. Carateriza o prprio de uma cultura como o particular, e
prope a teorizacin destas regularidades.
Aspeto de valor no estudo do autor seu carter no-evolutivo. Seu interesse vai dos rasgos
especficos, aos aspetos menos gerais, mas mais significativos qui. a principal tarefa da
antropologia oferecer explicaes causales a respeito das diferenas e similitudes em aspetos
e comportamentos dos grupos.
O materialismo cultural uma tarefa de investigao centrada em dar explicaes causales.
Esta tarefa facilita-se estudando as limitaes materiais a que est sujeita a raa humana
(trabalho, comida, morada, sociedade, etc), separando de outras limitaes que no so
materiais (arte, religio, pensamento). As causas mais provveis de variao nas condies
mentais, religiosas, ideais so as limitaes materiais: Determinismo tecno-ambiental.
Bibliografia:
O desenvolvimento das teorias antropolgicas
Vacas, porcos, guerras e bruxas: os enigmas da cultura
Canibais e reis
Materialismo cultural (a Bblia)
Critica vo chover-lhe a raudales, exemplo ilustrativo seja Max Weber, quando fala de como
esta viso da evoluo propiciou que sociedades diferentes se precipitassem a eleger o curso
inevitvel do progresso. O caso que usa se centra nos calvinistas especialmente.
Outro exemplo pode ser a antropologia no-materialista norte-americana, seno idealista. O
grande autor que vai fechar o programa Clifford Geertz, e sua antropologia simblica ou
interpretativa.
Geertz realizou muitos trabalhos de campo em EE.UU., Indonsia e Marrocos. A descrio
densa que prope uma descrio mas detalhada e simblica dos fatos culturais que a que
usam habitualmente os antroplogos. Criador da antropologia simblica (anos 60, 70) abre as
novas portas do conhecimento e a interpretao nestes campos faltos de entendimento,
estancados no eterno discurso das lutas entre as escolas antropolgicas da histria, com a
publicao da interpretao das culturas em 1973.
As crticas vm-lhe da antropologia ps-moderna, embora ele mesmo est imbuido na crtica
antropologia anterior (O antroplogo como autor). Sua focagem pode ser chamado
interpretativo, seu entendimento se levar a cabo atravs do contexto: smbolos, processos e
auto-traduzido pelos nativos.
A antropologia no uma cincia experimental em busca de leis, seno uma interpretao em
busca de significados. O caminho do entendimento descrever e interpretar. A cultura um
conjunto de smbolos partilhados no vivo da cultura. muito hermenutico, o antroplogo deve
prestar ateno ao quotidiano, e no teorizar malamente, para tratar de compreender o mundo
conceptual em que se move agora, o que pensam e sentem. A descrio densa casal a este
mtodo, carateriza-se por ser interpretativa, resultado de uma dupla hermenutica de
associao a um mundo, e explicao em termos de outro mundo.