Auxiliar Del Test de La Familia

EXPEDIENTE:
TEST DEL DIBUJO DE LA FAMILIA

INFORME
Nombre del Examinado: mujer
Edad: 22 aos
Direccin:........................
Procedencia: Quetzaltenango
Referencia: Ejercicio De Tcnicas Proyectivas.
DESCRIPCIN DE LAS CONDUCTAS EN EL TRASCURSO DE LA PRUEBA:
Se observo una conducta ansiosa con risas ocasionales, adems de ansiedad por
terminar rpidamente por lo que en primera instancia el dibujo tenia trazos simples,
los cuales se le pregunto si dejara de esa manera ante lo cual procedi a dar detalles,
borro varias veces algunos trazos acompaando la correccin de algn comentario y
seguidamente de una risa.
Preguntaba despus de agregar algunos detalles si estaba bien as o si deba
agregar algo mas, ante lo cual se le deca que era ella quien decida hasta cuando lo
daba por terminado.
DESCRIPCIN DEL PLANO GRAFICO:

En cuanto a la utilizacin del espacio la evaluada utilizo el 90% del espacio de la
hoja, colocando esta en posicin horizontal, adems de los miembros de la familia
agrego otros elementos de fondo como flores, sol y nubes.
El orden y posicin en la hoja de los dibujos fue el siguiente:
El primer dibujo fue el de la madre ubicndolo al centro de la hoja y de la familia.
El segundo fue el del padre ubicndolo a la derecha de la madre.
tanto el dibujo de la madre como el del padre son del mismo tamao.
El tercer dibujo fue de un hermano colocado a la izquierda de la madre este era el
mas grande de los otros tres hermanos.
El cuarto dibujo es el de una hermana esta colocado a la izquierda del hermano
mayor.
El quinto dibujo es el de un hermano colocado al lado derecho del padre.
El sexto dibujo es de una hermana colocado a la derecha del hermano varn menor.
INTERPRETACIN: la utilizacin del espacio sugiere una buena integracin del yo de

la evaluada, es decir un equilibrio aceptable de su estado anmico.
El orden de los personajes de la familia atendiendo al orden formal de izquierda a

derecha sugiere un posicionamiento preferencial de la propia persona, una posible
postura de preferen cia personal ante los dems miembros de la familia, esto debido a que este
resulto ser el personaje con el cual se identifica la evaluada.

DESCRIPCIN DE LA ENTREVISTA:
La conducta general era de ansiedad, las respuestas eran acompaadas de risa y
ruborizacion, en apariencia por la inmediata identificacin de que el dibujo era un
reflejo de la propia familia, debido a ello las respuestas se tornaron un tanto incomodas
y risibles sin mucha justificacin.
dnde estn y que hacen all?

-- estn en un paseo
-- ha les voy a poner grama y unas florecitas..... risa
Nombre a todas las personas empezando por la primera que dibujaste
-- Aqu esta la mama, el papa y los hermanos
Cual es el mas bueno de todos?
-- ummm este, no perate este si el pap es el mas bueno (sealando inicialmente el
primer personaje de izquierda a derecha primero luego cambiando al del padre).
Cual es el menos bueno de todos?

-- Este (riendo) sealando al sexto y ultimo dibujo correspondiente a una hermana
situada en el ultimo lugar de izquierda a derecha.
Cual te gustara ser?

-- Ella (sealando el primer personaje de izquierda a derecha)
Si se fueran de viaje a cual dejaran?

-- umm a esta (risa y ruborizacion) sealando a la hermana ultima de izquierda a
derecha).
por qu lo dejaran?
-- porque molesta mucho

cul es el mas feliz?
-- todos son felices
cul es el menos feliz?
-- umm all todos estn felices
NDICE DE CONVERGENCIAS:
No se han realizado otras pruebas diagnosticas para comparar los hallazgos
UTILIZACIN DE MECANISMOS DE DEFENSA:

1. Descripcin de la valoracin
En cuanto a la valoracin, segn la posicin de los dibujos se observa segn el
orden formal el posicionamiento preferencial de si mismo es decir del personaje que
representa el yo del la evaluada, adems este esta proporcionado en tamao al resto
de los hermanos, solamente se observa una pequea diferencia en cuanto al dibujo
de la hermana que aparece en ultima posicin.
2. Descripcin de la desvaloracin
No parece haber una desvalorizacin significativa en cuanto a lo expresado en el

dibujo, por el contrario una valoracin preferencial.
3. dibujos de animales
no se realizaron dibujos de animales
HIPTESIS:
El dibujo tiene correspondencia directa con la familia real de la evaluada.
Resulta significativo el orden en que fueron dibujados los personajes, esto debido a
que la madre fue dibujada primero y en un primer intento mas grande a todos los
dibujos, esto en el caso particular de la evaluada podra proyectar un sentimiento
latente de necesidad de amor materno y un fuerte lazo afectivo debido a que la madre
de la evaluada falleci hace 10 aos, la posicin segn el orden formal de los
personajes de izquierda a derecha indica una identificacin con el hermano mayor y un
sentimiento de cercana o dependencia.
La cercana de los otros dos hermanos al padre parece indicar una percepcin de
preferencia del padre (vivo) hacia los hermanos situados a su lado izquierdo.
COMPARACIN CLINICA:
La distribucin formal de los personajes al igual que el orden en el que fueron

dibujados resulta en extremo similar a la observada en un nio evaluado de 7 aos. El
cual observa un comportamiento voluntarioso y una necesidad de atencin, mas
grande que la de sus hermanos, adems de tener inclinaciones que contrastan con las
de sus hermanos y en determinadas ocasiones resulta en una marginacin no
manifiesta en los juegos de los hermanos, del mayor y del menor, adems de una
acusada rivalidad con el hermano mayor pero a la vez una clara necesidad de cercana
con este.
EXPEDIENTE:
INFORME
Nombre del Examinado: hombre
Edad: 12 aos.
Direccin: ...................................
Referencia: Ejercicio De Tcnicas Proyectivas
Se mostr colaborador de buen animo, no obstante un tanto inhibido al momento
de iniciar su dibujo, su ejecucin era acompaada de gemidos serenos, y de pausas, en
las que pareca estar indeciso del desarrollo de dibujo.

Realizo el dibujo de tres personajes, todos de perfil viendo a la izquierda, con
orientacin hacia la parte inferior izquierda.
Utilizacin del espacio en la hoja los personajes se encuentra levemente
desplazados hacia la izquierda, la trama del dibujo da a entender que caminan hacia la
esquina inferior izquierda.
El primer dibujo realizado es el de un bebe con rasgos de un nio mayor que va en
una carreola .
El segundo dibujo realizado es el de la madre esta va empujando la carreola.
El tercer dibujo es el de el padre que se ubica detrs de la madre.
Segn el orden formal de los personajes de izquierda a derecha el primer personaje
es el nio en la carreola, el segundo el de la madre y el tercero el del padre.
Adems de los personajes fueron dibujados otros elementos como la parte frontal de
un vehculo y una pierna en el extremo inferior derecho de la hoja.
INTERPRETACIN: La utilizacin y direccin del dibujo parece indicar una marcada
tendencia a la regresin a una edad mas placentera acompaada de un matiz de

depresivo. Los elementos adicionales parecen sugerir una preferencia por los objetos
que son parte del entono habitual del evaluado en este caso un taller de mecnica
automotriz, la pierna podra representar un personaje indefinido del cual es valorada la
actividad que propia la pierna.
Durante la entrevista el nio evaluado se mostr colaborador y un tanto inseguro
en cuanto a sus respuestas, su vos se torno delgada y tmida cuando se le hicieron
alguna preguntas sobre su dibujo.
-- Estn pasiando
-- donde estn
-- en la calle, en la acera y van pasando los carros.
-- El nio que va en el carrito se llama Andrs
-- la mama se llama Elena
-- el papa se llama Hector
-- ah este! (Sealando al nio en la carreola)
-- mmm este, no este (sealando primero a la madre y finalmente al padre)
-- este (sealando al nio en la carreola)
-- a aaa este no a este (sealando primero a la madre y finalmente al padre)
por qu lo dejarian?
-- porque no quiere ir
-- este (sealando al nio en la carreola)
-- este (sealando al padre)
La valoracin parece estar ligada a aspectos de edades tempranas, su atender

caractersticas de infancia temprana, no obstante la disposicin del dibujo parece
sugerir un sentimiento de desatencin y alejamiento de los padres.
2. Descripcin de la desvalorizacin
La representacin de si mismo como un bebe, indica necesidad de atencin y

regresin, lo cual representa una incomodidad con su estado actual y una
necesidad grande de atencin y acercamiento de los padres.
no se realizaron dibujos de animales, no obstante aparecen elementos que parecen

indicar una inclinacin a trabajos manuales y al juego con otros nios.
HIPTESIS:
En el caso del evaluado debe considerarse la omisin de sus dos hermanas
mayores, a las cuales no se representa en el dibujo, esto es un indicador de una fuerte
rivalidad por la atencin de los padres, la posicin formal de los dibujos indica una
ubicacin preferencial de si mismo sobre los dems miembros de la familia, no
obstante la carreola puede representar un sentimiento de aislamiento y dependencia de
los padres, adems de insatisfaccin hacia los padres, podra interpretarse como una
forma de culpar a los padres de aspectos o circunstancias desagradables cotidianas en
la familia la el dibujo otorga a la madre cualidades de sostenimiento y apoyo.
COMPARACIN CLINICA:
En este caso no se puso realizar una comparacin con otros casos debido a que no
se han obtenidos resultados similares en otras aplicaciones.
EXPEDIENTE:
INFORME
Edad: 13 aos
Direccin: ......................
Procedencia: Ciudad Capital
Referencia: Ejercicio de Tcnicas Proyectivas
Evaluador: Erick Villatoro Ochoa
Se mostr colaborador y un tanto inseguro, se pudo observa una aparente
resistencia consciente cuando noto por si solo la similitud de su dibujo con su propia
familia. En general se observo buen animo y disposicin.

Utilizacin del espacio: utilizo para realizar el dibujo la hoja en posicin horizontal
ubicando el dibujo en el centro de la hoja corrindolo de forma apreciable hacia la
izquierda.
Primer dibujo realizado: inicio dibujando al que identifico como hermano mayor.
Segundo dibujo: dibujo a la madre.
Tercer dibujo: el hermano menor.
Cuarto dibujo: el padre
Los dibujos son poco detallados de apariencia alargada y grande abarcando un 70%
de la hoja, puede apreciarse una representacin diferente para las manos del
hermanos mayor. La representacin de los brazos en todos los dibujos es diferente.
Ha todos los dibujos les falta nariz y boca, la cabeza es mas pequea en
comparacin al resto del cuerpo.
INTERPRETACIN:
La posicin de los miembros prese sugerir que hay un sentimiento de hostilidad
hacia el hermano mayor la omisin de dedos puede manifestar una evitacion de la
amenaza fsica que este representa, la omisin de detalles como nariz y boca y una
evitacion de el estimulo desagradable de comentarios y expresiones o un negativa a
acatar ordenes o tomar en cuenta, no obstante a dibujarse en tercer lugar en el orden
formal de izquierda a derecha se dibuja mas grande que el hermano mayor.
Manifiesta una tendencia hacia el futuro optimista.
El tamao de los dibujos puede constituir un indicador de tendencia a la expresin
desproporcionada de la emotividad. Acting out
Colaboro de buen animo no obstante su silencio antes de responder las preguntas
mientras miraba el dibujo adems de cambiar sus justificaciones por otras mas
comprometedoras.
En Quick foto
Que hacen alli
Tomndose una foto (soriza)

El primero se llama Estuardo

Ella virginia
Este Gabriel
Y este Mario
cuntos aos tienen?

Este 17 (primer dibujo)
Ella 38 (segundo dibujo)
Este 13 (tercer dibujo)
Este 45 (cuarto dibujo)

Este sealando al tercer dibujo
por qu?
Porque tiene 13 aos

Este (cuarto dibujo correspondiente al padre)
por qu?
Esta mal dibujado, esta todo feo

Este porque tiene 13 aos igual que yo

Ha a este (sealando el cuarto dibujo)
por qu?
..... porque ....... porque si ........ porque esta mal dibujado

Este porque (sealando al tercer dibujo, con el que se identifica)
por qu?
Ha porque si esta bien dibujado
Este (sealando el cuarto dibujo que representa al padre)

por qu?
Porque esta todo feo

El tamao del dibujo sugiere que la valoracin personal es adecuada no
obstante se sita en tercer puesto manifestando la percepcin de preferencia
por el hermano mayor
2. Descripcin de la desvalorizacin
La posicin del personaje con el cual se identifica sugiere que hay un
sentimiento de desplazamiento por el hermano mayor y preferencia de la
madre hacia este.
no realizo dibujos de animales u objetos en la prueba.
HIPTESIS
Las caractersticas de los, de conformacin muy elemental y poco detallada
puede representar una actitud de inconformidad e indicios de indiferencia hacia
los miembros de la familia, probablemente manifestacin de inconformidad o
molestia.
COMPARACIN CLINICA:
No se han obtenido test con la mismas caractersticas por lo cual no es
posible establecer comparacin con otros sujetos.
EXPEDIENTE:

INFORME
Edad: 7 aos
Direccin: z. 1 Quetzaltenango
Referencia: Ejercicio de Tcnicas Proyectivas
Evaluador: Erick Villatoro Ochoa
Se observo una conducta alegre u colaboradora, cuando se le pidi realizar la
prueba se mostr dispuesto y con inquietud de realizarla.
Utilizo la hoja en forma vertical, colocando su dibujo en la parte superior de la hoja
con una tendencia hacia la derecha.
El primer dibujo fue el del padre, colocndolo al centro de la familia. (dibujo de
mayor tamao)
El segundo fue el de la madre , ubicndolo a la izquierda del padre. (sigue en
tamao al dibujo del padre).
El tercero fue el de el hermano mayor al lado izquierdo del padre.
El cuarto fue el de una hermana a la izquierda del hermano mayor.
El quinto fue un hermano menor ubicado a la derecha de la madre
El sexto se ubica a la izquierda del quinto hermano dibujado
INTERPRETACIN:
los detalles puestos a cada dibujo da indicios de un buen desarrollo de la
inteligencia del evaluado.
La ubicacin de la familia en la hoja sugiere una inclinacin al idealismo y a la
fantasa, adems la tendencia a ir a la derecha optimismo hacia el futuro.
La ubicacin de los personajes segn el orden forma sugiere una preferencia
incubierta de si mismo, la omisin de manos puede representar una percepcin de
falta de afecto o amenaza.
El tamao de los dibujos puede constituir un indicador de tendencia a la expresin
desproporcionada de la emotividad. Acting out
La actitud era positiva, mostrndose colaborador y desinhibido las respuestas eran
argumentadas de forma amplia y coherente.
Ha estn en un da de campo solo que estn as y no han desempacado nada
porque antes se van a tomar una foto (en ese momento dibujo una lnea para
representar el suelo y dibujo en la parte inferior una cmara digital que detalla
todos los componentes que se observan en estas).
Nombra a todas las personas empezando por la primera que dibujaste:

Este es el papa (tercer dibujo en orden de izquierda a derecha)
Esta es la mama (cuarto dibujo)
Este se llama Diego y es el hermano mayor
Esta se llama Sara
Este se llama Dreik
El bebe se llama Alex
cuntos aos tienen los hermanos?

Diego tiene 13
Sara tiene 9
Dreik tiene 7
Alex tiene 1 ao
Es Dreik
por qu?
Porque tiene la misma edad que yo
Es Sara porque molesta a sus hermanos, y un da que tenan que ir al colegio se

levanto tarde y por eso sus hermanos tuvieron que esperarla y llegaron tarde a
la escuela, no le gusta levantarse.
Diego porque Diego puede montar su patineta y hace acrobacias

Dejarian a Alex porque tiene solo un ao y lo cuidara su niera
Si porque si fueran a nadar el no podra nadar como los dems y es mejor que se
quede en la casa con la niera.
Diego, porque puede motar su bicicleta y hacer acrobacias.

Alex porque es pequeo y no puede jugar

La correspondencia numero de integrantes y en las edades de los hermanos sugiere
que hay una preferencia por si mismo, ya que ubica al personaje que en la realidad
le correspondera primero en orden de izquierda a derecha.
2. Descripcin de la desvalorizacin:
La ubicacin del personaje que le correspondera en la realidad a si mismo en el
orden del dibujo sugiere un posicionamiento preferencial de si mismo sobre los
miembros de la familia, no obstante a este personaje se le atribuyen caractersticas
negativas, esto sugiere que la presencia de sentimientos de auto recriminacin y
culpa. El desplazamiento de el personaje con el que se identifica que sobre el puesto
que en la realidad correspondera al tercer hermano que es menor que el evaluado,
no obstante es mas atendido en el circulo familiar.
en el caso de el dibujo realizado fue representada una cmara fotogrfica digital la
cual es detallada y cuenta con todos los componentes que en ella se observan, esto
indica una tendencia hacia lo tecnolgico y la posibilidad de la representacin de un
refugio del yo ante el sentimiento de aislamiento de la familia.
HIPTESIS:
Segn las caractersticas de los dibujos y la correspondencia en el numero de

hermanos, la sustitucin del personaje que le correspondera en la realidad al evaluado
por una nia sugiere que hay una percepcin de diferencia significativa entre el yo y los
dems miembros de la familia, adems de sentimientos encubiertos de auto
recriminacin, producida por la incompatibilidad con sus hermanos, adems el
desplazamiento del yo hacia el lugar que en la realidad corresponde al hermano menor
sugiere un deseo de obtener la misma atencin y simpata de este, lo expresado hacia
el hermano menor sugiere que existe un sentimiento de rivalidad hacia este porque es
el centro de la atencin en la actualidad, no obstante es importante destacar que este
sentimiento esta perfectamente racionalizado, siendo argumentado de manera lgica.
COMPARACIN CLINICA:
Se observo similitud con el dibujo realizado por una mujer de 22 aos, se ubica en
primer puesto al seguida por el hermano mayor, en ambos casos se observo mendiante
la relacin clnica un deseo de agradar al hermano mayor y un puesto privilegiado al
centro de la familia de uno de los padres el cual es el primero en ser dibujado.
EXPEDIENTE:
INFORME
Nombre del Examinado:
Edad:
Direccin:
Procedencia:
Referencia:


HIPTESIS
COMPARACIN CLINICA

INFORME
Edad:
Direccin:
Procedencia:
Referencia:

HIPTESIS
COMPARACIN CLINICA

INFORME
Edad:
Direccin:
Procedencia:
Referencia:

HIPTESIS
COMPARACIN CLINICA

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TEST DEL DIBUJO DE LA FAMILIA

DESCRIPCIN DEL PLANO GRAFICO:

INTERPRETACIN: la utilizacin del espacio sugiere una buena integracin del yo de

El orden de los personajes de la familia atendiendo al orden formal de izquierda a

resulto ser el personaje con el cual se identifica la evaluada.

dnde estn y que hacen all?

Cual es el menos bueno de todos?

Cual te gustara ser?

Si se fueran de viaje a cual dejaran?

-- porque molesta mucho

No se han realizado otras pruebas diagnosticas para comparar los hallazgos

UTILIZACIN DE MECANISMOS DE DEFENSA:

No parece haber una desvalorizacin significativa en cuanto a lo expresado en el

no se realizaron dibujos de animales

La distribucin formal de los personajes al igual que el orden en el que fueron

DESCRIPCIN DEL PLANO GRAFICO:

INTERPRETACIN: La utilizacin y direccin del dibujo parece indicar una marcada

tendencia a la regresin a una edad mas placentera acompaada de un matiz de

La valoracin parece estar ligada a aspectos de edades tempranas, su atender

La representacin de si mismo como un bebe, indica necesidad de atencin y

no se realizaron dibujos de animales, no obstante aparecen elementos que parecen

DESCRIPCIN DEL PLANO GRAFICO:

Que hacen alli

Tomndose una foto (soriza)

El primero se llama Estuardo

cuntos aos tienen?

Cual es el mas bueno de todos?

Cual es el menos bueno de todos?

Cual te gustara ser?

Si se fueran de viaje a cual dejaran?

cul es el mas feliz?

cul es el menos feliz?

Este (sealando el cuarto dibujo que representa al padre)

UTILIZACIN DE MECANISMOS DE DEFENSA:

TEST DEL DIBUJO DE LA FAMILIA

Nombra a todas las personas empezando por la primera que dibujaste:

cuntos aos tienen los hermanos?

Cual es el mas bueno de todos?

Porque tiene la misma edad que yo

Cual es el menos bueno de todos?

Es Sara porque molesta a sus hermanos, y un da que tenan que ir al colegio se

Cual te gustara ser?

Diego porque Diego puede montar su patineta y hace acrobacias

Si se fueran de viaje a cual dejaran?

cul es el mas feliz?

Diego, porque puede motar su bicicleta y hacer acrobacias.

Alex porque es pequeo y no puede jugar

No se han realizado otras pruebas diagnosticas para comparar los hallazgos

Segn las caractersticas de los dibujos y la correspondencia en el numero de

DESCRIPCIN DEL PLANO GRAFICO:

dnde estn y que hacen all?

TEST DEL DIBUJO DE LA FAMILIA

DESCRIPCIN DEL PLANO GRAFICO:

TEST DEL DIBUJO DE LA FAMILIA

DESCRIPCIN DE LAS CONDUCTAS EN EL TRASCURSO DE LA PRUEBA:

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