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DELEGACIN DE FACULTAD DE
DECISIN
MOTIVACION
Veamos el siguiente video:
Liderazgo, Poder y Autoridad
https://youtu.be/jblBh4dtNho
Logro
I. PODER:
A. DEFINICIN:
1. Capacidad para ejercer influencia.
2. Capacidad para cambiar actitudes o la
conducta de personas o grupos.
B. FUENTES DE PODER
que una
persona denominada influyente, tiene la
capacidad para recompensar a otra persona,
denominada influido, por cumplir rdenes, las
cuales pueden ser tcitas o implcitas.
B. FUENTES DE PODER
2. PODER COERCITIVO:
El lado negativo del poder de recompensa, que
se basa en la capacidad del influyente para
sancionar al influido.
B. FUENTES DE PODER
3. PODER LEGTIMO:
El poder que existe cuando un subordinado o
influido reconoce que el influyente tiene
derecho o la capacidad lcita para ejercer
influencia, dentro de ciertos lmites; tambin
conocido como autoridad formal.
B. FUENTES DE PODER
4. PODER EXPERTO:
Poder que se fundamenta en la idea de que el
influyente tiene conocimientos especficos o
experiencia relevante, que el influido no tiene.
B. FUENTES DE PODER
5. PODER REFERENTE:
Poder que se basa en el deseo del influido de ser
como el influyente, o de identificarse con l.
C. CULTURA Y PODER:
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C. CULTURA Y PODER:
2. En el mundo existen diferentes experiencias,
tradiciones y costumbres en cuanto al poder
dentro de las relaciones humanas.
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C. CULTURA Y PODER:
Idea central:
Las personas que detentan el poder son
superiores y se deben ver lo ms poderosas
posible.
b) En Estados Unidos el poder ha sido tema de
gran inters y de opiniones encontradas.
Los estadounidenses por lo general tienen
problemas para conciliar el concepto de poder
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C. CULTURA Y PODER:
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C. CULTURA Y PODER:
c) Para entender la actitud que una cultura
particular asume ante el poder, es conveniente
entender las circunstancias histricas en que ha
evolucionado dicha cultura.
d) David McClelland buscando un equilibrio en las
posiciones de poder lo describe con dos rostros:
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C. CULTURA Y PODER:
El rostro negativo y el rostro positivo:
1. El rostro negativo: Dominio- Sumisin,
si
yo
gano tu pierdes.
Poder: Es dominar, controlar al otro, el otro es
inferior, es poco ms que un pen que se debe
usar o sacrificar segn se presenta la necesidad.
Resultados:
Autodestructivos para el administrador y la
organizacin, por la resistencia pasiva de las
personas.
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C. CULTURA Y PODER:
2. El rostro positivo: Se preocupa por las metas del
grupo por ayudar a formularlas y alcanzarlas.
Entraa ejercer influencia para
beneficio de las
personas y la organizacin.
Los administradores que ejercen el poder en
forma positiva ayudan a las personas a crecer,
desarrollar sus capacidades, y a triunfar junto con
la organizacin.
Resultados: Satisfaccin y progreso para las
personas y la organizacin.
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C. CULTURA Y PODER:
e) Segn Jim Mullen presidente y fundador de
la Agencia de Publicidad y Relaciones
Pblicas
(Mullen)
en
Wenham
Massachusetts.
1. Los que detentan el poder mas que
administrar deben ensear. Toda filosofa,
actitud y prctica administrativa usada por
una compaa para tratar a sus empleados
sern recicladas por los empleados hacia
los clientes de la Compaa.
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C. CULTURA Y PODER:
2. Los empleados en sus campos saben ms que el
administrador o gerente.
Ellos pueden tomar mejores decisiones.
Los administradores deben permitir que los
empleados hagan su trabajo. La funcin principal
de un administrador o gerente es encontrar a las
personas que tienen talento, motivacin e inters y
despus, quitarse del camino.
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II. AUTORIDAD:
A. DEFINICIN:
Forma de poder que, con frecuencia, se usa
en sentido ms amplio para referirse a la
capacidad de una persona para ejercer el
poder como resultado de sus cualidades,
como los conocimientos o los cargos.
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B. CLASES DE AUTORIDAD:
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B. CLASES DE AUTORIDAD:
b) Posicin de la aceptacin:
La base de la autoridad est en el influido no
en el influyente.
No todas las leyes o las rdenes son
obedecidas en todas las circunstancias.
El receptor acepta o rechaza.
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B. CLASES DE AUTORIDAD:
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B. CLASES DE AUTORIDAD:
2. AUTORIDAD PROFESIONAL
a) Conocimiento de su
profesin o disciplina.
b) Experto, hbil, para
realizar el trabajo.
c) Tener experiencia.
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B. CLASES DE AUTORIDAD:
3. AUTORIDAD MORAL
a) La verdadera autoridad se gana, no se
impone.
b) La verdadera autoridad se gana en
base a la honestidad, integridad y confianza.
c) La autoridad moral no necesita cargos,
ttulos o certificados.
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III. DELEGACIN:
A. DEFINICIN:
Delegar: Es asignar a otra persona la
autoridad formal (poder legtimo) y la
responsabilidad para desempear
actividades especficas (Stoner, p. 389).
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B. VENTAJAS:
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C. BARRERAS:
1. Pretextos: Puedo hacerlo yo mismo, Mis
empleados no tienen capacidad suficiente.
Me toma demasiado tiempo explicar lo que quiero que
hagan.
2. Motivo verdadero puede ser, simplemente que el
gerente o administrador
es
demasiado
desorganizado o inflexible para delegar trabajo en
forma efectiva.
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C. BARRERAS:
3. Otras barreras:
a) La inseguridad del administrador, no
quieren correr el riesgo de delegar, o temen
disminuya su autoridad o que el subordinado
sea demasiado bueno y le quite el puesto.
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C. BARRERAS:
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1. Requisitos:
a) Voluntad del administrador o gerente para
conceder a los empleados libertad para realizar
las tareas delegadas.
Permitirles elegir mtodos y soluciones
diferentes a las que el administrador podra
elegir.
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EFECTIVA:
b) Comunicacin abierta entre administrador y
empleados.
Qu tareas pueden ser delegadas y a quin.
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d) Delegar la asignacin.
e) Estar preparado para intervenir en caso
necesario.
f) Establecer un sistema de realimentacin.
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GRACIAS!
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