ACTIVIDAD #6

Valeria Reynoso

IDENTIFICACIN DE BAP EN CASO

En la escuela Henry Ford donde realizo mis prcticas, cuento con un grupo
de 5A con 22 alumnos en total, en el cual tengo 16 nias y 6 nios. De acuerdo
al caso que puedo evidenciar respecto a barreras de aprendizaje que puedo
encontrar es con la alumna Lupita que tiene 14 aos de edad y se encuentra en
este grado debido a la desercin escolar que tuvo unos aos atrs, Lupita no sabe
escribir en totalidad la composicin de oraciones debido a la falta de aprendizaje
en el abecedario.
Lupita qued hurfana de su madre y padre desde temprana edad, su
hermana se ha hecho cargo de ella durante este tiempo de su vida. Su madre
muri de cncer y su padre fue asesinado.
Durante las jornadas que practique con los alumnos, me di cuenta que Lupita
no poda realizar las actividades debido a su falta de aprendizajes previos para lo
esperado. De esta forma, su ritmo de trabajo es lento y los contenidos no se
apegan a lo esperado con la alumna.
El estar con ella ante la realizacin de actividades, ya que se le tiene que
decir de manera muy especfica el procedimiento de ests. Requiere apoyo para
escribir ya que en medida que lo va haciendo omite letras o pregunta que letra
sigue ante una palabra que dice.
El proceso de lecto-escritura y la falta de confianza en s misma para poder
expresar y realizar sus actividades.
Mantenerme cerca de ella para especificarle la realizacin de las
actividades, de esta manera mantenga el inters de realizar sus trabajos por si
sola y vaya formando su autonoma escolar.
Mientras realiza las actividades se mantiene interesada porque va sabiendo
cmo deben de realizarse, ciertas veces esta desanimada porque no comprende
o pierde la atencin en lo que debe por esta misma razn.
Se relaciona con los compaeros, su maestro titular se mantiene en
constante interaccin con ella para poder involucrarla ya que los aos que durante
el tiempo que dejo la escuela fue por motivos de agresin que reciba por parte de
su maestra.

ACTIVIDAD #6
Valeria Reynoso

Lupita vive con su hermana mayor, de acuerdo al contexto de la escuela s

que la alumna estaba en la misma escuela antes de su desercin, desconozco si
la procedencia de la maestra sigue estando en la institucin.

LAS BAP QUE SE IDENTIFICAN EN EL CASO, SON LAS SIGUIENTES:

-Barreras de confianza en si misma.
-la falta de confianza que existe con su maestro titular.
-Constante ausentismo.
-Apoyo familiar
-Traumas escolares pasados.
-falta de integracin con su compaeros.